🖼مجموعه نمایشگاهی از بد عهدی های آمریکا 🔺کاری از دفتر نهاد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 🔶بخش چهارم ✅مجموعه نمایشگاهی دبه آمریکایی 🔶به منظور آشنایی بیشتر با «عهد شکنی مکرر و همیشگی آمریکای جنایتکار با همه کشورهای جهان! 🔰حق چاپ محفوظ نیست❗️ 🔰چاپ با نام دلخواه بلامانع است❗️ ⚠️فایل باکیفیت و قابل چاپ ❗️

کتابی کم نظیر در موضوع امریکا مقام معظم رهبری: کاریکاتور. کاریکاتور یکی از شیوه‌های هنری بسیار مؤثّر است. طنز. کارهای طنز که جوانها خوشبختانه در این زمینه‌ها کارهای خوبی کرده‌اند و میکنند. اینها کارهای خیلی خوبی است. با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری در تبیین علت دشمنی با امریکا و به مناسبت13آبان کتاب ارزشمند " تاریخ مستطاب امریکا " به قلم دکتر محمدصادق کوشکی دکترای علوم سیاسی و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و با کاریکاتورهای مازیار بیژنی که هم علمی و مبتنی بر منابع هست و هم طنز و جذاب معرفی می شود. قیمت: 35هزار تومان باتخفیف:28هزار تومان(11تا13آبان) این کتاب کم نظیر و هنرمندانه هم تاریخ هست و هم مثل کتب تاریخی ملال آور نیست بلکه بسیار جذاب و روان نگاشته شده و تاکنون18بار تجدید چاپ شده است. این کتاب را ترویج کنید تا مشخص شود علت دشمنی ما با امریکا چیست؟ 💠قابل تهیه از مرکز کتاب وارثین با قابلیت ارسال به تمام نقاط کشور با ارسال پیام به: @BookMan (👈 کلیک کنید) ⬅️به کانال متفاوت معرفی و تهیه کتاب وارثین در پیامرسان های ایتا ،سروش و بله بپیوندید: @varesinbook

👇👇👇👇👇👇👇👇👇 #سخنرانی_نود_و_دوم #یهودی_مسلمان #فرق_تقوا_و_ورع #شهادت_امام_عسکری_ع_۹۸ ✅ منبر بلند ۹۲ #کانال_منبر_آسمانی۲ #کپی_با_ذکر_منبع

👇👇👇👇👇👇👇👇👇 #سخنرانی_نود_و_دوم #یهودی_مسلمان #فرق_تقوا_و_ورع #شهادت_امام_عسکری_ع_۹۸ ✅ منبر بلند ۹۲ #کانال_منبر_آسمانی۲ #کپی_با_ذکر_منبع منبرآسمانی۱ سخنرانی کوتاه 👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa منبرآسمانی۲ سخنرانی بلند👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/2237530126C2041a44821

🔖منبر کوتاه 🔖 #استاد_هاشمی_نژاد ♦️آیا کسی که بد اخلاقه میشه خوش اخلاق بشه ؟؟ ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈ پای منبر استاد هاشمی نژاد👇 http://eitaa.com/joinchat/1107755021C6f97430499

