✅پیامبر اکرم (صلوات الله علیه)
🌺🌹🌺🌹🌺🌹
فرزندان خود را با سه خصلت تربیت کنید: دوستی پیامبرتان، دوستی خاندانش و قرائت قرآن.
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
❗️فوری
🔸نامه سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به رییس جمهور و درخواست امضای هر چه سریعتر مصوبه لغو آزمونها
جناب آقای دکتر روحانی
رياست محترمجمهور و رئیس شورای عالی آموزشوپرورش
با سلام و احترام
نظر به حواشی پدید آمده در خصوص مصوبه حذف آزمونهای ورودي مدارس خاص توسط شوراي عالي آموزشوپرورش، به استحضار میرساند؛ ادامه حواشی مذکور تحقق طرحهای کارشناسی شده در حوزههای مختلف ازجمله آموزشوپرورش را با چالش جدی مواجه میکند.
🔻در پی مصاحبه وزیر محترم آموزشوپرورش مبنی براینکه در صورت عدم امضا مصوبه شورای عالی آموزشوپرورش توسط ریاست محترم جمهور، آزمون ورودي مدارس خاص در دوره اول متوسطه همچنان وجود خواهد داشت و همچنین اظهارنظرهای برخي حاضرين در جلسات شوراي عالي انقلاب فرهنگي ازجمله چند پیام آقای ضرغامی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی براستمرارآزمون ورودي مدارس خاص، متأسفانه سبب سلب آرامش رواني خانواده شده و رضايتمندی والدین، ناشي از تصويب اين مصوبه را با تلخکامی مواجه كرده است و اخیراً مؤسساتی با ارائه اطلاعات ناقص به برخی از نمایندگان مجلس درصدد لغو مصوبه حذف آزمون و استمرار وضع موجود هستند.
🔻شرايط فوق الذکراینجانب را که دارای تجارب ارزندهای به سبب تصدی پستهای مختلف در آموزشوپرورش هستم و بهواسطه ارتباط نزدیکی که با مدارس، معلمان، دانش آموزان، اوليا و مدیران آموزشوپرورش دارم، بر آن داشت تا ضمن ابراز نگرانی از حواشی ایجادشده برای رفع این مشکل دغدغههای جامعه را به حضرتعالی انعکاس دهم.
🔻مطمئناً اطلاعرسانی دقیق از مشکلات موجود ناشی از برگزاری آزمونهای ورودي مدارس خاص که منجر به اتخاذ چنین تصمیمی شده است و مزایای بسیار مهم مصوبه شورای عالی، از طرف شورای عالی آموزشوپرورش و حوزههای ستادی و حتی مدارس میتواند از شکلگیری نگرانیهای برخی نمایندگان محترم مجلس و سوءاستفاده تعداداندکی از مؤسسین آزاد علمی و همچنین از تضعيف اين مصوبه جلوگیری کند.
🔻آسیبهایی مانند ترک تحصیل به دليل ناکامی در آزمون، استرس، فشارهای روحی روانی، افسردگی، غرور اقلیت و تحقیر اکثریت، خودکشی، افزایش انتظارات غلط از شاگردان مدارس خاص، مهاجرت به خارج، دخالت غیر متخصصین تعلیم و تربیت درفرآیندآموزشی، جایگزینی کتابهای غیردرسی و تستی تجاری بهجای کتب علمی و اصولی درسی، به حاشيه رفتن برنامه درس ملي، عدم كسب مهارتهای شناختي توسط دانش آموزان، انحراف اهداف آموزشي و تربيتي، حذف عملی دروس اساسی واصلی مربوط به فرهنگ و هنر و ادب و خلاقیت مثل هنر، نگارش، کاردستی، ورزش،دینی و اجتماعی و...ازجمله عوارضي است كه آزمونهای ورودي مدارس خاص مسبب آن است.
🔻از طرفی تصمیم تاریخی، علمی و منطقی شورای عالی آموزشوپرورش که بلندپایهترین مسئولین و متخصصین عرصه فرهنگی در آن عضویت دارند مبنی بر حذف آزمون ورودی به مدارس خاص، گامی بلند برای تمهید مقدمات اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش است و روزنه امیدی را در دلها ایجاد و لبخند رضایت بخشی را برلبان دانش آموزان و کودکان معصوم حک کرده بود به امید آنکه مدارس پر از استرس، تنهایی، عقده و حسادت به مدارسی پر از نشاط تبدیل میشود.
