متن خوانی تَنْبِيه [مرادنا بصدر الْجُمْلَة الْمسند أَو الْمسند إِلَيْهِ فَلَا عِبْرَة بِمَا تقدم عَلَيْهِمَا من الْحُرُوف] فالجملة من نَحْو أقائم الزيدان وأزيد أَخُوك وَلَعَلَّ أَبَاك منطلق وَمَا زيد قَائِما اسمية وَمن نَحْو أَقَامَ زيد وَإِن قَامَ زيد وَقد قَامَ زيد وهلا قُمْت فعلية وَالْمُعْتَبر أَيْضا مَا هُوَ صدر فِي الأَصْل فالجملة من نَحْو كَيفَ جَاءَ زيد وَمن نَحْو {فَأَي آيَات الله تنكرون} وَمن نَحْو {ففريقا كَذبْتُمْ وفريقا تقتلون} و {خشعا أَبْصَارهم يخرجُون} فعلية لِأَن هَذِه الْأَسْمَاء فِي نِيَّة التَّأْخِير وَكَذَا الْجُمْلَة فِي نَحْو يَا عبد الله وَنَحْو {وَإِن أحد من الْمُشْركين استجارك} {والأنعام خلقهَا} لِأَن صدورها فِي الأَصْل أَفعَال وَالتَّقْدِير أَدْعُو زيدا وَإِن استجارك أحد وَخلق الْأَنْعَام

اگر کانالی نامنظم تر از این کانال پیدا کردید، جایزه دارید🤔

😂😂😂واقعا بنده به شخصه خسته شدم. باید خودمو بُکشم تا یه مطلبی که مورد نظرم هست رو تو کانالتون پیدا کنم.

صمدیه مفعول به، مطلق، له و معه استاد وافی

تعادل و تراجیحِ رسائل (۵)

استاد جوان از مفعول فیه تا و الاصل تاخرها عن صاحبها

استاد جوان از والاصل تاخرها عن صاحبها تا تکمیل

صمدیه از مفعول فیه تا تکمیل استادجوان

#جلسه_اول_تدریس_مکاسب(متن خوانی) استاد یوسف زاده گیلانی ۱.تحلیل ادبی "الحمد لله رب العالمین" ۲.علت تقدیر عامل در ظرف مستقر ۳.تحلیل صرفی "رب" ۴.نعت مقطوع ۵.تجزیه حرف ۶.توابع پنجگانه ۷.چرا "تصلیه"نداریم؟ ۸.اسم مصدر در باب تفعیل ۹.وزن تفعله ۱.فرق سلام با صلاه ۱۱.الف و لام کمال ۱۲.خروجی ادبیات قوی ۱۳.وجه تسمیه"محمد" ۱۴.مبالغه در باب تفعیل ۱۵.سرّ تشدید ۱۶.آیا واو معیت عمل می کند ۱۷.انواع واو ۱۸.تحلیل صرفی "اهل" ۱۹.راه تشخیص صفت مشبهه از اسم فاعل ۲۰.رفع شبهه ای در باره اسناد به مصدر (در چه مصدری تذکیر و تانیث فعل جایز است) ۲۱.مطابقت خبر و صفت و صله و حال با... ۲۲.تحلیل صرفی کلمه "عدو" ۲۳.تحلیل کلمه "اجمعین" و موضوعات جزئی دیگر