روزی شاگردی به استاد خویش گفت: «استاد می‌خواهم یکی از مهمترین خصایص انسان‌های ( این دوره زمانه ) را به من بیاموزی؟» استاد گفت: «واقعا می‌خواهی آن را فرا گیری؟» شاگرد گفت: «بله، با کمال میل.» استاد گفت: «پس آماده شو با هم به جایی برویم.» شاگرد قبول کرد. استاد شاگرد جوانش را به پارکی که در آّن کودکان مشغول بازی بودند، برد. استاد گفت: «خوب به مکالمات بین کودکان گوش کن.» مکالمات بین کودکان به این صورت بود: «الان نوبت من است که فرار کنم و تو باید دنبال من بدوی. نخیر الان نوبت توست که دنبالم بدوی. اصلا چرا من هیچ وقت نباید فرار کنم؟ و حرف‌هایی از این قبیل...» استاد ادامه داد: «همانطور که شنیدی تمام این کودکان طالب آن بودند که از دست دیگری فرار کنند. آدم بزرگ نیز این گونه است. او هیچگاه حاضر نیست با شرایط موجود روبرو شود و دائم در تلاش است از حقایق و واقعیات زندگی خود فرار کند و هرگز کاری برای بهبود زندگی خود انجام نمی‌دهد. تو از من خواستی یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های انسان ( در این دوره زمانه ) را برای تو بگویم و من آن را در چند کلام خلاصه می کنم؛ تلاش برای فرار از زندگی! #داستانک https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

✔️همه ی عالم مأمور خداوند هستند تا تو را به آنچه خیرت هست، برسانند‌... 🌱الإمامُ الباقرُ عليه السلام : في قَضاءِ اللّه ِ كُلُّ خَيرٍ للمؤمنِ... ✳️در قضاى خداوند هر گونه خيرى براى مؤمن، نهفته است. 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری #تربیت_ایمانی #روابط_متکامل_زن‌ومرد https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🎞 #نماهنگ | روز واقعه ⁣🔻با نوای حاج سید رضا نریمانی شب جمعه است هوایت نکنم میمیرم💔 #امام_حسین #شب_زیارتی https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

کودکش را روی دست گرفته فریاد می‌زند خدایا از ما راضی هستی؟ خدا را حمد و سپاس می‌گوید ناسپاس نیست، نا امید نیست برای ما این صحنه آشناست این ها دیوانه نیستند ؛ اینها کسانی هستند که فهمیده اند چرا در دنیا هستند ؟ اینها همان انسان های مقاومی هستند که مسئولیت نشان دادن ظرفیت ها و پتانسیل های انسانیت در دنیا را دارند این چه دستگاه تربیتی است که چنین انسان هایی به بار آورده است ؟؟ دستگاه تربیتی غرب و غرب زده های در کشور باید خجالت بکشند ؛ آیا با این همه ادعا و تکنیک های کذا و کذا هنر تربیت چنین انسان هایی را دارند ؟؟ این فقط هنرخروجی دستگاه تربیتی دین می تواند باشد . #تربیت_ایمانی https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

