🔴 شرح ماجرای #تجاوز به دانش آموزان #مدرسه از زبان جعفری دولت‌آبادی، دادستان تهران: 🔻در تاریخ ۶ خرداد سال ۹۷ و در پی تماس شهروندان با مرکز فوریت‌های پلیس ۱۱۰ مبنی بر وقوع درگیری در یکی از #دبیرستان‌های غرب تهران، مأموران پلیس به محل اعزام شدند و متعاقبا پانزده نفر از اولیای‌ #دانش‌آموزان مبادرت به طرح شکایت نموده و اعلام کرده‌اند متهم به فرزندانشان تعرض #جنسی نموده است. 🔻متهم نزد ضابطان و قاضی دادسرا اقرار نموده که در یک نوبت #فیلم‌های مستهجنی که در گوشی تلفن همراه خود داشته است را برای تعدادی از #دانش‌آموزان پخش کرده است. اما سایر اتهامات را منکر شده است. 🔻با انعکاس موضوع به دادسرا و تشکیل پرونده کیفری، متهم تحت تعقیب قضایی قرار گرفته و با صدور قرار تأمین به #زندان معرفی شده است. تحقیقات در پرونده ادامه دارد. 🔺آنگونه که دانش‌آموزان و خانواده‌ها مدعی هستند، این فرد به بهانه #اردو، با بردن دانش‌آموزان به محیطی خارج از مدرسه آنها را مورد #آزار و اذیت قرار داده است این اتفاق دو بار و در قالب دو اردوی مختلف رخ داده و این فرد به اتهام خود نیز اقرار کرده است. طبق ادعای خانواده‌ها ۸دانش‌آموز روانکاوی شده‌اند که به ۸نفر #تعرض شده است. 🔺طبق گفته‌های دانش‌آموزان معاون مدرسه، اقدام به پخش فیلم‌های #مستهجن کرده و پس از آن به #آزار و اذیت آنها می‌پرداخت؛ این فرد امسال برای نخستین سال در این مدرسه حضور یافت و سال‌های قبل در منطقه ۶آموزش وپرورش شهر #تهران مشغول به کار بوده است. 🔺در همین راستا وزارت #آموزش_و_پرورش بازرسی ویژه‌ای را در این مسئله آغاز کرده و #مدیر مدرسه مذکور نیز استعفا داده است. 🔻اما مدیر این مدرسه کیست؟ 🔺 #حسین_مدرسی مدیر و از اعضای هیات موسس همین مدرسه ای است که ناظمش به تعدادی از دانش آموزان #تعرض_جنسی کرده است! 🔺ظاهرا این فرد از طرفداران #کشف_حجاب بوده و در ماجرای "سعید #طوسی " و... عرصه را برای اهانت به #رهبری و نظام گسترده می‌دید!! 👇 @ofoghkurdestan

عکس #دنیا_ویسی #دانش آموزی که در ریزش دیوار #مدرسه روستای گرماش #سنندج جان باخت/ فارس 👇 @ofoghkurdestan

💢روایت مرگ #دنیا ویسی از زبان عمویش 🔻توفیق ویسی، مرگ #دنیا را ناشی از فرو ریزی دیوار کهنه و فرسوده مدرسه #گرماش عنوان کرد و از اینکه شماری از رسانه ها بدون گفت و گو با خانواده دنیا و اعلام نظر #پزشکی قانونی خبر منتشر می کنند #معترض شد. او با اعلام اینکه خانواده ما از رسانه های که خبر #کذب منتشر کرده اند به مراجع قضایی شکایت می کنند؛ افزود: ما نسبت به مرگ #دنیا به دلیل فرو ریختن #دیوار کهنه و فرسوده مدرسه اطمینان داریم و اینکه شماری از افراد به مسایل دیگر و غیر واقعی در فضای #مجازی دامن زده و می زنند جای تاسف دارد. عموی دنیا درتشریح ماجرا گفت: دیوار حیاط مدرسه #گرماش از سال ها قبل شکاف برداشته و بچه ها از درون این شکاف #دیوار تردد می کردند. به گفته او در روز حادثه، دنیا و همکلاسی هایش مشغول توپ بازی بودند که توپ با شوت یکی از دانش آموزان به بیرون از حیاط مدرسه می رود و #دنیا از درون همین شکاف برای آوردن توپ به بیرون می جهد و در حین برگشت که دست به دیوار مخروبه می گیرد، #دیوار بر روی جسم نحیف کودکی #دنیا آوار می شود. او با اعلام اینکه #مرگ دنیا تنها ناشی از تخریب دیوار #مدرسه است و اینکه شماری از افراد دایه مهربان تر از مادر برای دنیا شده اند جای افسوس دارد. عموی دنیا از انتشار #عکس منتشر شده در فضای #مجازی نیز انتقاد کرد و گفت: عکس #دختر بچه ایی که یک خروس سیاه در آغوش گرفته متعلق به دنیا نیست این درحالی است که این عکس به اشتباه در صفحه اول خبرگزاری ها و روزنامه های کشوری منتشر شده است. او از #خبرنگاران و #روزنامه نگاران خواست که نسبت به اصلاح عکس دنیا در رسانه های خود اقدام کنند و ازعکس واقعی دنیا برای پوشش و تولید اخبار استفاده کنند. او از اینکه خبری #غیر رسمی به نقل از منابع ناموثق در فضای #مجازی منتشر شده است، انتقاد کرد و گفت: خانواده ما تنها مرگ #دنیا را ناشی از آوار شدن #دیوار کهنه و فرسوده بر روی جسم #دنیا می دانند و این اخبار کذب محض است. منبع:هفته نامه سیروان 👇 @ofoghkurdestan

