بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۵۰ المیزان تفسیر سوره جاثیه (جلسه چهارم ) ۱۴۰۳/۵/۱۲ حجت الاسلام استاد منصوری #تفسیر_سوره‌جاثیه 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری ⁉️ توسعه به چه معناست؟! ✳️ توسعه به معنای سمت‌گیری کل نظامات اقتصادی و اجتماعی اعم از نظام آموزشی قانون گذاری اجرایی در جهت رشد اقتصادی است،معنای سمت گیری کل نظام در جهت رشد اقتصادی این است که هر برنامه و طرحی که به رشد اقتصادی منجرب نشود باید حذف شود و حتی نظام آموزشی ما نیز باید تابعی از برنامه ریزی توسعه اقتصادی باشد،و به عبارتی دیگر اقتصاد باید زیربنا و مبنای همه ی تحولات و برنامه‌ریزی‌های فرهنگی و اجتماعی ما باشد. 👆👆👆این نگاه چه بلایی سر جامعه آورده است؟؟ ✳️ توسعه اقتصادی آرمان پرجاذبه عصری است که بشرخدا را فراموش کرده و از جاودانگی روح خویش غفلت کرده است. ⁉️در تقسیم بندی ملل جهان توسعه یافته و توسعه نیافته معیار و میزان چیست؟! 👈 به اعتقاد شهید آوینی آن بینش خاصی که جهان را با ماده معنا می کند، می‌تواند بُعد اقتصادی حیات بشر را مبنای شناخت و تعریف او قرار دهد. ✅در غرب چیزی به معنای مُتُکَفل اقتصادی وجود ندارد. ✳️ یکی از شاخصه‌های نظام توسعه یافتگی متمرکز کار کردن است. ⁉️توسعه یافتگی چه بلایی بر سر بشر امروز آورده است؟! #غرب_شناسی #توسعه_ومبانی‌_تمدن‌غرب #شهید_آوینی https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

✳️ آنچه که بنیان خانواده را در غرب ویران ساخته لذت گرایی و تمتع است... ✅ این هبوط در وجوه مختلفی بروز و تجلی داشته است که از جمله آنها نابودی خانواده است. ✔️ اگر اصالت رفت به سمت نفسانیت آرمان می‌شود توسعه اقتصادی. ✳️ اصالت به نفسانیت لذت گرایی و سودجویی را به بار می‌آورد. ✅ اگر اصالت به نفسانیت داده شد شهوت و غضب و وهم فعال می‌شود. ✔️ تا زمانی که بشر خودش را در نفسانیت بیابد یچارگی سراغش می‌آید. ✅ پرداختن زیاده به نفس ضعف نفس می‌آورد. ✳️ بچه‌های لوس نمی‌توانند کنترل شهوت کنند. ✔️ مصرف گرایی و رفاه زدگی نفس را ضعیف می‌کند. 🔰باهم می شنویم 👇👇👇

🔶موضوع : گزارشی از کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب ♦️جلسه بیستم 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری #گزارشی_ازکتاب_توسعه_ومبانی_تمدن‌غرب https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

