یکی از اساتید تعریف میکردن که یکی از اقوام‌شون بچه چهار ساله رو گذاشته بود مدت‌ها نقد تئاتر از شبکه چهار دیده بود! و این بچه توی چهار سالگی خیلی فنی؛ نیم ساعت نقد تئاتر می‌کرد! خلاصه مادر با کلی افتخار این رو به استاد گفته بود و ایشون هم خیلی صادقانه گفته بودن این برای بچه خوب نیست. طبیعتاً به مادر اون کودک برخورده بود و فکر میکرد احساس حسادت باعث این حرف شده چون بقیه جاها وقتی این بچه رو دیده بودن، کلی کیف کرده بودن! این مادر رفت و سه سال بعد برگشت. مدرسه بعد از سه ماه گفته بود پسرتون باید بره مدرسه کودکان استثنایی! چون مغز کودک متعادل رشد نکرده بود. اصطلاحاً بخشی از مغز دچار تورم شده بود! و درمان این بچه بیش از یک سال طول کشید تا یه بچه کاملاً عادی و معمولی بشه، نه یک ذره بیشتر! یه بارم حدود شش ماه پیش مادری بهم مراجعه کرد که کودک سه و نیم ساله‌اش لکنت گرفته بود! بررسی که کردیم دیدیم با دلسوزی تمام می‌خواستن کودک رو زود بزرگ کنن! این بچه برای هر چیزی سی‌دی آموزشی دیده بود. روزی دو ساعت هم سی‌دی آموزش زبان انگلیسی می‌دید! حدود سه ماه طول کشید تا بچه طی یک دوره بازی‌درمانی به شرایط قبل برگرده. از این دست مثال‌ها هم برای من زیاد اتفاق افتاده هم کلی از اساتید شنیدم. 😣 خیلی ساده بدونیم که بچه‌های ما قراره بچگی کنن و هر چیزی رو که باید یاد بگیرن در آینده یاد می‌گیرن! اصلاً دیر نمیشه ... باور کنیم اون چیزی که باعث رشد بچه‌ها میشه لزوماً بازی فکری نیست، کار روی نیم‌کره سمت چپ نیست، #زبان_دوم نیست، #موسیقی نیست، ریاضیات و جدول ضرب نیست، خوندن و نوشتن نیست بلکه #تحرک، #دست‌ورزی، #تجربه توی محیط، #کشف، #بازی و #شاد بودنه. می‌دونم خیلی کیف میده بچه چهار ساله در مورد تمام حیوانات کلی اطلاعات داشته باشه که آدم بزرگ‌ها هم ندارن، یه چیزایی بگه که بقیه کف کنن 😳 اما این لزوما به #رشد همه‌جانبه کودک کمک نمی‌کنه! که در اکثر اوقات آسیب هم میزنه. اینم بگم و تمام! پارسال یه مادری بهم مراجعه کرد که کودک رو توی یه #مهد_قرآنی وسط شهر نوشته بود. اونجا قرار بود بچه تا پنج سالگی حافظ کل قرآن بشه لذا به مادر گفته بودن روزی یه صفحه عین کپسول به خوردش بده وگرنه حافظ نمیشه! 🥺🥺 من نمی‌دونم اون بچه اگرم #حافظ_قرآن بشه، خدا و کتاب خدا چه جایگاهی تو زندگیش داره؟! ما حق نداریم بچه‌ها رو از کودکی‌شون جدا کنیم. بچه‌ها هر چی کودک‌تر، بهتر! هر چی تعطیل‌تر بهتر! دنبال بچه‌های شسته رُفته و عصا قورت داده نباشیم. هیچ حُسنی نداره که بچه شبیه آدم بزرگ‌ها بشه ... اگرچه خیلی‌ها با این مطلب مخالفن اما توصیه میکنم مطلب بعدی رو هم حتما بخونید 😉 #موانع_رشد #آموزش #حمید_کثیری 👇👇 Join 👉 @hamidkasiri_ir

#استعدادسنجی_کودکان یه استادی که کارش استعدادسنجی بود، می‌گفت وقت شناسایی #استعداد برای جلوگیری از هدر رفت عمر بچه‌ها، سه چهار سالگیه. ایشون میگفتن ک که شاید از اون وقت کار جدی و سنگینی شروع نکنیم اما مسیر پیشِ‌روی بچه‌ها و کارهایی که ما باید واسشون کنیم، مشخص میشه اما بنده مخالفم⛔️ به چند دلیل: اول اینکه #ابعادوجودی مختلف آدم و ضریب خوردن اینا توی هم در تشخیص دقیق استعدادها و توانمندی‌ها پیچیدگی ایجاد می‌کنه که تشخیص دقیق رو خیلی خیلی سخت می‌کنه؛ نمیگم همه جانبه دیدن به #هیچ‌وجه ممکن نیست ولی ... دوم اینکه خود کودک باید در یک بستری #تجربه کنه و تا حد زیادی خودش بهش برسه تا قابل پذیرش و عینی واسش باشه سوم اینکه شناخت این موضوع اغلب واسه ما پدرو مادرها و مربی ها #بده؛ سریع بچه‌هامون رو #قضاوت میکنیم و می‌بریم یا میکشیم به سمت همون مسیر چهارم اینکه خیلی وقتا #اراده و سعی و تلاش، کمبود احتمالی یک استعداد رو به شدت جبران میکنه؛ به شرطی که راه رو به خودمون نبسته باشیم و آخر اینکه این سنجش‌ها براساس علم #بشری و تجربه محور انجام میشه و همه هم اذعان دارن که درصد خطای کمی نداره و کافیه که این تشخیصی که به اون اتکا کردیم، اشتباه بوده باشه؛ اونوقت .... 👈هر چقدر که میتونیم بستر رشد بچه‌هارو غنی کنیم 👈به کودکانمون فرصت بزرگ شدن بدیم 👈و صبور باشیم. رسول زارع 👇 📌https://eitaa.com/joinchat/2661613756Ce607fcad7a