💢 #13آبان روز #دانش_آموز👆 در تبریکهای طعنه آمیز بعضیا #تصویرسازی دروغین #رسانه های ضدانقلاب از #مدرسه در #ایران خیلی تو ذوق میزنه‼️ این تصویرسازی #سیاه در بقیه مسائل هم هست: تا بگن ما #ایرانی ها بدبختیم! بیچاره ایم! از همه دنیا مفلوک تریم #سیاهنمایی شگرد #شیاطین برای القای #ناامیدی است چرا اسیر #رسانه ها و #جنگ_روانی هستید؟! #آزاد بیندیشید #منوتو #بیبیسی #ماهواره 👉 @ofoghkurdestan

#لیدر معترضین به #حجاب توی #دانشگاه_تهران یه #مرد ه با لباس #زنونه 😂 وجودی عناصری خارج از #دانشگاه در اعتراضات سازمان یافته امروز #دانشگاه تهران👆 #منوتو #بی_بی_سی #زن #آزادی 👈 ما مردمی هستیم که توی #فضای_مجازی حسرت #ژاپن شدنو ناله میکنیم.. ولی توی #مدرسه و #دانشگاه هامون بجای #علم و #فناوری، بزن و #برقص یاد میگیریم!! #رقص #2030 @ofoghkurdestan

آخرین بوسه بر آستان #مدرسه 🔹معلم تلاشگر و فداکار بعد از ۳۰ سال خدمت، بوسه بر پله های مدرسه نهاد. 🔹 #اقبال اداک از معلمان روستای ژیوار شهرستان #سروآباد پس از ۳۰ سال تلاش و خدمتگذاری در کسوت #معلمی در پایان این رسالت با بوسه بر پله های مدرسه به افتخار بازنشستگی نایل آمد. 🔹وی در تمام دوران خدمتی خود، در زادگاهش به کار تعلیم و تربیت همت گماشت.زریوار خبر @ofoghkurdestan

تو #آمریکا چخبره؟ #کوله_پشتی های ضدگلوله برا بچه #مدرسه ایها 😳😱 #ناامن ترین کشور جهان رو با #رسانه و #مزدور ها بعنوان #بهشت روی زمین با مردم نایس و مهربون جا زدن..😐 @ofoghkurdestan

♨️تب گرانی و قیمت‌های متنوع لوازم‌التحریر در #کردستان؛ چرا مسئولان ‌رسیدگی نمی‌کنند؟ 🔻این روزها تب گرانی و قیمت‌های متنوع لوازم‌التحریر گریبانگیر خانواده‌ها و دانش‌‌آموزان #کردستانی شده اما سؤال شهروندان این است که چرا متولیان اصلی نظارت بر بازار به این وضعیت #آشفته بازار رسیدگی نمی‌کنند. 🔻به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، شهریورماه هر سال با نزدیک شدن به آستانه سال‌تحصیلی جدید بازار خرید لوازم‌التحریر و ملزومات مدرسه گرم شده و #دانش‌آموزان به‌همراه والدین خود روانه بازار می‌شوند تا نوشت‌افزار مورد نیازشان را تهیه کنند اما شرایط اقتصادی امسال، اوضاع #بازار را به گونه‌ای دیگر رقم زده و قدرت خرید مردم به شدت کاهش یافته است. گرچه این روزها در سطح شهر پدران و مادرانی را می‌بینید که به همراه فرزندان خود مشغول خرید وسایل #مدرسه هستند اما در کل امسال با توجه به #گرانی و افزایش و قیمت‌های متنوع لوازم‌التحریر و کاهش توان اقتصادی مردم، بازار لوازم‌التحریر در سطح شهر #سنندج همچون سالیان گذشته گرم نیست. دانش‌آموزان از سویی خوشحال از خرید لوازم جدید مدرسه و معنی بی‌پولی، #تورم و #گرانی را نمی‌دانند و از سویی دیگر خانواده‌ها برای تهیه لوازم‌التحریر و ملزومات با قیمت‌های متنوع دست و پنجه نرم می‌کنند. @ofoghkurdestan