🔻جای بسی تاسف است که عدهای بدون توجه به نظرات متخصصین تعلیم و تربیت، پشتوانه علمی این تصمیم و دیدگاههای کارشناسانه برخی بزرگان و مسئولین و تنها تحت تأثیر لابیهایی كه از طريق آزمونها و استمرار اين مدارس گردش مالي عظيمی پیداکردهاند، اين روزها دایه مهربانتر از مادر شدهاند و سخنانی بر زبان میرانند که نتیجهای جز ویرانی دستاوردهای ارزشمند علمی و تجربه كارشناسان و مديران متخصص و دلسوز در بر نخواهد داشت و از همه مهمتر امید پدید آمده در جامعه برای داشتن مدارس پرنشاط را به یاس تبدیل میکند. بیشک تحقق چنین طرحی در نظام تعلیم و تربیت در راستای دغدغههای امروز بزرگان نظام در مورد جوانان میتواند مهارتآموزی را جایگزین مدرکگرایی و افتخار به هویت ایرانی و اسلامی را بهجای احساس پوچی وبی هدفی کند.
🔻اینجانب بهعنوان فردی با تخصص تحقیقات آموزشی و باتجربه بیش از سی سال در تمام سطوح دستگاه تعلیم و تربیت كه از تدريس در مدرسه درتمام دوره ها شروع کردهام و بعد از آن در اغلب پستهای صف و ستاد با افتخار در خدمت دستگاه آموزش و پرورش بودهام درخواست میکنم قبل از اینکه خیلی دیر شود و افراد غیرمتخصص بيشتري به اين موضوع ورود نمايند و مؤسسات قدرتمندي كه فرزندان و آموزشوپرورش اين كشور را گروگان کسبوکار خويش نمودهاند و به استعمار كودكان و والدين و نظام تعليم و تربيت مشغول هستند، مخالفت را جدیتر نمايند، ازحضرتعالی تقاضا دارم تا هرچه زودتر مصوبه حذف آزمون ورودي مدارس خاص شورای عالی آموزشوپرورش را امضا و ابلاغ فرمایید.
🔻با احترام وارادت: سید میرحمایت میرزاده
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
✅این خلاصه ای از کنفرانس پیشگیری از سرطانه، رعایت کنیم🌺
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
#خلاقیت
📝خلاقیت دراملا
📖🎈 املای بادکنکی🎈
ارسالی از خانم اسحاقی🌺
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
🔷 سخن ناب🔷
اگر نميتوانيم كمكي به رشد دانش آموزانمان بكنيم از سر راه آنها كنار برويم. توقف بي جا مانع رشد است.
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
هدایت شده از اخبارفوری ومهم 📌
📍 اطلاعیه
با عرض سلام و خسته نباشید خدمت دوستان و معلمین عزیز
امید آنکه مطالب کانال تربیت_تعلیم (رسم معلمی)، تا امروز برای دوستان موثر واقع شده باشد، با این امید خواستارم دوستان اگر تجربهای در زمینهی مطالب ارائه شده در کانال، اعم از متن، ویدیو یا عکس دارید برای ادمین کانال ارسال فرمایید تا با نام خودتان در کانال قرار داده شود.
با امید به اینکه بقیهی دوستان هم از این تجربیات بهره بگیرند.
قبلاً از همکاری و توجه تمامی دوستان و همکاران عزیز سپاسگزارم.
با آرزوی توفیق روز افزون شما
✉️ Admin ID: @teacher1994
🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
⭕️ برخی مدارس در شهرستان های تهران تعطیل شد.
🔸با توجه به بارش برف و برودت هوا کلیه مدارس پیش دبستانی و ابتدایی آموزش و پرورش فیروزکوه در دو نوبت برای امروز دوشنبه ۲۷ فروردین ماه ۹۷ تعطیل است .
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
🌀 آغاز #نقل_و_انتقالات فرهنگیان از اردیبهشت ماه
💥 ناصر سلیمانزاده سرپرست ادارهکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش درباره نقل و انتقالات فرهنگیان اظهار داشت: دستورالعمل نقل و انتقالات فرهنگیان آماده شده و به زودی ابلاغ میشود.
💥 وی ادامه داد: نقل و انتقالات فرهنگیان در سال گذشته تفویض اختیار شد و امسال هم همین روند را دنبال می کنیم.
💥 سلیمان زاده به روند نقل و انتقالات فرهنگیان اشاره کرد و افزود: نقل و انتقالات بر اساس عدم نیاز مبدأ و نیاز مقصد انجام میشود.
💥 وی با بیان اینکه نقل و انتقالات فرهنگیان از اردیبهشت ماه آغاز میشود، اضافه کرد: از اردیبهشت ماه سامانه نقل و انتقالات بارگذاری می شود.
💥 سرپرست امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه این وزارتخانه بر نقل و انتقالات فرهنگیان نظارت دارد، گفت: در سال گذشته بیش از 13 هزار فرهنگی به استان های درخواستی منتقل شدند.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
کلاس هنر در یک مدرسه فنلاندی
🎨🎭🎨
در کلاس های هنر به نور اتاق، فضای کار، و فراهم آوردن رایگان تمام ابزار کار توجه می شود.