🍱دوازده ادب پیرامون سفره که هر مسلمانی باید بداند 🌿رَوَى إِبْرَاهِيمُ الْكَرْخِيُّ عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع عَنْ آبَائِهِ ع قَالَ قَالَ الْحَسَنُ بْنُ عَلِيٍّ ع: 🍃«فِي‏ الْمَائِدَةِ اثْنَتَا عَشْرَةَ خَصْلَةً يَجِبُ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ أَنْ يَعْرِفَهَا أَرْبَعٌ مِنْهَا فَرْضٌ وَ أَرْبَعٌ سُنَّةٌ وَ أَرْبَعٌ تَأْدِيبٌ فَأَمَّا الْفَرْضُ فَالْمَعْرِفَةُ وَ الرِّضَا وَ التَّسْمِيَةُ وَ الشُّكْرُ وَ أَمَّا السُّنَّةُ فَالْوُضُوءُ قَبْلَ الطَّعَامِ وَ الْجُلُوسُ عَلَى الْجَانِبِ الْأَيْسَرِ وَ الْأَكْلُ بِثَلَاثِ أَصَابِعَ وَ لَعْقُ الْأَصَابِعِ وَ أَمَّا التَّأْدِيبُ فَالْأَكْلُ مِمَّا يَلِيكَ وَ تَصْغِيرُ اللُّقْمَةِ وَ تَجْوِيدُ الْمَضْغِ وَ قِلَّةُ النَّظَرِ فِي وُجُوهِ النَّاسِ.» 📚من‌لايحضره‌الفقيه، ج‏۳، ص۳۵۹ 🌿از امام صادق، از پدرانشان، از امام حسن مجتبی (علیهم‌السلام) نقل شده است: 🍃«در مورد سفره، دوازده خصلت (ویژگی) است که واجب است که هر مسلمانی آن‌ها را بداند؛ 🔸چهارتا از آن‌ها فرض (واجب)اند، چهارتا سنت (مستحب) اند و چهارتا هم تأدیب (آداب سفره) هستند. 👈اما چیزهایی که فرض (واجب) هستند؛ عبارت‌اند از: 1⃣معرفت [شناخت روزی‌دهنده]، 2⃣رضایت [از پروردگار]، 3⃣بسم‌الله گفتن [قبل از غذا] 4⃣و شکر [پس از غذا]. 👈اما چیزهایی که سنت هستند؛ عبارت‌اند از: 1⃣نظافتِ [دست‌ها] قبل از غذا، 2⃣نشستن بر روی [پای] چپ، 3⃣خوردن با سه انگشت 4⃣و لیسیدن [غذای باقیمانده بر] انگشتان. 👈و اما چیزهایی آداب هستند؛ عبارت‌اند از: 1⃣خوردن از غذایی که جلوی خودت هست، 2⃣لقمه کوچک برداشتن، 3⃣خوب جویدن 4⃣و کم نگاه کردن به صورت مردم (حاضران بر سر سفره).» #امام_حسن_علیه_السلام #امام_صادق_علیه_السلام #سفره #آداب_سفره #غذا #حدیث 💠 جرعه‌ای از احادیث کمترشنیده‌شده اهل‌بیت ﴿علیهم‌السلام﴾ در «حـدیـثـنـا»: 💠 @hadithona

🎙مقام معظم رهبری : 🔸ما به‌ همه می گوییم‌ که ازروی متن، روضه بخوانید. #مَتْنِ_رُوضِـہ_روشمندومستند 🆔👇👇👇👇 https://eitaa.com/yaMojebalmoztr http://eitaa.com/joinchat/550961166C2c98fe3e8a

⚫️شهادت امام حسن عسکری ع(1) 📩pdf ✅ #فیش_روضه ⚫️ 8 ربیع الاول ⚫️ #مَتْنِ_رُوضِـہ_روشمندومستند 🆔👇👇👇👇 https://eitaa.com/yaMojebalmoztr http://eitaa.com/joinchat/550961166C2c98fe3e8a

⚫️شهادت امام حسن عسکری ع(2) 📩pdf ✅ #فیش_روضه ⚫️ 8 ربیع الاول ⚫️ #مَتْنِ_رُوضِـہ_روشمندومستند 🆔👇👇👇👇 https://eitaa.com/yaMojebalmoztr http://eitaa.com/joinchat/550961166C2c98fe3e8a

#کلاسداری #مناسب دبیرستان و جلسات طلاب و دانشجویان #فایل_ارائه گام دوم با عنوان #گام_تمدن_ساز که توسط #حجت_الاسلام_راجی و جمعی از نخبگان حوزه و دانشگاه پژوهش شده است تقدیم می شود . 🔵منطق این پژوهش برپایه #اسناد_بین_المللی است . جهت دانلود فایل ارائه به آدرس زیر مراجعه فرمایید👇 http://bayanbox.ir/info/106952285579739441/GamTamaddonSaz این فایل فقط توسط #رایانه باز می شود و باز شدن تصاویر بسته به سرعت رایانه از ۵ دقیقه به بالا زمان نیاز دارد. 👇🔷مخزن ایده و تجربیات تربیتی http://eitaa.com/joinchat/2713321473C16bd184605

👇👇👇👇👇👇👇👇👇 #سخنرانی_کوتاه_نود_و_سوم #منجی_عالم_خلقت #سنت_الهی #امامت_امام_زمان_۹۸ ✅ منبر کوتاه ۹۳ #شنبه_سه_شنبه_و_مناسبت_ها #کانال_منبر_آسمانی۱ #کپی_با_ذکر_منبع منبرآسمانی۱ سخنرانی کوتاه 👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa منبرآسمانی۲ سخنرانی بلند👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/2237530126C2041a44821