در مملکت رحمت حق تعالی ، انسان می تواند غم ها را هضم کند و می توانند به جایی برسند که سطح غم و غصه هاشون تغییر کند . انسان ها باید در پناه حق تعالی به جایی برسند که بتوانند حبّ و بغض های خود را تغییر دهند تا آرام آرام ذائقه خود را تغییر دهند . راه از دینداری می گذرد ؛ دینداری راه آرامش است . تنها راه قرار گرفتن زیر باران رحمت خاص الهی ، دینداری است. به این مطلب کمی فکر کنید : آرامش در نداشتن غم و غصه نیست بلکه به داشتن غم و غصه خاص است . #اندکی_تفکر #دینداری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🔴 و مَكَرُوا وَ مَكَرَ اللَّهُ وَ اللَّهُ خَيْرُ الْماكِرين/ وقتی خدا با ماست نه کدخدا ♦️ بعد از تسخیر لانه ی جاسوسی امریکا توسط دانشجویان مسلمان پیرو خط امام و به اسارت گرفتن 53 نفرجاسوس امریکایی درسال 58 که به تعبیر حضرت امام خمینی(ره) انقلاب دوم نامیده شد،موقعیت آمریکا در جهان بشدت با مخاطره روبرو شد و ابهت پوشالی آمریکا فروپاشید. ♦️به همین لحاظ سردمداران کاخ سفید بلافاصله پس از اطلاع از تسخیر لانه ی جاسوسی، به موازات کوشش های دیپلماتیک، مسأله ی طرح تجاوز نظامی را در دستور کار خود قرار دادند. ♦️در راستای این موضوع، یک ماه پس از فتح لانه جاسوسی، 90 نفر از کماندوهای امریکایی به ایالت آریزونای امریکا اعزام شدند تا آخرین مرحله ی تمرین و آموزش خود را تحت شرایط موقعیت مشابه ایران بگذرانند. از سوی دیگر گروه های ویژه ی سری که برای پشتیبانی و تدارک وسایل تکمیلیِ طرح، در نظر گرفته شده بودند، مخفیانه وارد ایران شدند و با گروهک های ضد انقلاب تماس گرفتند. ♦️رییس ستاد مشترک ارتش امریکا(ژنرال جونز)، تاریخ 4 اردیبهشت را مناسب ترین زمان شروع عملیات اعلام کرد. ♦️آنان می خواستند مراکز مهمی چون بیت حضرت امام خمینی رحمه الله ، مراکز سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، مدرسه فیضیه، مقر ریاست جمهوی، نخست وزیری، ستاد کمیته مرکزی و انبارهای مهمات ارتش را بمباران کنند. همچنین شخصیت های مهم مملکتی را از بین برده و با همکاری عناصر نفوذی و ضدانقلاب، حکومتی به سبک امریکایی و به ریاست شاپور بختیار به روی کار آورند. ♦️بدین ترتیب غروب روز پنج شنبه 4 اردیبهشت 1359 شش فروند هواپیمای 130-C  امریکایی، نود نفر کماندوی این عملیات را که امریکایی ها نام آن را «نور سبز» یا «دلتا» انتخاب کرده بودند، از قاهره  به ناو هواپیمابر نیمیتز NIMITZ در دریای عمان و نزدیک آب های ایران منتقل کردند و با پرواز در ارتفاع کم، راهی ایران شدند.   ♦️اما پس از ورود به حریم ایران اسلامی، که با خیانت برخی عناصر نفوذی، اصلا ورود آنها گزارش نشد، یکی از هلی کوپترها در 120 کیلومتری شهر راور کرمان دچار نقص فنی شد و ناگزیر فرود آمد. سرنشینان این هلی کوپتر به هلی کوپتر دیگری منتقل شدند و سیستمهای هلی کوپتر را از بین بردند تا غیر قابل استفاده گردد. پس از طی مسافتی دستگاه هیدرولیک دومین هلی کوپتر نیز از کار افتاد.  با این وجود  شش فروند هواپیمای 130-C  و شش فروند هلی کوپتر در محل مورد نظر واقع در صحرای طبس در تاریکی شب فرود آمدند.  کارتر وقتی از کمبود و زمینگیر شدن چند هلی کوپتر باخبر شد،در ۵ اردیبهشت دستور توقف عملیات و عقب نشینی را صادر کرد؛ اما قوای شیطان در چنگال عذاب الهی گرفتار شد.آن هنگام که امریکایی ها قصد بازگشت کردند، توفانی از شن برخاست، ♦️هواپیماها و هلی کوپترهای امریکایی، در حال برخاستن از زمین دچار مشکل شدند. یک هواپیما و یک فروند هلی کوپتر با هم برخورد کردند و هر دو آتش گرفتند. در اثر حادثه، هشت تن از امریکایی ها در آتش عذاب الهی سوختند و بقیه ی هواپیما های جنگی نیز از خاک ایران اسلامی فرار کردند. ♦️پس از فرار امریکایی ها و صدور اعلامیه توسط کاخ سفید مبنی بر شکست عملیات و اعلام آن که اسنادی سری و مهمی در درون هلی کوپترها به جای مانده است. به دستور مستقیم بنی صدر که در آن زمان سمت فرماندهی کل قوا را داشت، هلی کوپترهای به جا مانده بمباران شدند و اسناد سری و مهم باقی مانده در آتش سوختند و محمد منتظر قائم فرمانده سپاه پاسداران یزد که از هلی کوپترها حفاظت می کرد، به شهادت رسید https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🔸سلب آزادی هم می تواند مثبت باشد هم میتواند منفی باشد... 🔹سلب آزادی دو نوع است؛ 1⃣سلب آزادی از بیرون؛معمولا از طریق تحمیل و فشار است اما به طور مطلق غلط نیست ولی در فرایند تربیت غلبه باید با آزادی از درون باشد‌... 2⃣سلب آزادی از درون که این نوع آزادی خود دو مدل دارد‌‌؛ ۱.آزادی از درونی که بخاطر از بین بردن ظرفیت ها و پتانسیل هاست یعنی شخص ترس دارد و بدون اعتماد بنفس است. ۲.آزادی از درونی که بخاطر قوت اراده و بخاطر بالابودن تشخیص و هنر انتخاب است‌‌(ادبیات تقوا) ✳️تربیت تقوایی؛تربیتی است که شخص خودش را از درون مدیریت می کند. ✅بر روی دو مقوله باید کار کرد؛ ۱.مقوله فهم و شناخت ۲.مقوله احساس و انگیزش ✳️مشکل اصلی نظام تربیتی این است که می خواهد به جای فکرها بنشیند در حالی که انسانها باید فکر و تصمیم خودشان را داشته باشند و نظام تربیتی فقط به فکر و تصمیم جهت دهی کند... ✅رهبر و هادی و هدایتگر کسی است که انسان را تکمیل کند و توسعه ببخشد... ❇️دنیا محل ظهور بزرگی انسان ها است (لذا بود و نبود امکانات معیار برای کوچکی و بزرگی نیست) ✳️دنیا جای بزرگ شدن است مراقب باشید ابدیت بخاطر توهمات دنیوی از دست نرود... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇

متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب جلسه سی ام ۱۴۰۲/۸/۱۳ 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی #کودک‌‌وادب #مهارتهای‌ارتباط‌بافرزنددر۷سال‌دوم 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

✔️آدمها و تمامی دنیا نمیتوانند دل بزرگ یکدیگر را پُر کنند،اما در کنار هم و هم سو و همراه یکدیگر به تعادل و سکونی دست می یابند... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری #تفکر #تربیت_ایمانی #روابط_متکامل_زن‌ومرد https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🔸در ۷ سال دوم باید؛ ۱.ادب در رفتار ۲.ادب در اخلاق ۳.ادب در نگاه و اعتقاد را گام به گام در کودک نهادینه کرد‌... (اول قالب سازی و بعد از آن مَلکه سازی) ✳️انسان ها باید بدانند که اجازه هر نوع رفتاری را ندارند،اجازه هر نوع خلقی را ندارند و اجازه هر نوع نگاهی را ندارند‌‌‌‌‌... ✔️باید کمک کرد که کودک به تشخیص خوب و بَد برسد... ✔️باید کمک کرد که کودک به سمت انجام فعل خوب برود تا آرام آرام تکرار شود و نهادینه شود‌... ✳️تو اجازه نداری هر طور دلت خواست به عالم بنگری که اگر هر طور دلت خواست عالم را دیدی بی ادبی و بی ادبی فقط در بیان کلام بَد نیست... ♦️دو مشکل اساسی که در برخورد بابچه ها با آن رو به رو هستیم؛ 🔻افراط؛بچه ها را بیشتر از سنشان میبینیم و انتظار بیش از حد داریم... 🔻تفریط؛بچه ها را کمتر از سنی که هستند میبینیم... ✳️حافظه کودک را باید نسبت به واقعیت های عالم درگیر کرد،کودک باید آرام آرام از پوسته کودکیش بیرون بیاید ولی این خیلی مهم است که کودک،کودکی کند امّا چگونه کودکی کردن نیز بسیار مهم است... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇

متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب جلسه سی و یکم ۱۴۰۲/۸/۱۴ 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی #کودک‌‌وادب #مهارتهای‌ارتباط‌بافرزنددر۷سال‌دوم 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