🔸در گفتگو با کُردتودی؛ مدیرکل آموزش و پرورش #کردستان خبر کانالهای معاند را تکذیب کرد؛ هیچ دانش آموزی در #اغتشاشات آبان ماه صدمه ندیده است 🔹«اردلان پانزده ساله ساکن #سنندج در روزهای اعتراضی مردم در راه برگشتن از #مدرسه مورد اصابت گلوله های ساچمه‌ای قرار گرفته و از ناحیه سر و چشم آسیب دیده است.پزشکان هیچ امیدی به درمانش ندارند و متاسفانه باید چشمانش تخلیه شود.وی از بیماری #دیابت رنج میبرد.» خبری است که توسط معاندین نظام در #فضای مجازی منتشر شد اما مدیرکل آموزش و پرورش #کردستان آن را تکذیب کرد. مشروح در سایت #کردتودی 👇👇 http://kurdtoday.ir/news/34770/9 @ofoghkurdestan

♨️قربانی #مسمومیت عاطفی و شعله خشم❌ 🔻با روش های به اصطلاح «مخ زنی»، بهمن سی ساله، عاطفه ی دخترک معصوم چهارده ساله را #مسموم می کند و او شدیداً وابسته به مردی میشود که ... 🔻پدر، تیشرتی برای دختر هدیه می گیرد و از او می خواهد که ارتباط با بهمن را فراموش کند؛ در آغوش هم گریه می کنند، پدر به دختر می گوید تو را از صمیم قلبم دوست دارم... 🔻پدر بخاطر درسهای مجازی #مدرسه دوباره گوشی را به دختر می دهد 🔻چند شب بعد دختر می خواهد چای دم کند؛ پدر از ترس اینکه دست #دختر هنگام دم کردن چای بسوزد خودش چای را دم می کند... 🔻ساعت سه همان شب مادر متوجه نبودن و #ربایش دختر می‌شود.. 👈روز بعد مرد سی ساله، عکس خود با رومینا را در #فضای_مجازی منتشر می کند... 🔻پدر با انتشار عکس ها با یک شوک مواجه میشود و شعله های #خشم، عقل و عاطفه او را می‌سوزاند 🔻در نهایت، جنایت تلخ #قتل رومینا توسط پدر رخ می دهد... 1⃣پ.ن۱: باید جامعه برای رومیناهای معصوم که شدیداً در معرض #مسمومیت های عاطفی هستند، مسئولانه چاره ای بیاندیشد مانند تسهیل و تمهید ازدواج آگاهانه، جلوگیری از زمینه های فحشا، حمایت از خانواده در شرایط بحران، تشدید قوانین ضد خشونت بر علیه زن و کودک و... 2⃣پ.ن۲: آیا سازمانی در کشور هست که به #والدین کمک کند تا در شرایطی که احساس می کنند فردی می خواهد به شیوه مصطلح و بعضاً افتخار آمیز! «مخ زنی» در فضای مجازی و حقیقی؛ پاره تن آنها را مورد آسیب قرار دهد راه حل منطقی و دارای #ضمانت اجرایی ارایه کند⁉️ ✍حمیدرضا ابراهیمی @ofoghkurdestan

۱۶ درصد دانش‌آموزان غایب بودند معاون وزارت آموزش و پرورش: 🔹فقط ۱۶ درصد دانش‌آموزان در روزهای گذشته غیبت داشتند که از این تعداد حدود ۶ درصد به علت بیماری، ۵۸ درصد به دلیل مسافرت، ۳۶ درصد عدم همراهی خانواده بوده است. 🔹استقبال بی‌نظیر معلمان و خانواده‌ها از بازگشایی مدارس نشان داد خانواده و دانش آموزان نسبت به مدارس و آموزش حضوری احساس نیاز کردند. 🔹موضوع درمان دانش‌آموزان مبتلا و آموزش مجازی دانش‌آموزانی که مبتلا شده‌اند یا به هر دلیلی قادر به حضور در مدرسه نیستند در جلسه ستاد ملی کرونا مطرح خواهد شد. #مدرسه #افق_کردستان👇 @ofoghkurdestan

چه برخوردی با دانش‌آموزان غایب می‌شود؟ رئیس آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران: 🔹وضعیت حضور دانش‌آموزان رو به افزایش اما هنوز به ۱۰۰ درصد نرسیده است چرا که تعدادی از اولیا هنوز آماده فرستادن فرزندان خود به مدرسه نیستند البته با آنها همراه هستیم و با تعدادی از دانش‌آموزان به‌صورت غیرحضوری ارتباط داریم. 🔹طبق دستورالعمل همه دانش‌آموزان باید در مدارس حضور یابند اما وزارت آموزش و پرورش درباره دانش‌آموزانی که به دلایلی حضور پیدا نکردند، تصمیم‌گیری و آن را به مناطق ابلاغ خواهد کرد. #مدرسه #کرونا #افق_کردستان👇 @ofoghkurdestan

🔴 ارتباط حوادث اخیر با مشکلات آموزش و پرورش چیست؟ 🔴 خیانت #روحانی در آموزش و پرورش که الان صدایش درآمده👇 🔻مرور برخی از اتفاقات 7، 8 سال اخیر آموزش و پرورش 🔹یکی از تفاوت های آشوبهای اخیر، حضور فعالانه برخی نوجوانان دبیرستانی است. یعنی همان متوسطه دوم. البته از متوسطه اول هم دانش آموزانی بودند که در این تجمعات شرکت کردند. سایر اقشار یعنی جوانان و افراد مسن هم در کف خیابان ها بودند ولی حضور نوجوانان دبیرستانی ملموس بوده. بررسی چرایی این مسئله نیاز به تحلیل و تدبر دارد. 🔸من حداقل 10 سالی هست که در مدارس دولتی ذیل آموزش و پرورش تدریس می کنم. واقعاً بدون تعارف عرض می کنم که فضای مدارس ما بعد از سال های 92 و 93 تغییراتی یافته که باید این تغییرات ولو جزئی گفته شود و برای جبران اقداماتی انجام داد. 1️⃣ بعد از روی کار آمدن دولت روحانی، فضای کرختی و بی انگیزگی بر جامعه #معلمان افزایش پیدا کرد. البته بی انگیزگی در بین قشر معلمان خیلی قبل تر شروع شد. اما از این سالها ملموس تر شده بود. دلیل اصلی هم مسئله معیشت جامعه معلمان بود که هیچ دولتی تا این لحظه(مهرماه 1401) جهت رفع مشکلات این قشر کاری اساسی نکردند و در دولت رئیسی هم فقط شعار داده شد و یک طرح ضعیف به نام رتبه بندی تصویب شده که قطعاً با مطالبات #فرهنگیان بسیار فاصله دارد. 2️⃣ تقریباً از سالهای 92، 93 به این طرف، موج استخدام های خارج از سیکلِ تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان و تعهد دبیری، به شدت افزایش پیدا کرد و با احترام به عموم همکاران معلمم،👈 این جذب های غیرکارشناسی بدون گزینش، به جنبه آموزش و جنبه پرورش این سازمان ضربه زد. 3️⃣ در این مقطع، معاونت #پرورشی در مدارس به شدت تضعیف شد. در برخی مدارس حذف و در عموم مدارس از یک نقش فعالِ محورگونه، به یک نقش ضعیفِ حاشیه تبدیل شد. معاونت پرورشی که محور تربیت #مدرسه بود و برنامه های فرهنگی و مذهبی و بصیرتی و مسئولیت برگزاری تئاترها، گروه های سرود، مسابقات قرآن، نهج البلاغه و احکام، اردوها، صف صبحگاهی، مراسمات دینی و مذهبی و ... بر عهده این معاونت بود به شدت کمرنگ شد. 🔹در این سالها، معدود مدارسی در کشور پیدا می شدند که معاونت پرورشی فعالی داشته باشند. بودجه این معاونت به حداقل رسید. گاهی همکارانی که اهل کار و تدریس نبودند برای فرار از تدریس این معاونت را می گرفتند و هیچ کاری انجام نمی دادند و معدود معلمان دلسوزی در مدارس پای کار معاونت پرورشی ایستادند و خدمت کردند ولی این جایگاه تضعیف شد. قطعاً این سیاست عامدانه بوده. 4️⃣ حذف مشاور از مدارس یکی دیگر از اتفاقاتی بود که در این سالها رقم خورد. از طرفی جذب مشاور برای مدارس هم به شدت کند شد. 5️⃣ اکثر #اردو های علمی، تفریخی، تاریخی و مذهبی تعطیل شد. چه اردوهای درون شهری؛ چه درون استانی و برون استانی. اینکه می گوئیم تعطیل شد یعنی به حداقل ترین سطح رسید. 6️⃣ رشد مدارس #غیرانتفاعی به شدت هرچه تمام تر، افزایش یافت. بطور مثال در این سالها، 90 درصد مدارس ذیل ناحیه یک اهواز، غیرانتفاعی شد و توسعه و بازسازی مدارس دولتی روند کاهشی پیدا کرد. 🔹جالب است بدانید در اغلب مدارس غیرانتفاعی، خبری از معاونت پرورشی و وظایف پرورشی نیست! 🔸جالب تر است بدانید اغلب مدارس غیرانتفاعی در یک ساختمان کوچک چندکلاسه براه افتاد. ساختمان هایی که محیطی برای ورزش و فوتبال و والیبال و ... نداشتند و ندارند و لذا زنگ ورزش در خیلی از این مدارس به حالت تعطیل و نیمه تعطیل درآمد! 7️⃣ از طرفی #کرونا در یکی دوسال اخیر به این فضا هم دامن زد و نوجوانان فضای مجازی را محلی برای تفریح و بازی و سرگرمی خود یافتند. نظام فرهنگی و آموزش و پرورش کشور هم هیچ برنامه ی ایجابی برای تفریح و #سرگرمی این قشر ایجاد نکرد پس به سمت بازی ها و سرگرمی هایی رفتند که آن طرف آبی ها برای نوجوانان ما تدارک دیدند. 🔹هنر دستگاه ها و مسئولین هم فقط برخورد سلبی بود که این نرم افزار را نصب نکنید؛ آن یکی فیلتر شود؛ آن یکی چه شود ...! ولی اقدامی ایجابی جهت پر کردن اوقات فراغت نوجوان مملکت نداشتند از #وزارت فرهنگ و ارشاد و آموزش و پرورش گرفته تا سازمان تبلیغات اسلامی، تا صداوسیما و ...! 🔸این ها بخشی از تغییرات مدارس در دولت سابق بود که کماکان هم ادامه دارد. هر نظامی برای استمرار و دوام خود به «جامعه پذیری سیاسی» محتاج است. جامعه پذیری سیاسی یعنی انتقال #ارزش_ها به نسل های بعد. از طریق آموزش و پرورش، رسانه ملی و سایر نهادهای فرهنگی. وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی باید به ریل اصلی خود بازگردد. @ofoghkurdestan

