🟣کلاس اولی دارید؟ #آموزش_کاربردی ❗️نشانه هایی که #صدا هاشون مثل هم ودر #نوشتن فرق دارند‼️ #سلسله مباحث تربیتی #نیمروز باعرض سلام وقت بخیر وعرض تبریک اعیاد شعبانه .از طرف کارشناسان بنیادنیمروز سیستانی‌ها قابل توجه کسانیکه دانش اموز#کلاس_اول_ابتدایی دارند ودغدغه ی همه ی ما معلمین یا والدین در تشخیص نشانه هایی که صدا هاشون مثل هم ودر نوشتن فرق دارند دانش آموز كلماتي را كه داراي نشانه ي ( خا) يا ( خوا استثناء ) هستند را اشتباه مي نويسد.             #علت:        1 - ضعف در حافظه ديداري           2  - عدم وجود وقت و تمركز كافي                           3- مشكل آموزشي              پيشنهاد روشي جهت درمان و رفع مشكل: #كودك بايستي بياموزدكه برخي كلمات مانند :خواهر– خواب – خواستن – خوار – خواندن،  خواندن و نوشتن يكساني ندارند و بايستي بياموزد بايستي اين #كلمات_استثناء را به خاطر بسپارد و هر گاه اين كلمات را شنيد با املاي صحيح بنويسد. براي اين منظور نخست بايستي خواندن اين نوع كلمات را با كودك تمرين نمود و سپس از او خواسته شود كه اين كلمات را به خاطر بسپارند تا بتوانند به طور صحيح بنويسند. گاهي كودك به دليل #ضعف در حافظه ي ديداري و كمبود دقت و توجه قادر به خاطر سپاري اين كلمات نيست كه مربي يا والدين با انجام تمرينات مناسب مي توانند مشكل وي در اين زمينه را  برطرف نمايند.   1-   استفاده از #كارت هاي  ديداري كلمات 10× 7 كلماتي را كه داراي نشانه ي ( خوا ) هستند را روي كارت بنويسد (خوا  به رنگ قرمز نوشته    شود ) با توجه به حافظه ي ديداري كودك ، تعداد كارت ها را مشخص كرده به كودك        تك تك نشان دهيد. از او بخواهيد كلمات روي كارت ها را بخواند و كارت ها را پنهان كنيد و از او بخواهيد به ترتيب #كلمات خوانده شده را نام ببرد و در دفتر كار خود بنويسد. مثال: خاله – خواهش – خوابيد – خانه – خواهر سپس همين كلمات را با جاي خالي در نشانه ي ( خا  يا  خوا ) دارد و از كودك بخواهيد بدون نگاه به متن خوانده شده جاي خالي را با نشانه ي مناسب كامل كند. ..... هر         .... بيد            .... نه           ..... نه سپس نوشته ي خود را با متن اوليه #مقايسه نموده و اشكالات احتمالي خود را رفع كنيد. 2-   ليست كلمات هم خانواده ي ( خواب- خواستن – خواندن ) و صرف افعال مربوط به آن ها       مي تواند در تشخيص كلماتي كه با (خوا ) استثنا هستند كليد مؤثري باشد.     خواب ⇦ خوابيدم – خوابيدي – خوابيد – خوابيدم – خوابيديد – خوابيدند- تخت خواب –        مي خوابم و ........... خواستن⇦ خواهم - خواهي – خواهد – خواهيم – خواهيد -  خواهند-خواهش – مي خواهم  و ................ خواندن⇦ مي خواندم و............. 3-   چند كلمه كه با ( خوا ) استثنا نوشته مي شوند درشت بنويسيد ، (خوا) را با رنگ قرمز مشخص كنيد ، #روي يك جعبه ي مكعبي ( جعبه ي دارو يا ...) بچسبانيد و از كودك بخواهيد آ ن را مانند تاس بياندازد و سپس كلمه را #بخواند و براي هر كلمه امتياز خاصي در نظر بگيريد . از طريق بازي  دقت و حافظه ي ديداري كودك امكان ياد سپاري بهتري را خواهد داشت.   🔶 #سوالات خود را با کارشناسان #بنیادنیمروز در میان بگذارید👇 🆔 @nimroozonline ⭕️ خلیقی،کارگروه عدالت آموزشی " ""بنیادنیمروز سیستانی‌ها "" @nimroozonline1

🟣کلاس اولی دارید؟ #آموزش_کاربردی ❗️نشانه هایی که #صدا هاشون مثل هم ودر #نوشتن فرق دارند‼️ #سلسله مباحث تربیتی #نیمروز باعرض سلام وقت بخیر وعرض تبریک اعیاد شعبانه .از طرف کارشناسان بنیادنیمروز سیستانی‌ها قابل توجه کسانیکه دانش اموز#کلاس_اول_ابتدایی دارند ودغدغه ی همه ی ما معلمین یا والدین در تشخیص نشانه هایی که صدا هاشون مثل هم ودر نوشتن فرق دارند دانش آموز كلماتي را كه داراي نشانه ي ( خا) يا ( خوا استثناء ) هستند را اشتباه مي نويسد.             #علت:        1 - ضعف در حافظه ديداري           2  - عدم وجود وقت و تمركز كافي                           3- مشكل آموزشي              پيشنهاد روشي جهت درمان و رفع مشكل: #كودك بايستي بياموزدكه برخي كلمات مانند :خواهر– خواب – خواستن – خوار – خواندن،  خواندن و نوشتن يكساني ندارند و بايستي بياموزد بايستي اين #كلمات_استثناء را به خاطر بسپارد و هر گاه اين كلمات را شنيد با املاي صحيح بنويسد. براي اين منظور نخست بايستي خواندن اين نوع كلمات را با كودك تمرين نمود و سپس از او خواسته شود كه اين كلمات را به خاطر بسپارند تا بتوانند به طور صحيح بنويسند. گاهي كودك به دليل #ضعف در حافظه ي ديداري و كمبود دقت و توجه قادر به خاطر سپاري اين كلمات نيست كه مربي يا والدين با انجام تمرينات مناسب مي توانند مشكل وي در اين زمينه را  برطرف نمايند.   1-   استفاده از #كارت هاي  ديداري كلمات 10× 7 كلماتي را كه داراي نشانه ي ( خوا ) هستند را روي كارت بنويسد (خوا  به رنگ قرمز نوشته    شود ) با توجه به حافظه ي ديداري كودك ، تعداد كارت ها را مشخص كرده به كودك        تك تك نشان دهيد. از او بخواهيد كلمات روي كارت ها را بخواند و كارت ها را پنهان كنيد و از او بخواهيد به ترتيب #كلمات خوانده شده را نام ببرد و در دفتر كار خود بنويسد. مثال: خاله – خواهش – خوابيد – خانه – خواهر سپس همين كلمات را با جاي خالي در نشانه ي ( خا  يا  خوا ) دارد و از كودك بخواهيد بدون نگاه به متن خوانده شده جاي خالي را با نشانه ي مناسب كامل كند. ..... هر         .... بيد            .... نه           ..... نه سپس نوشته ي خود را با متن اوليه #مقايسه نموده و اشكالات احتمالي خود را رفع كنيد. 2-   ليست كلمات هم خانواده ي ( خواب- خواستن – خواندن ) و صرف افعال مربوط به آن ها       مي تواند در تشخيص كلماتي كه با (خوا ) استثنا هستند كليد مؤثري باشد.     خواب ⇦ خوابيدم – خوابيدي – خوابيد – خوابيدم – خوابيديد – خوابيدند- تخت خواب –        مي خوابم و ........... خواستن⇦ خواهم - خواهي – خواهد – خواهيم – خواهيد -  خواهند-خواهش – مي خواهم  و ................ خواندن⇦ مي خواندم و............. 3-   چند كلمه كه با ( خوا ) استثنا نوشته مي شوند درشت بنويسيد ، (خوا) را با رنگ قرمز مشخص كنيد ، #روي يك جعبه ي مكعبي ( جعبه ي دارو يا ...) بچسبانيد و از كودك بخواهيد آ ن را مانند تاس بياندازد و سپس كلمه را #بخواند و براي هر كلمه امتياز خاصي در نظر بگيريد . از طريق بازي  دقت و حافظه ي ديداري كودك امكان ياد سپاري بهتري را خواهد داشت.   🔶 #سوالات خود را با کارشناسان #بنیادنیمروز در میان بگذارید👇 🆔 @nimroozonline ⭕️ خلیقی،کارگروه عدالت آموزشی " ""بنیادنیمروز سیستانی‌ها "" @nimroozonline1