📚به صورت مسئله محور حدیث و آیه بخوانید./ ۱۱ گزارش فقهی از ابتدای سال ۱۴۰۳ منتشر شد!
👌 در سال ۱۴۰۳ توفیق تدوین برخی از نظریات مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی -در قالب ۲۶۲۰ صفحه- حاصل شده است. (به فضل الهی) این گزارش های فقهی کاربردی برای ارتقای دانش تمدنی پژوهشگران و خانواده ها و مسئولان جامعه منتشر شده است. این جزوات وقف کلمه اسلام و غیرقابل فروش است.
الگوی مردم پایه مشاغل برتر (فقه المکاسب) - ۲۱۰ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6363
ساختار خدمات در دولت اسلامی (فقه الامام) - ۲۷۰ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6429
جدول فقهی تسخیر- گزارش سوم (فقه العلم) - ۱۷۲ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6519
شاخصه های ارزیابی در دولت اسلامی (فقه الفرقان) - ۱۵۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6589
نظریه امنیتی سِلْم (فقه نفی سبیل) - ۱۹۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6719
نظام سازی برای حجاب (فقه التزکیه) - ۲۵۵ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6791
جدول فقهی زینت (فقه العلم) - ۲۸۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/6977
برنامه معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی (فقه المکاسب) -۱۷۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/7038
درسنامه روش تحقیق (فقه البیان) - ۱۳۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/7202
نظریه فقهی صف (فقه الامام) - ۴۹۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/7148
نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴ (فقه المکاسب) - ۲۷۳ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/7155
#طبقه_بندی_جدید_دانش
#مدارس_آینده
#نظم_جدید_جهان
https://eitaa.com/olgou4
🎙 معرفی محصولات فقهی سال ۱۴۰۳ - امشب (دوشنبه ۱۲ آذر ۱۴۰۳) ساعت ۸
https://virasty.com/Islam1357/1733150726902705237
📚دریافت گزارش های فقهی سال ۱۴۰۳
https://eitaa.com/olgou4/7156
#طبقه_بندی_جدید_دانش
#مدارس_آینده
#نظم_جدید_جهان
https://eitaa.com/olgou4
درسنامهجلسهنهمموزیک.mp3
45.04M
🎙 صوت مباحث درسنامه روش تحقیق - جلسه نهم- سه شنبه - ۱۳ آذر ۱۴۰۳ - قم
❓ تعریف غلط از اسم چیست؟!
❓بیان ۷ حوزه تأمل برانگیز در تبیان های اسمی عربی مبین (انبائات اسمی)
❓تبیین آثار سوء ۴ تحریف اسمی مهم توسط دستگاه طاغوت
#درسنامه_روش_تحقیق
#روش_تحقیق
#تقسیمات_تبیان
https://eitaa.com/olgou4
⚡️۷ دقت در انبائات و تبیان های اسمی شارع/ سکوت علم نحو در تشریح مفهوم انباء اسمی مخاطره برانگیز است!
👌در جلسات گذشته معروض داشته ایم: تعریف اسم در علم نحو به صورت ناقص و یا به عبارت صحیح تر به صورت غلط صورت گرفته است. در زبان عربی مبین، حیث انبائی اسم تحلیل می شود. تعریف اسم بدون توجه به حیث انبائی اسم یک تعریف ناقص محسوب می گردد.
👌در مباحث مربوط به تبیان های اسمی ۷ حوزه معنایی مهم وجود دارد. شروع دقت در مفهوم انباء از دقت در ۷ حوزه انبائی: ۱- تبیین تفصیلی ارتباط میان اسم اشیاء و علم به اشیاء، ۲- دقت در تقسیمات اسم مبتنی بر انباء اسم (اسم ظاهر، اسم مضمر و اسم مبهم)، ۳- توجه به آداب نزول اسم، آداب استفاده از اسم و آداب انتخاب اسم متناسب با موقعیت، ۴- رتبه دهی و ارزیابی به محوریت اسم، ۵- دقت در تفاوت های مصادیق تنزیلی و مصادیق تأویلی اسماء، ٦- استفاده از تبیان های اسمی برای اثبات و تشریح علم شارع (شرح روایت آیات القرآن خزائن العلم) و ۷- تشریح نحوه حدوث اسماء و شرح اسم غیر متصوت، است.