👇👇👇👇👇👇👇👇👇 #سخنرانی_نود_و_دوم #یهودی_مسلمان #فرق_تقوا_و_ورع #شهادت_امام_عسکری_ع_۹۸ ✅ منبر بلند ۹۲ #کانال_منبر_آسمانی۲ #کپی_با_ذکر_منبع منبرآسمانی۱ سخنرانی کوتاه 👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa منبرآسمانی۲ سخنرانی بلند👇👇 🆔 http://eitaa.com/joinchat/2237530126C2041a44821

✅پیرو تاکید رهبر معظم انقلاب در دیدار روز ۱۲ آبان سال ۹۶ با دانش‌آموزان و دانشجویان بر مطالعه‌ درس آموز اسناد لانه‌ جاسوسی آمریکا، دانلود رایگان همه این اسناد از لینک‌های زیر امکان پذیر است: 🔻دانلود مجموعۀ ۱۱ جلدی اسناد لانه‌ جاسوسی 📂 | جلد اول: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/1.pdf 📂 | جلد دوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/2.pdf 📂 | جلد سوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/3.pdf 📂 | جلد چهارم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/4.pdf 📂 | جلد پنجم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/5.pdf 📂 | جلد ششم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/6.pdf 📂 | جلد هفتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/7.pdf 📂 | جلد هشتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/8.pdf 📂 | جلد نهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/9.pdf 📂 | جلد دهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/10.pdf 📂 | جلد یازدهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/11.pdf #لانه_جاسوسی #نهضت_فراگیر_روشنگری #گام_دوم_انقلاب 🍃🍂🍃🍂🍃🍂 👉eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 🍀🌺🍀🌺🍀🌺 ☄کانالی متفاوت برای جوانان 🔥کانال گام دوم انقلاب 🔥

📥پاورپوینت با رژیم ایالات متحده آمریکا چه باید کرد؟ ✊ ان شاالله در گام دوم انقلاب #لانه_های_فساد و #اسلام_آمریکایی رو برمی اندازیم. ☄ #بسته_تبلیغی 🍃🍂🍃🍂🍃🍂 👉eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 🍀🌺🍀🌺🍀🌺 ☄کانالی متفاوت برای جوانان 🔥کانال گام دوم انقلاب 🔥

🎙 جاسوسخانه آمریکا! 🎞 اینفوگرافیک 🔅 روایت سفارتی که تسخیر شد! ✊ ان شاالله در گام دوم انقلاب #لانه_های_فساد و #اسلام_آمریکایی رو برمی اندازیم. ☄ #نهضت_فراگیر_روشنگری 🍃🍂🍃🍂🍃🍂 👉eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 🍀🌺🍀🌺🍀🌺 ☄کانالی متفاوت برای جوانان 🔥کانال گام دوم انقلاب 🔥

💠سخنرانی: #عید_تفرقه 🌀 سخنران : حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🔷موضوع : دروغ هایی که برای عید_تفرقه درست کردند. ✌️کانال منبر انقلابی @enqelabee ویژه طلاب و مبلغین انقلابی