📸 نظر یکی از حامیان پزشکیان درباره انتصابات در دولت او

🔴 ایجاد ترس و اهانت برای به دست آوردن قدرت ، راه جبهه حق نیست

بهتره از خودمون شروع کنیم شاید خودمون اینطور هستیم که همه را اینطور می بینیم

🔴نماز عباس بابایی و احترام ژنرال آمریکایی ♦️خود عباس ماجرای فارغ‌التحصیلی از دانشکده خلبانی آمریکا را چنین تعریف کرده است: «دوره خلبانی ما در آمریکا تمام شده بود، اما به خاطر گزارشاتی که در پرونده خدمتم درج شده بود، تکلیفم روشن نبود و به من گواهینامه نمی‌دادند تا این که روزی به دفتر مسئول دانشکده که یک ژنرال آمریکایی بود، احضار شدم. به اتاقش رفتم و احترام گذاشتم. او از من خواست که بنشینم. پرونده من در مقابلش و روی میز بود. ژنرال آخرین فردی بود که می‌بایستی نسبت به قبول و یا رد شدنم اظهارنظر می‌کرد. ♦️او پرسش‌هایی کرد که من پاسخش را دادم. از سؤال‌های ژنرال برمی‌آمد که نظر خوشی نسبت به من ندارد. این ملاقات ارتباط مستقیمی با آبرو و حیثیت من داشت زیرا احساس می‌کردم که رنج دو سال دوری از خانواده و شوق برنامه‌هایی که برای زندگی آینده‌ام در دل داشتم همه در یک لحظه در حال محو شدن است و باید دست خالی و بدون دریافت گواهینامه خلبانی به ایران برگردم. در همین فکر بودم که در اتاق به صدا درآمد و شخصی اجازه خواست تا داخل شود. او ضمن احترام، از ژنرال خواست تا برای انجام کار مهمی به خارج از اتاق برود، با رفتن ژنرال، من لحظاتی را در اتاق تنها ماندم. ♦️به ساعتم نگاه کردم، وقت نماز ظهر بود. با خود گفتم، کاش در اینجا نبودم و می‌توانستم نماز را اول وقت بخوانم. انتظارم برای آمدن ژنرال طولانی شد. گفتم که هیچ کار مهمی بالاتر از نماز نیست، همین جا نماز را می‌خوانم. ان‌شاالله تا نمازم تمام شود، او نخواهد آمد. به گوشه‌ای از اتاق رفتم و روزنامه‌ای را که همراه داشتم به زمین انداختم و مشغول نماز خواندن شدم. در حال خواندن نماز بودم که متوجه شدم ژنرال وارد اتاق شده است. با خود گفتم چه کنم؟ نماز را ادامه بدهم یا بشکنم؟ بالاخره گفتم، نمازم را ادامه می‌دهم، هرچه خدا بخواهد همان خواهد شد. نماز را تمام کردم و در حالی که بر روی صندلی می‌نشستم از ژنرال معذرت‌خواهی کردم. ژنرال پس از چند لحظه سکوت، نگاه معناداری به من کرد و گفت: چه می‌کردی؟ گفتم: عبادت می‌کردم. گفت: بیشتر توضیح بده. ♦️گفتم: در دین ما دستور بر این است که در ساعت‌های معین از شبانه‌روز باید با خداوند به نیایش بپردازیم و در این ساعت زمان آن فرا رسیده بود، من هم از نبودن شما در اتاق استفاده کردم و این واجب دینی را انجام دادم. ♦️ژنرال با توضیحات من سری تکان داد و گفت: همه این مطالبی که در پرونده تو آمده مثل این که راجع به همین کارهاست، این طور نیست؟ پاسخ دادم: بله همین طور است. لبخند زد. از نوع نگاهش پیدا بود که از صداقت و پایبندی من به سنت و فرهنگ و رنگ نباختنم در برابر تجدد جامعه آمریکا خوشش آمده است. با چهره‌ای بشاش خودنویس را از جیبش بیرون آورد و پرونده‌ام را امضا کرد. سپس با حالتی احترام‌آمیز از جا برخاست و دستش را به سوی من دراز کرد و گفت: به شما تبریک می‌گویم. شما قبول شدید. برای شما آرزوی موفقیت دارم. من هم متقابلاً از او تشکر کردم. احترام گذاشتم و از اتاق خارج شدم. آن روز به اولین محل خلوتی که رسیدم به پاس این نعمت بزرگی که خداوند به من عطا کرده بود، دو رکعت نماز شکر خواندم.»

<<عوامل تربیتی کودک؛قهر>> ✳️قهر یک حالت دفاعی است که اشخاص به خود می گیرند. ✔️قهر نباید طولانی شود. ✔️نباید بیش از حد قهر کرد. ✅ابتکار عمل را از کودک می گیرد و او را به بی تفاوتی و بی خیالی می کشاند. <<عوامل تربیتی کودک؛تهدید و وعده و وعید>> ✔️ایرادی ندارد مواقعی برای انجام کاری تشویقی داشته باشیم ولی زوم کنید روی کار خوبی که انجام می دهد. ✔️هدیه می تواند شروع خوبی باشد به شرطی که در ادامه متوجه خاصیت های کار باشد. ❌تکرار تهدید خوب نیست و نباید مستمر و دائم باشد. ✔️کشانی که در زندگی تهدیدهای زیادی دارند،بن بست های زیادی دارند. ✅تهدید باعث منفی نگری و زشت بینی کودک می شود. <<عوامل تربیتی کودک؛محبت و احسان>> ✳️ محبت مانند آبی است که به گیاه می‌رسد اگر نباشد گیاه می‌خشکد و اگر بیش از حد شود ریشه گیاه می‌گندد و خراب می‌شود و گیاه می‌خشکد. <<عوامل تربیتی کودک؛تشویق و توجه و پاداش>> ✳️ معلم باید در روح کودک نسبت به زشتی‌ها و آلودگی‌ها با زدگی ایجاد کند، نه تشنگی و کنجکاوی بیشتر،حبس و دور نگه داشتن و فاصله انداختن از یک مسئله، کودک را تشنه و کنجکاو و لجوج بار می‌آورد، اما وازدگی کودک را می‌سازد و جلو می‌آورد و با تجربه و آگاه می‌نماید. 🔰باهم می شنویم 👇👇👇

متن خوانی و گفتگوی کتاب تربیت کودک استاد علی صفایی حائری جلسه هجدهم(جلسه آخر) حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی #تربیت_کودک #نظام_تربیتی_معرفتی #نقش_معلم 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67