👌تعریف اسم در علم نحو صحیح و در زبان عربی مبین، به محوریت تشریح مفهوم انباء شروع می شود. عربی اعوجاج یافته معنای انباء اسمی را مسکوت گذاشته است. در جلسات آینده درباره اعوجاج های علم نحو درباره تعریف فعل و حرف سخن خواهیم گفت.
حجتالاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نهمین جلسه درسنامه روش تحقیق - سه شنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ - قم
#درسنامه_روش_تحقیق
#روش_تحقیق
#تقسیمات_تبیان
https://eitaa.com/olgou4
⚡️ برنامه های اصلی الگوی پیشرفت کدام است؟!
👌به محوریت مفاهیم و نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی پنج برنامه مهم در حال پیگیری است. (به فضل الهی)
👌برنامه اول: پیگیری طراحی شهرهای مردم پایه آینده در ۱۰ نقطه ایران به عنوان نمونه سازی کلان نقشه الگوی پیشرفت اسلامی. توضیحات بیشتر:
https://eitaa.com/olgou4/7062
👌برنامه دوم: آموزش درسنامه های سه گانه الگوی پیشرفت و تلاش برای راه اندازی دوره های تربیت کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی. توضیحات بیشتر:
https://eitaa.com/olgou4/7119
👌برنامه سوم: تکمیل و تدوین نظریات فقهی مطرح در طبقه بندی جدید دانش. بیش از ۱۰۰ نظریه فقهی در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی وجود دارد. توضیحات بیشتر:
https://eitaa.com/olgou4/6677
👌برنامه چهارم: تصمیم سازی و ارائه مشورت به مسئولین کشور درباره موضوعات مهم کشور با محوریت بسته فقهی اولویتهای تمدنی ۱۲ گانه. توضیحات بیشتر:
https://eitaa.com/olgou4/2990
👌برنامه پنجم: برگزاری جلسات شورای فقهی با محوریت آموزش فقه استدلالی بر اساس قواعد اصولی فقه البیان. توضیحات بیشتر:
https://eitaa.com/olgou4/6900
حجتالاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نقشه فعالیت های الگوی پیشرفت اسلامی - بامداد چهارشنبه ۱۴ آذر ۱۴۰۳ - قم
#حوزه_های_علمیه_آینده
#نظم_آینده_جهان
https://eitaa.com/olgou4
⚡️نشست تخصصی: طبیب مشاور کلیه و مجاری ادراری روز شنبه اول دی ۱۴۰۳ از ساعت ۹ صبح در شهر اصفهان برگزار می گردد. (به فضل الهی)
❓محتوای این نشست در مقایسه با اصول طب داخلی هاریسون - بیماری های کلیوی و مجاری ادراری تبیین می شود.
🗞پیشخوان نشست:
https://eitaa.com/olgou4/6033
🎙پیشخوان صوتی:
https://eitaa.com/olgou4/7220
#طبیب_مشاور
#طبیب_مشاور_کلیه_و_مجاری_ادراری
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
https://eitaa.com/olgou4
⚡️ چند سؤال مهم در علم نجوم و کیهان شناسی / ۴۰ دسته پرسش نجومی را با روش فقهی بررسی و تبیین کرده ایم!
👌در علم نجوم و کیهان شناسی فقهی مجموعه ای از سؤالات بسیار مهم درباره هندسه کلی خلقت را مطرح و پاسخ آن را از علم خطاناپذیر وحی استنطاق نموده ایم. بسیاری از این سؤالات از نظر گالیله، کوپرنیک، بطلمیوس، ابوريحان، ناسا و... مخفی مانده و یا به صورت غلط و ناقص بررسی شده اند.
👌پرسش اول: خداوند چند مکان خلق کرده است؟! ( پرسش های فرعی مرتبط: ۱- آیا خداوند گزارشی از مکان های مخلوق در اختیار بشر قرار داده است؟!، ۲- آیا اساساً با ابزارهای محدود فعلی امکان تصویر برداری از هندسه کلان خلقت و یا تصویر برداری از بخشی از مکان های مخلوق امکان دارد؟! آیا تصاویر فعلی از زمین واقعاً عکس هستند؟! )
👌پرسش دوم: آیا خداوند ویژگی مکان های مخلوق خود را برای ما بیان کرده است؟! (پرسش های فرعی مرتبط: ۱- آیا بشر می تواند ویژگی های اصلی مکان های مخلوق و مسیرهای اتصال مکان های مخلوق و اندازه مکان های مخلوق را به ما گزارش دهد؟!، ۲- ارتباط میان مکان های مخلوق به محوریت چه موضوعی است؟!، ۳- آیا همه مکان های مخلوق به صورت همزمان خلق شده اند؟! دلیل خلقت تدریجی عوالم چیست؟!
👌پرسش سوم: ویژگیهای مشترك مکان های مخلوق کدام است؟! ( پرسش های فرعی مرتبط: ۱- آیا در همه مکان ها مخلوق، خاک وجود دارد؟! + «بيان تقسیمات خاک»، ۲- آیا در همه مکان های مخلوق، هواء وجود دارد؟! + «بيان تقسیمات هواء»، ۳- آیا در همه مکان های مخلوق، آتش وجود دارد؟! + «بيان تقسیمات آتش»، ۴- آیا در همه مکان های مخلوق، آب وجود دارد؟! + «بيان تقسيمات آب»)
👌پرسش چهارم: ویژگی های اختصاصی مکان های مخلوق -خصوصاً ویژگی های زمین- کدام هستند؟! (پرسش های فرعی مرتبط: ۱- خداوند چه توصیفی از شرق و غرب زمین ارایه داده است؟! از نظر امیرالمؤمنین علی علیه السلام -که باب علم نبی صلی اللّه علیه و آله هستند- فاصله مشرق تا مغرب زمین چه مقدار است؟!، ۲- آیا با مفهوم درجه بندی مشرق و مغرب آشنا هستید؟! مشرق و مغرب چند درجه و چند قسمت است؟! معیار درجه بندی مشرق و مغرب چیست؟!، ۳- آثار درجه بندی مشرق و مغرب چیست؟! و به وسیله آن چه مسائلی تحلیل می شود؟!، ۴- ویژگی های اصلی شمال و جنوب چیست؟! شمال و جنوب زمین چه اثری در سبک زندگی دارد؟! + شرح مفهوم سدس طبیعی، ۵- غِلظ زمین اول چه قدر است؟! و خداوند چه مخلوقاتی را درون زمین اول خلق کرده است؟!)
👌پرسش پنجم: ویژگی های اختصاصی مکان های مخلوق - خصوصا ویژگی آسمان- اول کدام هستند؟! (پرسش های فرعی: ۱- بر اساس مفاهیمِ سوره مصابیح و دعای سمات و سایر آیات و روایات، خداوند چند نوع ستاره خلق کرده است؟!، ۲- معنا، کارکرد و ویژگی اصلی فَلَک طبق آیات قرآن چیست؟! (آیه ۳۳ از انبیاء و آیه ۴۰ از یاسین)، ۳- معنا، کارکرد و یژگی اصلی برج های آسمان در آیات قرآن چیست؟! (آیه ۱ از بروج، آیه ۱۶ از حجر، آیه ۶۱ از فرقان)، ۴- اَمْر آسمان اول چیست؟! و چه تفاوتی با امر آسمانهای دیگر دارد؟!، ۵- خداوند چه مخلوقاتی را در آسمان اول خلق کرده است؟!، ۶- آیا خروج از آسمان اول برای اهل زمین و اهل آسمان اول امکان دارد؟!)