.: 〰 مجله تایمز در سرمقاله خود می نویسد: 👇 🔸 رهبرایران، ۲۸ سال کشوری را در پر تلاطم ترین طوفان ها جوری رهبری کرد که امن ترین کشور خاورمیانه باشد. 🔸رهبرايران، سه ساعت برای مردمانش صحبت میکند بدون ذره ای تکرار، آن هم بدون خوردن قطره ای آب!!(در علم سیاست به آن تَکلُّم سه وجهی گویند.) 🔸رهبر ایران با ۸۰ دقیقه تکلم سه وجهي، رکورد تکلم سه وجهی که مربوط به هیتلر و چرچیل، با ۹دقیقه بود را شکسته است. 🔸رهبر ایران درحالي که دروس تخصصی اقتصاد را نخوانده، طرحی چند صَد صفحه ای از مباحث اقتصادی نوین را برای کشورش می نويسد که مورد تحسین اقتصاد دانان بین المللی قرار میگیرد!! 🔸 رهبرايران دریک سخنرانی یک ساعته جامعه خویش را آسیب شناسی کرده و نقاط ضعف و قوت جامعه را با ساده ترین کلمات به مردم ميفهماند. 🔸 رهبر ایران به مانند یک عضو کم درآمد جامعه زندگی می کند. و از همه جالب تر اينکه فرزندان خود را از مسئولیت های کشور منع کرده است. 🔸 رهبر ايران با یک هشدار واولتيماتومش شاه کشوری دیگر را به شدت مرعوب سازد(حادثه منا) تا جایی که فردای سخنرانی اش، تمام وعده های بر زمین مانده عملی میشود!! 🔸 رهبر ایران رکورد بیشترین ساعات حضور در مناطق جنگي(هشت سال جنگ) را دارد. رهبر ايران مسایل بین المللی و آینده سیاسی جهان را بدرستی محاسبه و پیش بینی میکند!(برجام، جنگ يمن، رئیس جمهوری ترامپ و...) 🔸 رهبر ايران چنان سیاست مدار قدرتمندی می باشد که بزرگترین جنگ نرم جهانی که توسط تمامی سازمان های جاسوسی دنیا از سالها قبل طراحی شده بود را تنها با یک سخنرانی چند دقیقه ای خنثی میکند. 〰 مجله تايمز دسامبر 2016👇 🔹 در پی دستور جناب پوتین برای جذب مترجم ، اعضای دفتر کاخ کرملین پرسیدند که مترجم را برای چه می خواهید 🔹 پوتین می گوید که می خواهم صحبت های رهبر ایران را در لحظه اول و با ترجمه درست و با لهجه ایرانی برایم تنظیم کند. 🔹اعضای دفتر می گویند که می شود این سخنان را از طریق سایت های خبری و خبرگزاری های معتبر و رسانه های بین المللی دریافت کرد. 🔹 پوتین می گوید من این سخنان را بلادرنگ و لحظه ای و دقیق می خواهم. 🔹اعضا دفتر می گویند دلیل تاکید شما بر این تنظیم سخنرانی ها برای چیست؟! 🔹 #پوتین می گوید که رهبر ایران 4 شاخصه خیلی منحصر به فرد دارد⚠️ 1/ دروغ نمی گوید.🌷 2/حرف تکراری نمی زند.🌷 3/صحبت های ایشان کاملا علمی و آینده نگرانه است و قطعا به وقوع می پیوندد.🌷 4/سخنان ایشان برای سیاستمداران دنیا مهم و روی معادلات جهانی تاثیر سریع و مستقیم دارد.🌷 🍃 #اللهم_احفظ_قائدنا_الخامنه_ای #طلاب_انقلابی @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

⭕️ پروژه #آشوب_هوشمند در منطقه 🔻فلسفه دستگیری ‎#روح_الله_زم چه بود؟ 1️⃣ قرار بود: همزمان در ‎#ایران، ‎#عراق و ‎#لبنان پروژه "آشوب هوشمند" اجرا شود؛ بدین ترتیب ایران باید دچار آشوب داخلی شود تا تمرکزش از منطقه منحرف شود. وقتی ایران دچار مسائل داخلی می‌شود توان مدیریت آشوب در عراق و لبنان را نخواهد داشت؛ در نتیجه، بنا بود: نظام سیاسی عراق منحل شود و حزب‌الله لبنان فرو بریزد. 2️⃣ نیرویی که قرار بود ایران را دچار آشوب کند ‎#روح_الله_زم بود. زم بنابود حوادث دی‌ماه ۹۶ را تَکرار کند. روح الله زم یک شخص تنها نیست بلکه سیستم های اطلاعاتی فرانسه، آمریکا و ترکیه پشتیبان اطلاعاتی و مالی او بودند. 3️⃣ ظاهراً زم در یکی ازکشورهای همسایه مستقر می شود تا در اتاق فکر «عملیات آشوب ایران» حضور داشته باشد. به یاد بیاورید حوادث دی ماه 96 را. محسن رضایی فرمانده اسبق سپاه و دبیر مجمع تشخیص بعد از حوادث دی ماه 96 به نقل از دستگاه های امنیتی گفته بود: اتاق فکر حوادث دیماه در اربیل عراق و پستوهای بارزانی قرار داشت و آنجا آمریکایی ها، صهیونیست ها، سعودی ها، بعثی ها و منافقین پروژه «همگرایی نتیجه بخش» را کلید زدند. 4️⃣ اما حالا؛ درست قبل از شروع آشوب در ایران، اطلاعات سپاه ایران، روح اله زم را شکار می کند و بدین ترتیب سَر مار قطع می شود. پلن اول نقشه «آشوب هوشمند» نقش برآب می شود! 5️⃣ بعد از قطعِ سر مار، حالا ایران با اطمینان بیشتر و خیال راحت‌تر توانست منطقه را مدیریت کند. از طرفی فریب ‎#عملیات_فریب ترکیه در شمال سوریه را نخورده و وارد بازی نشد. بلکه با وساطت و هدایت، دولت مرکزی سوریه و کوردهای سوریه را بهم متصل کرد تا نقشه ترکیه را بهم بریزند و سپس با مدیریت هوشمندِ ‎#سیدحسن_نصرالله فتنه لبنان را تضعیف کرد. ‏6️⃣ می‌ماند عراق؛ راه حفظ نظام سیاسی عراق و تمامیت ارضی این کشور، از بلوغ سیاسی «سه ضلعی صدر، حکیم و حیدرالعبادی» و رشد تحلیل سیاسی مردم این کشور می‌گذرد. تُند شدن آشوب درعراق، مرجعیت دینی را به صحنه کشانده و عمده مردم حالا حاضر نیستند کشورشان ناامن شود. بزودی فتنه عراق هم کور می‌شود. #داود_مدرسی_یان 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه

👆👆👆👆👆 🔺 #زمانه تقدیم میکند: 🔴 #درسنامه گام دوم انقلاب اسلامی ❇️ جهت استفاده اساتیدمحترم دانشگاه؛ تحلیلگران سیاسی؛ طلاب و نخبگان محترم ‌‌↶ #زمانه: محفل تحلیلی نخبگان ↷ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔻اگر تحلیلگر و نخبه سیاسی هستید 🔻اگر تحلیل های راهبردی می خوانید 🔻 اگر شخصیتی خوشه چین دارید 🔻اگر طالب پاورپوینت سیاسی هستید 👇 🆔 eitaa.com/joinchat/796000260C5d9fc9afdd #بازنشر_مطالب_مجاز_است

زیارت حرم مطهر امامین حسن عسکری

"عسکری" صحیح است یا "عسگری" !؟ 1.عسگری به معنای عقیم و بی‌دانه است؛ همانطور که انگور عسگری به جهت بی دانه بودنش به این نام مشهور شده است. لذا دشمنان از این شهرت برای اثبات عقیم بودن امام و عدم وجود امام زمان استفاده میکرده و میکنند! 2. در حالیکه عسکر محله‌ای بوده در شهر سامرا که لشکرگاه و محل توقف سپاه خلفای عباسی در آنجا قرار داشت. 3. خلفای عباسی برای زیر نظر داشتن فعالیت‌های فرهنگی، علمی و سیاسی امام هادی(علیه السلام)، آن حضرت را در سال 236 ه.ق از مدینه به سامرا انتقال و در محله عسکر سکونت دادند. چون امام حسن عسکری (علیه السلام) و پدر بزرگوارش امام هادی(علیه السلام) در محله عسکر قرارگاه سپاه در شهر سامرا زندگی می‌کردند، به « #عسکری » لقب یافتند و این لقب مشترک بین آن حضرت و پدرشان امام هادی(علیه السلام) است و آنها را عسکریین گفته‌اند. 4. اگر بنا بود این لفظ به (گاف) نوشته یا تلفظ شود، باید امام هادی نیز عقیم می‌بود و از نعمت فرزند محروم تلقی میشد. 5. از سوی دیگر عسکر لفظی عربی است و اصولا در زبان عربی حرف گاف وجود ندارد. پس آنچه صحیح است، عسکری (با کاف) است، نه عسگری (با گاف). 6. در به وجود آمدن شایعه عقیم بودن حضرت، عوامل مختلفی چون خلفای عباسی، جعفر کذاب و فردی به نام زبیری تاثیری به‌سزا داشتند. 7. شایسته است با بازنشر این مطلب در ترویج کلمه صحیح عسکری به جای عسگری کوشش نماییم.