این هم کاری بود که از تو برای حمایت از مردم مظلوم ‎#غزه برمی‌آمد. باشد که از این پس، دیگر کسانی که فکر می‌کنند دستشان به جایی بند نیست، مایوس نشوند و نگویند: کاری از دست ما برنمی‌آید. ‎ #تلنگر #حمایت #غزه https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

✔️در برخوردها خواه ناخواه بحث و گفتگویی هست که چگونه برخورد کردن و چگونه گفتگو کردن بسیار مهم است... 🔹مقدمات و مراحل بحث و گفتگو؛ 1⃣دوستی 2⃣آزادی دادن 3⃣تحمل 4⃣پذیرش و طلب 5⃣جریحه دار نکردن 🌱در روایت داریم؛خدا قادر تر از آن است که با جَبر به خواسته هایش برسد... ✳️ما برای اینکه بتوانیم گفتگو کنیم باید خود را در بستر مسئولیت قرار بدهیم و در بستر مسئولیت به رُشد فکر کنیم تا بتوانیم بستر گفتگو را فراهم کنیم... ✳️ما باید به این مهارت برسیم که از سر اراده دیگران به خواسته های خودمان برسیم... ✳️برای گفتگو نیازمند دو مقوله شخصیت شناسی و روحیه شناسی هستیم بخاطراینکه انسانها با یکدیگر متفاوت هستند... ❇️پذیرش تفاوت ها بسیار مهم است... 🔸در گفتگوها رعایت آداب بسیار مهم است؛ 🔹بطورکلی با سوءظن صحبت نکنیم. 🔸تهمت نزنیم. 🔹حرف ها را کامل بشنویم. 🔸حق طلبی کنید و همراه شوید. 🔹لازم نیست بخصوصه جوابگوی مطلبی باشید. 🔸بر هدف دائماً تاکید کنید. ✳️همیشه مقصر آن است که نمی داند با مقصر چگونه برخورد کند... ✔️یکی از مولفه های جدیت دور اندیشی و آینده نگری است... ✳️اگر افراد آینده نگر شدند سعی می کنند خود را به مقصد برسانند... ✔️جایگاه دین این است که انسان در سطوح مختلف به دین احتیاج دارد... ✔️گمان نکنید اگر علوم مختلف امد نیاز انسان به دین کم می شود بلکه به مراتب نیاز به دین بیشتر خواهد شد... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇

متن خوانی و گفتگوی کتاب جمع ها و حاصل جمع ها استاد علی صفایی حائری جلسه هفدهم ۱۴۰۲/۸/۱۴ 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی #جمع‌ها_وحاصل‌جمع‌ها #روش‌های‌افزایش‌بهره‌وری‌ #تشکل‌های‌فرهنگی‌‌وتربیتی 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

شما برایِ‌ خوابِت‌ که‌ کوتاهِ ؛ جای‌ نرم‌ تهیه‌ میکنی . . اما‌ برای‌ آخرتِت‌ هیچ‌ کاری‌ نمیکنی !؟ - آیت‌الله‌‌بهجت . #تلنگر #اندیشه_ناب https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

السلام‌عليك‌يا‌سفينةالنجاة . . https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