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
فرزندمان را در کدام مدرسه ثبت نام کنیم؟
#تفکرسیستمی_در_مدرسه
این روزها بعضی از خانوادهها مشغول انتخاب مدرسه برای فرزندانشان هستند. بعضی از خانوادهها هم چند ماهی هست که وارد فرآیند گزینش بعضی از مدارس خاص شدهاند.
چند وقت پیش یکی از دوستان در مورد ثبت نام فرزندش در یکی از مدارس خاص مشورت میکرد:
«مدرسه ای که برای فرزندم در نظر گرفتهایم، شهریهاش سالانه ۱۱ میلیون تومان است. همسرم الان دو جا کار میکند تا بتوانیم کرایه خانه و هزینههای جاری زندگی را بپردازیم. برای پرداخت شهریه مدرسه، من هم باید شغل دومی پیدا کنم. اما به من گفتهاند برای اینکه فرزندم آینده مناسبی داشته باشد باید این شهریه را بپردازم».
نکاتی که به این دوستمان گفتم با شما هم به اشتراک میگذارم. شاید برای بعضی از دوستان مفید باشد.
- فرزندتان به پدر و مادر بیشتر از یک مدرسه خاص احتیاج دارد. به جای اینکه به دنبال پیدا کردن یک کار دیگر باشید تا فرزندتان را به یک مدرسه خاص بسپارید، از کارها و هزینههایتان کم کنید تا بتوانید وقت بیشتری برای فرزندتان بگذارید. این مسیر حتما آینده بهتری برای فرزندتان رقم خواهد زد.
- من سالها در مدارس (به اصطلاح) خاص به دانشآموزان و معلمان درس دادهام. اکثر این مدارس همان مدل ذهنی غلطی که در مدارس معمولی هست را با شدت و قدرت بیشتری عمل میکنند. نتیجه این است که آسیب بیشتری به بچهها میزنند. ایجاد رقابت تا حد وسواس و اضطراب، تنفر از معلم و درس و مدرسه، «فشار بیش از حد درسی» و درنتیجه «یک بعدی بار آوردن» دانشآموزان، و «اعمال کنترلهای شدید بیرونی» بخشی از آسیبهای چنین مدارسی برای بچهها هستند.
- اغلب مدارس خاص، توهم «خاص» بودن و «نخبه» بودن را در بچهها به وجود میآورند. این مساله باعث میشود که بچهها خود را تافته جدابافته بدانند و دیگران را در شان خودشان ندانند یا انتظار داشته باشند دیگران در خدمتشان باشند.
- این مدارس معمولا به دنبال همگن سازی دانشآموزان هستند. درنتیجه معمولا افرادی از یک طبقه اجتماعی و یک سطح هوشی در این مدارس دور هم جمع میشوند. این مساله باعث میشود دانشآموزان شناخت کمی از سایر اقشار جامعه داشته باشند و در آینده نتوانند با دیگران ارتباط برقرار کنند و نتوانند جامعه را بفهمند.
#پیشنهاد من برای انتخاب مدرسه این است که:
۱- اگر مدرسهای مصاحبه با پدر و مادر را شرط ثبت نام فرزندتان قرار داده است، ابدا در آن مدرسه ثبت نام نکنید.
۲- اگر مدرسهای به شما قول داد که فرزندتان با قبولی در آن مدرسه در آزمون تیزهوشان قبول خواهد شد یا رتبه خوبی در کنکور خواهد داشت یا نمرات ریاضی عالی خواهد گرفت، از زحماتشان تشکر کنید و به دنبال جای بهتری برای ثبت نام فرزندتان باشید. جایی که به فرزندتان مانند یک انسان نگاه کنند و راه و رسم زندگی یاد بدهند.
۳- اگر مدرسهای از شما وجوهی برای فعالیتهای فوق برنامه با موضوعات درسی طلب کرد، ابدا نپذیرید و فرزندتان را با درس بیشتر خسته و دلزده نکنید.
۴- در صورت امکان، فرزندانتان را در نزدیکترین مدرسه دولتی به محل زندگیتان ثبت نام کنید.
برای تمام فرزندان کشورمان آرزوی تجربه یادگیری خوبی دارم...
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
🌕 قدرت جذب معلم🌕
هر ارتباط جمعی، نیازمند مقداری جذبه و کشش در گفتار و رفتار است و معلم، به عنوان یک الگوی رفتاری و علمی، با داشتن این قدرت، به راحتی میتواند الگوآفرینی کرده، به کلامش نفوذ ببخشد و مدیریت خود را افزایش دهد.
🌀 بیان شیوا و محبتآمیز
🌀 درک دیگران و همدلی در ارتباط
🌀 پرهیز از رفتارهای مخرب ارتباطی؛ سرزنش، تحقیر، تهدید و تخریب شخصیتی.
🌀 ظاهر متبسم و ایجاد نشاط در کلاس
🌀 دوری از تبعیض و یکجانبهنگری
🌀 ایجاد رابطه عاطفی و گوش دادن فعال به درونیات دانشآموزان
🌸 🌸
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8