📕تفسیر آیات 50سوره مزخرف ♦️استاد آیه الله جوادی آملی 💎اهمیت رجوع مردم به متخصص و تاثیر تبلیغ و تکرار 💎 کار حوزه و دانشگاه و مراکز فرهنگي و نخبه پروري دو چيز است، کار ديگران هم دو چيز است؛ مراکز فرهنگي و کساني که با قطب فرهنگي سر و کار دارند، براي اينکه محقق بپرورانند، اول مطالب صحيح به ياد آنها مي دهند که دوران تعليم است، بعد اين مراحل تعليمي را تعليل مي کنند؛ اين شخص اگر در حوزه است مي شود مجتهد و اگر در دانشگاه است مي شود استاد. در حوزه اوّل احکام شرع را مثلاً به وسيله شرح لمعه و مانند آن ياد مي دهند ـ آن مقدمات که هيچ ـ که چه چيزی حلال است، چه چيزی حرام است، چه چيزی واجب است، چه چيزی مکروه است و چه چيزی مستحب است، اين بايد و نبايد را به طلبه ها ياد ميدهند؛ قدري که طلبه‌ها بالاتر آمدند، اين مطالب را بهتر و برتر ياد مي دهند، اين دوران تعليم است که چند سال مي گذرد؛ قدري که بالاتر آمدند ـ مستحضريد «خارج» مجموع سطوح نيست که کسي چند سطح مطالعه کند، اين خارج نيست. خارج يعني آنچه ديگران نگفتند را از طرف خود طرح کند ـ وقتي به مقام خارج رسيدند، دوران تعليل فرا مي رسد؛ يعني آنچه قبلاً خوانديد که فلان چيز واجب است به فلان دليل است يا فلان چيز که حرام است به فلان دليل است، آن آيه، آن روايت، جمع بندي مطالب و تقديم راجح بر مرجوح، دوران استدلال و برهان که به پايان رسيد، دوران تعليل به پايان ميرسد، اين شخص چند سال تعليم داشت، بعد چند سال تعليل دارد که ميشود مجتهد. در دانشگاه هم همين‌طور است؛ يک وقت کسي ميخواهد پزشک بشود، اوّل ميگويند فلان بيماري اين است، فلان دارو براي درمان اين بيماري است، بعد کمکم او را به بيمارستان ها ميبرند و آموزش درمان باليني را شروع ميکند؛ ولي هنوز نميفهمد که راز و رمز اين بيماري چيست و اين بيماري از کجا پيدا ميشود؛ راز و رمز اين دارو چيست و از کجا پيدا ميشود؛ چه پيوند علمي بين اين دارو و درمان آن داروست، اين را هنوز نمي فهمد! دوران تعليم او که تمام شد، مرحله تعليل فرا ميرسد؛ آن بيماري را کاملاً مرزشکافي ميکنند، پيوند آن را به دست ميآوردند و ميگويند بيماري اين است؛ اين دارو را مرزشکافي ميکنند، پيوند آن را به دست ميآورند و ميگويند دارو اين است؛ تضادي که بين اين دارو و آن درد است را مشخص ميکنند، کيفيت اثرگذاري و اثرپذيري اين دو طرف را مشخص ميکنند، بعد از اينکه اين مرحله تعليل گذشت، اين شخص ميشود طبيب و مشابه آن در مهندسی که ميشود استاد دانشگاه، پس اول دروان تعليم است، بعد دوران تعليل. اما در مسائلي که در جهان کنوني ميگذرد که توده مردم متأسفانه با آنها روبهرو هستند، به جاي تعليم تبليغ دارند و به جاي تعليل تکرار دارند. شما ببينيد در اين رسانه ها وقتي بخواهند غذايي را يا پارچهاي را يا خوردرويي را به خورد مردم بدهند، اول تبليغ ميکنند، بعد ده‌بار، بيست‌بار يا سي‌بار تکرار ميکنند، آن وقت مردم باور ميکنند. اين پفک نمکي را به بچه ها بخواهند بفهمانند چنين است يا به اولياي آنها بخواهند بفهمانند چنين است، با اينکه ميدانند اين پشتوانه غذايي ندارد! جامعه را گاهي ممکن است با يک پفک نمکي قانع کنند؛ يعني اوّل تبليغ کنند، بعد ده‌بار، بيست‌بار يا صدبار که گفتند، اين جامعه اي که نه حوزوي است و نه دانشگاهي باور ميکند.

🎥⭕️#سلاحی_بالاتر_از_دعا_نداریم❗️ 👤حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: 🔻ما الآن (دوران غیبت) به‌حسب ظاهر، سلاحی بالاتر از دعا نداریم و دعای ما یقیناً مؤثر است. حتی اگر هم فرض کنیم که اثرش بالفعل نباشد، یک مقداری جلوتر می‌افتد؛ تأثیرش جلوتر است. بخواهیم از خدا که دولت مفسدین را منقرض کند. 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه