eitaa logo
پایگاه نمو
7هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
1.4هزار ویدیو
1.8هزار فایل
💎پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی «نُمو» در چهار محور اصلی، فعالیت دارد: #تزکیه‌ #علم #بصیرت #مهارت 🔸فعالیت در ایتا، سروش، روبیکا، آپارات، اینستاگرام و سایت @nomov_ir www.nomov.ir 📞 ارتباط با ما @Seyyed_Adminn
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از طراحی | نُمو
🔰به حول و قوه الهی، همزمان با میلاد مسعود حضرت امام رضا علیه السلام، کانال «طراحی|نُمو» از شاخه های کانال تزکیه‌ای علمی بصیرتی و مهارتی ، شروع به کار کرد. ▪️هدف از تأسیس این کانال، ترویج و در قالب طراحی لوح، عکس‌نوشته، متن‌نگار و ... و همچنین کاربردی طراحی و هر آنچه برای یک طراح مؤمن انقلابی لازم است، می‌باشد. 📬ارتباط با ما: @Ali_SdZd 🌏 آدرس پایگاه: 🌐www.nomov.ir 📱کانال «طراحی|نُمو» در ایتا: @tarrahi_nomov
آشنایی اجمالی با روش تربیتی آیت الله سعادت پرور(ره).pdf
467.7K
🔰 آشنایی اجمالی با روش تربیتی آیت الله سعادت پرور(ره) 📎تنظیم در نُمو 📌به مناسبت هفدهمین سالگرد ارتحال آیت الله سعادت پرور(ره)، این جزوه منتشر میشود. پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/tazkiei/t-452.pdf 🌏 آدرس پایگاه: 🌐www.nomov.ir 📱 کانال «نُمو»: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/3512729642C9c7c6bf908
مبانى و اصول تعلیم و تربیت.pdf
499.5K
📚 «مبانى و اصول تعلیم و تربیت» آیت الله محمدتقى مصباح یزدى رحمه الله 🔷 مبانى نظرى و اصول عملى تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام (ره) 📤 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/tazkiei/t-630.pdf @nomov_ir
💠 کار مربی بیدار کردن فطرت است ❇️ کار مربی بیدار کردن فطرت است. موقعیتی باید فراهم کرد تا فطرت آزاد شود. با فراهم‌شدن موقعیت، خودش دنبال دین می‌رود و به آن اشتها پیدا می‌کند. 🔖 علمای اخلاق این‌طور تربیت می‌کنند که برای واعظ درونیِ فرد احترام قائل‌اند و او را مَحرم می‌دانند. استاد اخلاق، خود را هیچ‌کاره می‌داند و معتقد است واعظ درونی باید درست شود. استاد یک روز هست و روز دیگر نیست، باید آن چیزی که در درون فرد است، درست شود! 💡 پس شیوهٔ تربیت این است که واعظ درونی به‌گونه‌ای احیا شود. روش پیامبر این بود که در اصحاب، واعظ درونی را بیدار می‌کردند و فرد را به دست او می‌سپردند. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir