eitaa logo
🚩پایش🇮🇷
476 دنبال‌کننده
31.4هزار عکس
20.1هزار ویدیو
493 فایل
☫ ﷽ ☫ رسالت ما : انتقال سریع اخبار یک خطی، صحیح ، کوتاه و دقیق با ما، هیچکس بی خبر نیست کانال نظارت بر مسوولان 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/onlin313 @ONLIN313 گلچینی از داغ ترین و بهترین خبر ،فیلم و تحلیل های مطالبه گران
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢 کالابرگ بهانه است؛ سؤال اصلی اینجاست: چرا ارزش پول ملی نصف شد؟ 🔹کاش در صداوسیما به جای بحث های بی شمار در مورد یک مجری و خبرنگار پیدا می شد از مدیران اقتصادی دولت یا وزیر محترم اقتصاد یا رئیس جمهور محترم سوال می پرسید چرا در طول یک سال ارزش پول ملی کشور چیزی بیش از یک دوم کاهش یافته است؟ چرا اغلب کالاها با قیمتی بیش از دو برابری روبرو شده است؟! 🔸شاید این سوالات تلنگری برای این مقامات می شد که به جای نرخ به اصل مشکل بی ارزش شدن پول ملی و بالا رفتن بی محابا قیمت دلار و گرانی این روزهای زندگی مردم نیز کمی می پرداختند! 🔹کل سخنرانی های بعضی از مدیران اجرایی یا اقتصادی را زیر و رو کنید کمترین واکنشی به این بی ارزش شدن پول ملی و بالا رفتن قیمت ارز در طول این یک سال و نیم سرکار آمدن دولت چهاردهم پیدا نمی کنید؛ کمترین اخم، ابراز ناراحتی یا تشر برای این بالا رفتن نرخ ارز از حدود ۶۰ هزار تومان تا ۱۴۰ یا ۱۵۰ هزار تومان نمی بینیم؛ اما تا دلتان بخواهد انتقاد و نقد از ارز ترجیحی و اول و آخر زنجیره پرداخت کردن آن هست... 🔸چرایی عدم توجه مقامات اجرایی و اقتصادی کشور به این بی ارزش شدن پول ملی، کلید اسرار گرانی ها و معمای بزرگ وضعیت اقتصاد ایران است! 🔹جالب تر اینجاست که برخی از خبرگزاری های رسمی نیز تقریبا راجع به این موضوع در سکوت یا طبیعی جلوه دادن این گرانی ارز هستند که بیش از پیش تعجب آور است! 🔸اکثر اعتراض مردم و اعتراض کسبه به این گرانی ارز و گرانی روزانه همه کالاها و خدمات و نه فقط چند قلم کالای ارز ترجیحی است! اما در کمال ناباوری همه مدیران اقتصادی دولت بسیج شده اند که صرفا با کالابرگ برای حذف ارز ترجیحی چاره اندیشی کنند! ✍🏻محمد حق‌شناس حکمران؛ روایت عمیق سیاست و اقتصاد🔻 !
مهار اغتشاشات در بيانيه گام دم انقلاب!.mp3
زمان: حجم: 15.9M
😳 مهار اغتشاشات در بیانیه گام دوم انقلاب! 💯 مطالبه بر زمین مانده رهبری در مورد تاریخ و عزت ملی! 🗨برسد به دست وزیر آموزش و پرورش🗨 بررسی ریشه های فرهنگی اغتشاشات و پیشنهادات کاربردی در جهت اصلاح وضع موجود اغتشاشات و جلوگیری از ریزش بیشتر دانش آموزان! بحران کاهش جمعیت !! درمان نسل کشی واکسنی دانش آموزان! فمینیسم!! مهسا امینی! باستان پرستی!! مادر کیان پیر فلک! نماز میت عربی! فساد و بی شرفی باستان پرستان! شکستن مرزهای حیوانیت! اصلاح دروغهای دشمن در مورد گذشته آسیبهای آینده در اثر بی توجهی به اصلاح دروغ گذشته! 🔰علی عزیزی_نقد باستان پرستی🤲 ═━⊰🍃🌸🍃⊱━═╮ @naqdebastanparasti ╰═━⊰🍃🌸🍃⊱━═ ✅@bohranepiri
ماه خوبان ماه شعـــبان می رسد موسم گل های بسـتان می رسد....... شاخ طوبی سر زد از خلـد برین مژده اینک ماه غفـــــران می رسد....... مولد ابوالفضل و سجاد و حسین یاورانی بهــــــــــــر قرآن می رسد....... زادروز مهـــــــــــدی صاحب زمان سروری بر اهــــل ایمان می رسد....... حلول ماه مبارک شعبان المعظم ماه پیامبر اعظم «ص»ماه عشق و رحمت خداوندی و اعیاد خجسته شعبانیه بر همگان خجسته باد.🌺 صدقه و نماز و غسل اول ماه هم فراموش نشود التماس دعا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
بچه‌های ریتالینی: وقتی تربیت جای خود را به مسابقه داد به نظر می‌رسد ترکیبی از عوامل، نسل امروز را تحت فشار شدید روانی قرار داده است. از یک سو، حجم انبوه دروس به‌ویژه ریاضی در دوره های آموزشی خصوصا در دبستان ، افزوده شدن کتاب‌های کمک‌درسی و آزمون‌های تیزهوشان، و از سوی دیگر، توقعات فزاینده و کمال‌طلبی برخی والدین، دانش‌آموزان شش تا پانزده ساله را درگیر چرخه‌ای پراسترس کرده است. این فشار مداوم، به‌ویژه با ورود به نوجوانی، می‌تواند به افزایش خشم و خشونت درونی منجر شود. در این میان، نقش برخی مشاوران مدارس ــ آگاهانه یا ناآگاهانه ــ قابل تأمل است. گاهی توصیه‌های آنان برای مصرف داروهایی مانند «ریتالین»، بیش از آنکه راه‌حلی درمانی باشد، به ایجاد کسب‌وکار برای مراکز روانشناسی خاص کمک می‌کند. این امر می‌تواند زمینه‌ساز اولین مواجهه نادرست نوجوان با داروهای روان‌گردان باشد. پس چگونه می‌توان از افزایش گرایش به مواد مخدر در میان جوانان شگفت‌زده شد؟ از سوی دیگر، برنامه‌ی روزمره‌ی بسیاری از دانش‌آموزان تنها به درس، کلاس‌های فوق‌برنامه، بازی رایانه‌ای و سرگرمی‌های گذرا محدود شده است. در چنین شرایطی، فرصتی برای شناخت عمیق معنا، اخلاق یا دین باقی نمی‌ماند. همچنین، بخشی از جامعه که در معرض برنامه‌های مخرب ماهواره و شبکه‌های اجتماعی سخیف هستند، بر این آسیب‌ها می‌افزایند. پرسش اصلی اینجاست: آیا در چنین محیطی می‌توان انتظار «تربیت انسان» به معنای واقعی را داشت؟ به نظر می‌رسد هم خانواده و هم مدرسه، با ایجاد فضای رقابت‌محور و غفلت از نیازهای عاطفی و معنوی، بزرگ‌ترین آسیب را به این نسل وارد کرده‌اند؛ اما در نهایت، مقصر اصلی را خود جوانان می‌دانند. باید پذیرفت که مقصریت بین والدین و مدارس مشترک است و خانه از پایبست سست شده است. ---