ادامه همکاری ۳۰ هزار معلم بازنشسته وزارت آموزش و پرورش: 🔹مهر امسال ناترازی کمبود ۷۹ هزاری معلم ناشی از عملکرد دانشگاه فرهنگیان که مربوط به سال‌های ۹۲ تا ۹۸ است به همراه ۵۳ هزار معلم بازنشسته را داشتیم. 🔹تعداد معلمانی که بازنشسته می‌شدند ۸۹ هزار نفر بود اما خواهش کردیم که یک‌سال دیگر تدریس را ادامه دهند و حدود ۳۰ هزار معلم حاضر به ادامه همکاری شدند. 🔹آزمون دبیری و هنرآموزی برای جذب ۲۲ هزار معلم برگزار شد و نتایج تا اوایل آبان اعلام می‌شود و پیش بینی می‌کنیم ۱۴ تا ۱۵ هزار نفر پذیرفته شوند. #مدرسه @ofoghkurdestan

📣 ۶۶ مدرسه و مرکز استثنایی در کردستان میزبان اجرای پروژه مهر بانشاط است رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان: 🔸پروژه مهر بانشاط با شعار "همه با هم یک‌صدا مدرسه قوی، ایران قوی" در ۴۴ مدرسه استثنایی و ۲۲ مرکز جامع سنجش استان در حال اجرا است. #مدرسه @ofoghkurdestan