خداوند راه هدایت را در زندگی‌ات قرار داده است🤍🌸 پیرزن مؤمنه‌ای بود که سرکه می‌گرفت و از آن کسب درآمد می‌کرد. روزی خاطره عجیبی تعریف کرد. گفت: در فصل پاییز انگور و سیب ضایعات را می‌خریدم و در خمره می‌ریختم تا سرکه شوند و شکر خدا بعد از فوت همسرم، روزیِ مرا خدا از این راه می‌رساند و به راحتی زندگی می‌کردیم. حتی سرکه با اینکه زکات واجب ندارد ولی من سهم فقرا را همیشه کنار می‌گذاشتم. دخترم ازدواج کرد و برای تهیه جهیزیه او مجبور شدم یک بار زکات سرکه را ندهم و سرکه را گران بفروشم چون سرکه‌های من در شهر بی‌همتا بود و همیشه مشتری‌ها و تقاضاهای زیادی داشتم.با اینکه سود زیادی کرده بودم ولی همه چیز برخلاف پیش‌بینی من اتفاق افتاد و برعکس دوره‌های قبل آنچه کسب کردم هیچ برکتی نداشت.نوبت بعد که سرکه گذاشتم، تمام سرکه‌های من تبدیل به شراب شد. بسیار تأسف خوردم و برای من این اتفاق نادر و عجیب بود. با یکی از مشتریان سرکه که برای تحویل سرکه آمده بود، موضوع را در میان گذاشتم و گفتم: این بار برای فروش چیزی ندارم. او کنجکاو شد و برای تأمین ضرر من حاضر بود شراب را به بالاترین قیمت بخرد و بین طالبان مسکر بفروشد. دیدم شیطان مرا در ظلمت دیگر و آزمون دیگری برای نفسم قرار داده است. بدهکاری جهیزیه دخترم آزارم می‌داد طوری که اگر تمام شراب‌ها را می‌فروختم به راحتی بدهی‌های خود را می‌پرداختم. شیطان دنبال گشودن ظلمت دیگری بر من بر روی ظلمت قبلی‌ام با اغوای خود بود که زکات نداده و گران‌فروشی کرده بودم. شیطان قصد داشت روزی مرا از خدا به تمتع از دنیا محدود و دنیا و آخرت مرا ویران سازد. سحرگاهان که برای نماز بیدار شدم با استعاذه و لعن شیطان به زور توانستم حریف نفس خود شوم. به مدد الهی همه خمره را در چاه فاضلاب خانه خالی کردم و گفتم: خدایا! من غلط کنم با فروختن شراب، نافرمانی و معصیت تو بنمایم. بعد از ریختن شراب به اتاق خود برگشتم و کلی گریه کردم. نزدیک ظهر مرد جوانی درب خانه مرا زد و گفت:از تهران آمده است و دنبال سرکه‌ای خوب برای درست‌کردن سکنجبین برای فشارخون پدرش می‌گردد. در خانه شیشه‌ای سرکه برای خودم داشتم که برای رضای خدا به او بخشیدم و هرچه پول خواست بدهد، نگرفتم. چون عادت داشتم سرکه را اگر برای دوا و درمان می‌خواستند هدیه می‌کردم. یک هفته از این داستان گذشت. روزی در خانه بودم که مردی با مبلغ زیادی پول درب منزل را زد و گفت که پدر آن مرد جوان فشار خونش تنظیم شده، طوری که اطبا از طبابت آن عاجز شده بودند و این هدیه از طرف پدر آن مرد است. با همان مبلغ، بدهی جهیزیه دخترم را دادم و با مدد الهی دوباره از راه حلال به درست‌کردن سرکه در منزل و کسب معاش پرداختم. و این اغوای شیطان را به توفیق الهی با نوری که از بخشش خود کسب کردم، دفع نمودم. 🌱 وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ ۚ وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ ۚ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ (طلاق، ۳) 🌱 و كسی كه از خدا بترسد، خدا برايش راه نجاتی از گرفتاري‌ها قرار می‌دهد. ‏و از مسيری كه خود او هم احتمالش را ندهد رزقش می‌دهد و كسی كه بر خدا توكل كند، خدا همه كاره‌اش می‌شود كه خدا دستور خود را به انجام می‌رساند و خدا برای هر چيزی اندازه‌ای قرار داده است🔸🌱. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‌ ‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‎‌‌ ‌‌ ‌‌‎‎‌‌ ‌ #داستانک #تلنگر_تفکر #کمی_تاخدا https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

با چوب های پوسیده نمی شود قایق ساخت، با نگاه های غلط و افکار پوسیده و رفتارهای بی پایه و اساس و غیر عقلانی هم نمی توان زندگی را ساخت و آرامش در زندگی را دنبال کرد خدای ما اساس عالَم هستی است ، آیا راه باز کرده ایم که اساس زندگی ما هم بشود ؟ تا وقتی خودت هستی ، خبر از زندگی نیست ولی همین که از میان برخیزی و نیست شوی ، زندگی شروع می شود . با هوی و هوس نمی شود زندگی کرد . #تلنگر https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