👌 جمع بندی بحث: در اَبَرْ نظریه فقهی کُرسی ۴۰ دسته پرسش درباره هندسه کلی عالَم مطرح شده است! ۱۰ دسته پرسش درباره عالم انوار، ۱۰ دسته پرسش درباره عالم عرش و ۲۰ دسته پرسش درباره عالم کرسی پرسیده ایم! در گزارش های ناسا، کوپرنیک، گالیله، بطلمیوس، ابوریحان و... پاسخی برای این سؤالات وجود ندارد و یا به صورت اولیه و بسیار ناقص به آنها پرداخته شده است. دانش نجوم و پرسش های مرتبط با آن را با روش فقهی بررسی می کنیم. / ادامه دارد...
حجتالاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - بررسی پرسش های نظریه فقهی کرسی - ۳ جمادی الثانی ۱۴۴۶ (روز شهادت فاطمه زهراء سلام الله علیها)- پنجشنبه ۱۵ آذر ۱۴۰۳ - قم
#نظریه_فقهی_کرسی
#نجوم_فقهی
#نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک
https://eitaa.com/olgou4
🎙موضوعات معقول کارشناسی - امشب (پنجشنبه ۱۵ آذر ۱۴۰۳) - ساعت ۸
https://virasty.com/Islam1357/1733410124253857261
#تصمیم_سازی
#نقاط_آغاز_تفاهم
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
🎙موضوعات معقول کارشناسی - جلسه ۳ امشب (شنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۳) - ساعت ۸
https://virasty.com/Islam1357/1733563897767394842
#تصمیم_سازی
#نقاط_آغاز_تفاهم
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
🎙موضوعات معقول کارشناسی -جلسه ۴ امشب (یکشنبه ۱۸ آذر ۱۴۰۳) - ساعت ۸
https://virasty.com/Islam1357/1733654203206814489
#تصمیم_سازی
#نقاط_آغاز_تفاهم
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
https://eitaa.com/olgou4
10.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚡️گزارش نسبتاً خوب صدا و سیما درباره پیشگیری از بیماری های کلیوی و مجاری ادراری / خبر ساعت ۱۴ روز شنبه (۱۷ آذر ۱۴۰۳)
❓پزشکان محترم در این گزارش توصیه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم مبنی بر کراهت حبس بول و ختنه به موقع در پیشگیری از بیماری های کلیوی و مجاری ادراری را تکرار کرده اند.
❓ورود پزشکان کشور به عرصه پیشگیری از بیماری های کلیوی و مجاری ادراری را ارج می نهیم! (البته برخي توصيه هاي اين گزارش از نظر کارگروه سلامت ما درست نیست!)
✅ اطلاعیه نشست مهم طبیب مشاور کلیه و مجاری ادراری در اصفهان:
https://eitaa.com/olgou4/7169
#طبیب_مشاور
#طبیب_مشاور_کلیه_و_مجاری_ادراری
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
https://eitaa.com/olgou4
⚡️برخی اصطلاحات مهم تمدن اسلامی
#احیای_موات
#مدیریت_شهری_محله_محور
#مقررات_فقهی_ساختمان
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
#تغییر_کتب_درسی
#بودجه_ریزی_بالسویه
#مشاغل_برتر
#بازارهای_رایگان
#عمومی_شدن_تجارت
#مناطق_جغرافیائی_ظهور
#مسجد_و_اداره_جامعه
#مس_جن
#روایت_صحیح_میراث_فرهنگی
#فقه_البیان
#طیبات
#جدول_فقهی_تسخیر
#ساعات_تنزیل
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#موضوعات_معقول_کارشناسی
https://eitaa.com/olgou4