فایل pdf جدول امتیازات پژوهشی 1400-1399

قابل توجه طلاب محترم پایه دوم تا ششم لطفا فرم طرح اجمالی مقاله را طبق نمونه پیوست شده تکمیل و تا 20 آذر به استاد مربوطه ارسال نمایید.

یادآوری نشست هدیه نقد(1): امشب ساعت 18:30 تذکرات: -افرادی که در مدرسه حضور ندارند جهت کسب امتیاز، با نام و نام خانوادگی حقیقی و کامل وارد شوند. -به طلابی که خلاصه نشست را ارائه کنند 2 امتیاز تعلق می گیرد. لینک نشست: https://bbb.shahidain.ir/b/adm-tho-8t4-czn

نشست هدیه نقد (2) لینک نشست: https://bbb.shahidain.ir/b/adm-tho-8t4-czn @p_shahidain

⏫مقاله آقای یزدان شناس⏫ جهت مطالعه برای نشست هدیه نقد(2) چکیده مقاله: با توجه به این که در رابطه با نواصب، در چهار کتاب،کتاب الطهاره،کتاب النکاح،کتاب الارث و کتاب الحدود،احکام خاصی وجود دارد،این ضرورت وجود دارد که موضوع مشخص شود و ابتدا بدانیم که ناصبی کیست. در زمان حاضر نیز که دشمنان شیعه سعی در بدنام کردن شیعه دارند،باید تعریف ناصبی مشخص شود و مصادیق آن مشخص شوند تا راه بر بدخواهان شیعه بسته شود. وحدت در این برهه حساس از زمان با برادران اهل تسنن واجب است و باید جلوی هرچه که مانع از وحدت می شود،گرفته شود. ان شاالله که این مقاله بتواند کمکی به تبیین مفهوم ناصبی بکند. بررسی احکام مربوط به ناصبی نیاز به مقالات تخصصی تر و در حیطه خاص خود دارد.این مقاله سعی دارد فقط مفهوم ناصبی را مشخص کند.

باسمه تعالی با آرزوی سلامتی و موفقیت برای کلیه طلاب گرامی و تبریک به ممتازین پژوهشی سال تحصیلی 1400-1399 به اطلاع می رساند همچون سال های گذشته از این عزیزان در مراسمی با اعطای لوح تقدیر و اهدای جایزه تقدیر به عمل خواهد آمد که زمان آن متعاقبا اعلام خواهد شد. لیست این افراد در تصویر فوق و فایل پی دی اف ذیل قابل مشاهده است.

فایل پی دی اف لیست ممتازین پژوهشی 1400-1399

قابل توجه طلاب گرامی آخرین مهلت ثبت نام درس التنقیح فی المنطق 15 آذر می باشد. قابل ذکر است جلسات این درس دوشنبه ها تشکیل می شود.

گزارش تصویری از نشست «هدیه نقد 1»

قابل توجه طلاب پایه ۴و۵ با عرض پوزش، کارگاه روش تحقیق استاد گوهری امروز برگزار نمی شود و این کارگاه پنجشنبه ۱۸ آذر ساعت ۱۱ برگزار خواهد شد.

یادآوری نشست هدیه نقد(2): امشب ساعت 18:30 🔷 تذکرات: 🔸پخش زنده این نشست لغو گردید و فیلم جلسه برای افرادی که در مدرسه حضور ندارند در کانال پژوهش بارگذاری خواهد شد. 🔸افرادی که در مدرسه حضور ندارند جهت کسب امتیاز، لازم است پس از مشاهده فیلم جلسه، به دفتر معاونت پژوهش در ایتا اعلام نمایند. 🔸به طلاب پایه 4-6 شرکت کننده(حضوری یا آفلاین) 2 امتیاز و به ارائه کنندگان گزارش(خلاصه) جلسه 2 امتیاز دیگر جهت ثبت در کارنامه پژوهشی اختصاص می یابد.

فیلم نشست هدیه نقد (2) در سه بخش

گزارش تصویری از نشست «هدیه نقد 2»

اطلاعیه نشست هدیه نقد(3)

⏫مقاله آقای مهدی ترابی⏫ جهت مطالعه برای نشست هدیه نقد(3) چکیده مقاله: عنصر اصلی تشکیل دهندۀ زبان جمله است و هر جمله مجموعه ای است از کلمات؛ اما صرف جمع شدن کلمات در کنار یکدیگر تشکیل دهندۀ پیام معناداری نیست، بلکه لازم است که در یک جمله رابطۀ کلمات نسبت به هم مشخص شده باشد. مطابق نظر مشهور در زبان عربی وظیفۀ مشخص کردن رابطۀ کلمات یک جمله با هم بر عهدۀ حرکات و یا حروفی است که در انتهای کلمه می آیند و علائم اعرابی نام دارند. این مسئله اگرچه مشهور واقع شده است، اما پیرامونش ابهاماتی وجود دارد. از سویی گروهی اصل وجود آن در زبان عربی را مطلقا نپذیرفته اند، گروهی دیگر حیات آن در زبان عربی را منحصر در پیش از اسلام دانسته اند و گروهی دیگر تمامیت خواهانه اثربخشی اعراب در معنا را به تمام اسالیب زبان عربی تعمیم داده اند. در این مقاله هر سه جریان فوق با ارائۀ مستندات و شواهد لازم نقد گردیده اند.

قابل توجه کلیه طلاب پایه دوم تا ششم یادآوری: مهلت تحویل فرم تکمیل شده طرح اجمالی مقاله به استاد پژوهش، 20 آذر می باشد.

مراسم تقدیر از ممتازین پژوهشی و رونمایی از مجله «فقه و پژوهش»

قابل توجه طلاب گرامی با توجه به برگزاری مراسم تقدیر از ممتازین پژوهشی نشست هدیه نقد3 یکشنبه 21 آذر ساعت 19 برگزار می گردد.

#فقه_وپژوهش #مجله #رونمایی #هفته_پژوهش 💠 در آستانه #هفته_پژوهش مراسم رونمایی از اولین شماره «فقه و پژوهش» 🔹 مجله علمی ـ تخصصی مدرسه عالی فقه و اصول #شهیدین 📆 یکشنبه 21 آذر 1400 (بعد از نماز مغرب و عشا) 👈 با سخنرانی استاد #لطیفی 🕌 حسینیه مدرسه شهیدین (ره) 🔺 ارسال مقالات فقهی، اصولی و رجالی به آیدی @feqhopajoohesh 👈 اخبار #علمی بیشتر را از این طریق دنبال کنید: 👉 https://eitaa.com/joinchat/4290445439Ccdc991b341 🔰مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم

یادآوری نشست هدیه نقد(3): امشب ساعت 19 🔷 تذکرات: 🔸با توجه به برگزاری مراسم تقدیر از ممتازین پژوهشی نشست هدیه نقد(3) ساعت 19 برگزار می گردد. 🔸فیلم جلسه در کانال پژوهش بارگذاری خواهد شد و افرادی که در مدرسه حضور ندارند جهت کسب امتیاز، لازم است پس از مشاهده فیلم جلسه، به دفتر معاونت پژوهش در ایتا اعلام نمایند. 🔸به طلاب پایه 2-6 شرکت کننده(حضوری یا آفلاین) 2 امتیاز و به ارائه کنندگان گزارش(خلاصه) جلسه 2 امتیاز دیگر جهت ثبت در کارنامه پژوهشی اختصاص می یابد.