اگر از بالا به زندگی نگاه کنی شاید طوری دیگر بتوانی زندگی ات را سامان دهی . مشکل ما این است که غرق حوادثیم ؛ قرآن نگاهی که به ما می دهد نگاهی از بالا است و با این نگاه از بالا می توانیم از حوادث و وقایع و معضلات و مشکلات تفسیری دیگر داشته باشیم . قرآن وقتی از بالا به ما گزارش می دهد به ناچار ما را بالا می برد و در افقی قرار می دهد که می بینیم سخت در اشتباهیم . آن موقع است که می فهمیم بعضی از شادی ها و نشاط ها به ضرر ما بوده و بعضی از رنج ها و سختی ها و دل نگرانی ها به سود ما بوده است . #اندکی_تفکر https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

خدا می داند و می بیند و می شنود ؛ انسان ها وقتی خدای مهربان را نشناختند و حواسشان نبود که می بیند و می شنود و متوجه چنین خدایی با چنین عظمتی نبودند ، همه چیز می تواند در دل آنها موج ایجاد کند . وقتی آدمی خودش را فقط در تعامل با حق تعالی دید آن موقع است که می تواند بر بسیاری از معضلات و مشکلات فائق آید . پس باید به خدا نگاه کرد ولی نه آن نوع نگاهی که تا حال داشته ایم . انسان در دنیا آمده است که خدای پر واضح و روشن را ملاقات کند و در واقع خودش را از زیر خروارها حجاب بیرون بکشد و گرنه که او پیداست ؛ اگر می بینید زندگی ها دچار مشکل است چون ما آدمی خودمان را گم کرده ایم . اگر خودمان را پیدا کنیم با خدا خودمان را می بینیم و آن موقع است که طوری دیگر زندگی خواهیم کرد #خدا #تلنگر_تفکر https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

- آقای‌امام‌رضا‌ امتداد‌فاصله‌‌ازاعتبار‌عاطفه‌نمی‌کاهد ‌؛ همیشه‌هستی‌ همین‌حوالی‌‌در‌قلبم‌ .. ! #چهارشنبه‌های_امام‌رضایی https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

✔️به دو صورت می شود حافظه را فعال کرد؛ 1⃣حافظه برآمده از میدان (در این مورد خیلی مهم است که پدر و مادر باهم هماهنگ باشند) 2⃣حافظه پیش از رفتار و میدان که خودش جهت دهنده به رفتار است(چگونگی رفتار) 🌱کُونُوا دُعَاةً لِلنَّاسِ‌ بِغَیْرِ أَلْسِنَتِکُمْ 🍃مردم را دعوت کنید با غیر از زبانتان ⬅️یعنی حافظه ی برآمده از رفتار و میدان را فعال کنید... 🌱الدَّاعِي بِلاَ عَمَلٍ کَالرَّامِي بِلاَ وَتَرٍ. امام (عليه السلام) فرمود: آن کس که مردم را (به نيکى ها) فرامى خواند؛ ولى خود به آن عمل نمى کند مانند کماندارى است که با کمان بدون زه مى خواهد تيراندازى کند. ✳️کسانی که فهمندگی خوبی پیدا می کنند،میتوانند حافظه خود را تحلیل کنند و حتی رفتارهای بَد را هم توجیه کنند... ✔️بچه ها را نباید اهل حافظه بار آورد،باید اهل تفکر و تحلیل تربیت کرد و بعد بر اساس تحلیل و بررسی حافظه رو پر کرد تابعد با حافظه هایشان حرکت کنند... ✳️حافظه پیش از میدان کمک میکند که بدانید در مقابله با مشکلات چه رفتاری داشته باشید... ✳️آداب را به میدان بیاورید تا افراد بدانند سر بزنگاه ها باید چکار کنند(رفتار های با کیفیت آداب را می سازند) ✔️عقلانیت گره خورده به آداب... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇

متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب جلسه سی و دوم ۱۴۰۲/۸/۱۵ 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی #کودک‌‌وادب #مهارتهای‌ارتباط‌بافرزنددر۷سال‌دوم 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67