⚡️معرفی دروس سطح یک در مدرسه تمدنی هدایت
👌 به همه کسانی که قصد آشنایی با کارشناسی امید آفرین الگوی پیشرفت اسلامی را دارند؛ توصیه می کنیم حداقل این ده نظریه فقهی را مطالعه کنند. (دروس پیشنهادی مدرسه هدایت در سطح اول)
١- نظریه اول: مدیریت شهری محله محور
فهرست اول: (محلات اسلامی امید)
https://eitaa.com/olgou4/5593
فهرست دوم: (محلات وابسته) ۳۴۴ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2743
فهرست سوم: (محلات اضطراری)
https://eitaa.com/olgou4/4985
٢- نظریه دوم: آموزش و پرورش آینده ۲۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5898
٣-نظریه سوم: الگوی فقهی ساخت ۳۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2952
٤- نظریه چهارم: الگوی فقهی تفصیل ۳۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4660
٥- نظریه پنجم: پیشگیری ساختاری از بیماری - ۱۵۴ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6184
٦- نظریه ششم: مسائل اقتصاد ایران (فقه المکاسب با تبویب جديد) ۶۴۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3282
٧- نظريه هفتم: مقررات فقهی ساختمان ۲۲۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6183
٨- نظريه هشتم: جدول فقهی تسخیر (جدول خاصيت هاي اشياء) ۱۸۳ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4488
٩- نظریه نهم: مدیریت پدیده مس جن ۱۰۳ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6259
۱۰- نظریه دهم: الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی ۱۷۰ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4522
#مدرسه_تمدنی_هدایت
#دروس_سطح_یک
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou4
⚡️دوره آشنایی با نقشه جامع تمدن اسلامی روز پنجشنبه ۲۴ اسفند ۱۴۰۲ از ساعت ۹ صبح در شهر قم برگزار می گردد. (به فضل الهی)
🗞پیشخوان دوره:
https://eitaa.com/olgou4/2990
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou4
⚡️چند نکته درباره مدیریت بنیادین مسئله سوخت در کشور/ خود را در تله سوخت گرفتار نکنید!
👌 طبق برخی از آمارها میزان مصرف بنزین در کشور به صورت میانگین ۱۲۰ میلیون لیتر در روز است. در کنار این موضوع مسئولین اعلام کرده اند: روزانه ۲۵۰ میلیون لیتر فرآورده نفتی در ایران مصرف میشود. همچنین اعلام شده است که: از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ به صورت میانگین ۱۰ درصد به مصرف سوخت کشور افزوده شده است. با توجه به افزایش سالانه ۲ میلیون خودرو به ناوگان حمل و نقل کشور، برخی از مسئولین و کارشناسان درباره میزان مصرف سوخت در کشور و افزایش چالش های مانند آلودگی هوا، افزایش تصادفات و آلودگی صوتی و... اظهار نگرانی می کنند و برای حل این مشکل، راه حل های متفاوتی ارائه می کنند:
👌دسته اول راه حل ها: بر سر مسئله مدیریت تولید و مصرف سوخت متمرکز است و ایده های متفاوتی از جمله: افزایش قیمت سوخت (بدترین پیشنهاد)، مدیریت غیر قیمتی قاچاق سوخت، تولید ماشین های برقی، توسعه حمل و نقل عمومی، ساخت پالایشگاههای جدید، تولید ماشین های کم مصرف، مدیریت استفاده از کولر خودرو در فصل گرم، تنوع بخشی به منابع انرژی و... را شامل می شود. بعد از بررسی مجموعه ای از این راه حل ها، به این نتیجه رسیده ایم؛ که بسیاری از کارشناسان به تحلیل عوامل افزایش حمل و نقل و سفر -به عنوان علت اصلی افزایش مصرف سوخت- نمی پردازند و آن را امری طبیعی تصور کرده اند! (افزایش حداکثری سفر و حمل نقل، علاوه بر افزایش مصرف سوخت به پدیده نامبارک سیالیت جمعیت ختم شده است)
👌دسته دوم راه حل ها: بر مسئله راهبردی برنامه ریزی برای کاهش حمل و نقل تمرکز دارد و راه حل های کوتاه مدت و میان مدتی را برای معقول نمودن میزان سفر و حمل و نقل تئوریزه می کند. برنامه ریزی برای کاهش زنجیره تولید تا مصرف (از طریق احیای مشاغل برتر و ساخت گسترده بازارهای موقت) و برنامه ریزی برای ایجاد تقسیمات شهری کوچک مقیاس و تقویت ماهیت محلات (با اولویت تأمین نیازهای چهارگانه در محلات)؛ دو راهبرد مهم برای کاهش سفر و حمل و نقل و بالتبع کاهش عوارض ناشی از افزایش سفر و حمل و نقل است. مجدداً تاکید می کنم: عوارض ناشی از افزایش سفر، اختصاصی به مسئله افزایش مصرف سوخت ندارد و عوارضی در حوزه سلامت ( آلودگی هوا و آلودگی صوتی)، در حوزه افزایش هزینه های اداره کشور، در حوزه تضعیف خانواده و مدیریت وقت افراد، در حوزه پدافند غیرعامل (وابستگی همه امور به حمل و نقل، یک پدیده ضد امنیت محسوب می شود)، در حوزه جهت دهی به تحقیقات کشور و در حوزه کاهش تَعَرُّف و سیالیت جمعیت را شامل می شود. (سفر روزانه ٧ نوع عارضه دارد)
👌نکته نهایی: برنامه ریزی بنیادین برای کاهش میزان حمل و نقل بین شهری و درون شهری از طریق تأمین غیرمتمرکز نیازهای انسان، مسئله ای مغفول یا کمرنگ در گفتگوهای کارشناسی کشور است.
حجتالاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین برخی از فواید الگوی جدید حمل و نقل - سه شنبه - اول رمضان المبارک ۱۴۴۵ - ۲۲ اسفند ۱۴۰۲ - قم
#حمل_نقل
#جمعیت_سیال
#الگوی_جدید_حمل_و_نقل
https://eitaa.com/olgou4
⚡️نشست ۹ ساعته معرفی نقشه جامع تمدن اسلامی روز پنجشنبه ۲۴ اسفند ۱۴۰۲ در شهر قم برگزار گردید.
❓صوت های این نشست به تدریج منتشر میشود...
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou4
عزت.mp3
4.72M
🎙 صوت سخنرانی حجتالاسلام رضا عزت زمانی (معاون امور فرهنگی و تبلیغی سازمان تبلیغات) در مراسم افتتاحیه دوره آشنایی با نقشه جامع تمدن اسلامی - پنجشنبه ۲۴ اسفند ۱۴۰۲/ قم
❓کوتاهی های ما باعث گسترش سند ۲۰۳۰ در جامعه شده است...
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
هدفاصلیسند۲۰۳۰.mp3
5.85M
🎙بخش اول دوره آموزشی نقشه جامع تمدن اسلامی با موضوع: تبیین هدف اصلی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ /۱۷دقیقه
❓هدف اصلی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ کنترل بیشتر بر زندگی افراد است...
❓معرفی ۴ مصداق از توصیه های سند ۲۰۳۰ برای اعمال کنترل بیشتر بر زندگی بشر
❓سند ۲۰۳۰ به دنبال دیکتاتوری و برده داری است.
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
سوالاتمدیریت.mp3
15.1M
🎙بخش دوم دوره آموزشی نقشه جامع تمدن اسلامی با موضوع: بررسی پرسشهای مدیریتی نقشه جامع تمدن اسلامی /۴۸ دقیقه
❓مسئله تقدیر چه تأثیری بر نظم جامعه دارد؟ (ارتباط تقدیر و مدیریت)
❓مسئله قلب چه تأثیری بر نظم جامعه دارد؟ (ارتباط قلب و مدیریت)
❓مسئله بیان چه تأثیری بر نظم جامعه دارد؟ (ارتباط شکل بیان و مدیریت)
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
پرسشهایحوزهمدیریتشهری.mp3
17.28M
🎙بخش سوم دوره آموزشی نقشه جامع تمدن اسلامی با موضوع: بررسی پرسشهای مدیریت شهری/۵۵ دقیقه
❓تقسیمات شهری کوچک مقیاس (محلات شهری) مفیدتر است یا تقسیمات شهری بزرگ مقیاس(منطقه شهری)؟
❓اراضی پایه برای تأسیس یا ترمیم یک شهر کدام است؟
❓ ویژگی هر کدام از اراضی پایه از نظر شارع محترم کدام است؟
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
پرسشهایساختمان.mp3
14.68M
🎙بخش چهارم دوره آموزشی نقشه جامع تمدن اسلامی با موضوع: بررسی پرسشهای ساختمان و مهندسی/۴۷ دقیقه
❓ در مقررات فقهی ساختمان، سه دسته پرسش مرتبط با ساختمان و مهندسی تئوریزه شده است....
❓مشخصات فنی یک ساختمان کدام هستند؟! (دسته اول پرسشهای مرتبط با ساختمان)
❓کارکردهای یک ساختمان از نظر شارع محترم کدام است؟ (دسته دوم پرسش های مرتبط با ساختمان)
❓اصول مربوط با مدیریت و نظارت حاکمیت در حوزه ساختمان کدام است؟! (دسته سوم پرسش های مرتبط با ساختمان)
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
پرسشهایطب.mp3
12.33M
🎙بخش پنجم دوره آموزشی نقشه جامع تمدن اسلامی با موضوع: بررسی پرسشهای طبی/۳۹ دقیقه
❓ چرا نظریه عظیم الشأن پیشگیری ساختاری از بیماری را استنباط کرده ایم؟!
❓پیشگیری از بیماری چگونه محقق می شود؟! (معرفی ۴ نوع پیشگیری از بیماری)
❓الگوی کارآزمایی و نمونه سازی طبی در سطح یک شهر را آماده کرده ایم!
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
❓نظر سنجی مهم: مهمترین آسیب جریانهای تمدنی را چه می دانید؟!
✅ نشانی نظر سنجی:
https://EitaaBot.ir/poll/msnj71
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
⚡️ فقه البیان فرم بیان و تحقق را از نظر شارع بیان کرده است!
❓در مباحث اصولی فقه البیان، مسئله فرم بیان و فرم تحقق دین تئوریزه شده است. فرم از نظر شارع بر مبنای مفهوم سؤال و مفهوم تفکر شکل گرفته است. برای تبیین مفهوم سؤال (نقطه آغاز فرم از نظر شارع) بررسی "قاعده اصولی بیان مبتنی بر تأمل" ضرورت دارد.
❓ قاعده اصولی بیان مبتنی بر تأمل، حالات افراد در برخورد با یک موضوع را به سه بخش ۱- عدم توجه فرد به سؤال، ۲- پذیرش سؤال غلط توسط فرد و ۳- پذیرش سؤال صحیح توسط فرد تقسیم کرده است و برای مدیریت هر بخش، روشی را ارائه کرده است
#فقه_البيان
#بيان_مبتني_بر_تأمل
#اصول_فقه
https://eitaa.com/olgou4