#_۱۵آذر_سالروز_رحلت آیت الله_میرزای_شیرازی(ره) 📝 اطلاعات علمی آیت الله میرزا شیرازی(ره) 📚 سید محمدحسن حسینی معروف به میرزای شیرازی از علمای برجسته قرن چهاردهم قمری است که فتوای تحریم تنباکو را صادر کرد. برخی او را «احیاگر قدرت فتوا» دانسته‌ اند. پس از درگذشت شیخ مرتضی انصاری در سال ۱۲۴۳ش، به مرجعیت عام شیعه رسید و تا پایان عمر خود به مدت سی سال مرجع واحد شیعیان بود. میرزای شیرازی در ۸۲ سالگی در سامرا درگذشت و در حرم امام علی(ع) در نجف دفن شد. *️⃣ استادان: شیخ انصاری و صاحب جواهر *️⃣ شاگردان: شیخ فضل‌الله نوری، عبدالکریم حائری یزدی، میرزای دوم، آخوند خراسانی ، میرزاحسین نائینی ، محمدکاظم خراسانی ، سیدمحمد کاظم یزدی و ... 📚 محل تحصیل: ایران و عراق 📚 تألیفات: حاشیه بر نجاة العباد، حاشیه بر اللمعة الدمشقیة، کتاب الطهاره *️⃣ میرزا حسن از چهار سالگی به مکتب رفت و قرائت قرآن کریم و کتاب‌ های معمول ادبیات فارسی را در دو سال به پایان رساند و از شش سالگی، به آموختن صرف و نحو عربی پرداخت و در هشت سالگی تحصیل مقدمات را به پایان رساند. میرزا محمدحسن هشت ساله، به خواست استادش، یک بار بعد از نماز ظهر و عصر در مسجد وکیل شیراز، از منبر بالا رفت و پاره‌ ای از کتاب اخلاقی ابواب الجنان را از حفظ برای مردم خواند. او در نوجوانی، کتاب شرح لمعه را در حوزه علمیه شیراز تدریس می کرد. او در ۱۲ سالگی پای درس شیخ محمدتقی شیرازی، بزرگترین مدرّس شرح لمعه در شیراز نشست. پیش از آغاز ۲۰ سالگی، اجازه اجتهاد دریافت کرد. برخی وی را برتر از شیخ مرتضی انصاری دانسته‌ اند.

📸 #گزاش_تصویری ♻️ #دوره_شناخت_جریانات_انحرافی 🔰به همت واحد فرهنگی-تبلیغی و پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد با همکاری مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان دوره شناخت و پژوهش در نحله ها و جریانات انحرافی با حضور استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین سالاری برگزار شد. *️⃣ سرفصلهای این دوره: 1. مصادیق فرقه های انحرافی فعال در جامعه * احمدالحسن بصری *انجمن حجتیه *عرفان حلقه *جریان منصور هاشمی *جریان شیعه انگلیسی 2. آسیب های فرقه شناسی در حوزه 3. عوامل ضعف شناخت جریانات انحرافی 4. ضرورت پژوهش در این جریانات 5.فعالیتهای فرقه ها انحرافی 6. خطرات جریانات انحرافی 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

🔻آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: وقتی که گذشتۀ حوزه را بررسی می‌کنیم، می‌بینیم که در مناطق مختلف کشور، رؤیت علما برای هدایت مردم کافی بود. مردم از رفتار علما و روحانیون درس می‌گرفتند. ایشان با اشاره به تعطیلی درس‌های حوزه در روزهای پایانی هفته، از طلبه‌ها خواستند با مطالعۀ سیره علما، عوامل موفقیت آنان و روش برخوردشان با مردم و جامعه را بررسی کنند. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

با سلام به طلاب محترم 🌺 📝 اسامی طلابی که کارت عضویت کتابخانه آنها آماده تحویل می باشد: 1. آقای ابوالفضل پیش قدم 2. آقای مسعود دشتی 3. آقای امین سلمانی 4. آقای سیدمهدی ابوالفضلی 5. آقای جواد جاویدی 6. آقای سعید سحابی 7. آقای حسین حسین پور ✅ لطفا برای دریافت کارت کتابخانه به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

✳️ اسامی طلابی که مدارک عضوبت کتابخانه آنها ناقص است: 1. آقای عبدالله عباس نژاد 2. آقای مجتبی مهر علیزاده 3. آقای اسماعیل رحیمی پور 4. آقای هادی رحمانی بیرک 5. اسماعیل زنگنه 6. سلمان صاحبکار 7. کمیل اصغری 8. روح الله کاهه 9. حسن نظرجانی 10. محمدنسائی 11. امیر مرازاده 12. سید حسین هاشمیان 13. یونس حیدری 14. علی خراسانی 15. حمزه شوشتری 16. امیر عمرانی 17. سیدمحمود حسینی 18. علی رشیدی 19. محمدمصطفی فکری 20. سیدمحمدهادی قمری 21. سجاد جعفری زاده 22. محمود رضائیان ✅ لطفا برای تکمیل مدارک عضویت کتابخانه در اسرع وقت به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

*️⃣توصیه مهم رهبر انقلاب به طلاب*️⃣

📸 گزارش تصویری #دومین_نشست_هم‌اندیشی 🔰با پیگیری ها و هماهنگی های انجام شده؛ دومین نشستی با حضور عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی جناب حجت الاسلام گلکار در محل دفتر مدیریت مدرسه برگزار شد؛ 📌در این جلسه که با حضور مسئولین محترم مدرسه برگزار شد هم اندیشی جهت آماده سازی و تدوین و عملیاتی کردن اساسنامه برای مدرسه و همچنین برنامه ای با چشم انداز 10 ساله برنامه ریزی شد. ✳️ در شروع نشست ، مسئول واحد پژوهش مدرسه حجت الاسلام عباسی ضمن عرض خیر مقدم به اعضای محترم نشست گفت : مدرسه برای ارتقا و رشد و تحول نیاز به اساسنامه و برنامه ریزی چند ساله دارد . ⬅️ در ادامه ، حجت الاسلام و المسلمین گلکار تعریفی کلی از اساسنامه ارائه فرمودند و این اساسنامه را بعنوان نقشه راه کلی تعریف کردند و خط سیر کلی مدرسه طبق این اساسنامه 10 ساله پیش خواهد رفت و در ادامه فرمودند : این نقشه جامع به یک برنامه راهبردی سالیانه و همچنین برنامه های عملیاتی روزانه تعریف خواهد شد . ⬅️ در ادامه ، اعضای محترم نشست تاکید فرمودند که این اساسنامه طبق موقعیت و شرایط مدرسه تعریف شود . 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

✦﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎کلیدهای میانبُر و کاربردی word در صفحه کلید(کیبورد)💻⌨ 🔴با فشردن همزمان این کلیدهای ترکیبی دیگه راحت و سریع میتونید کارهاتون رو با وُرد انجام بدین. پس نگران تایپ پایان نامه و مقاله نباشین☺ Ctrl + A👉 انتخاب همه صفحه Ctrl + B 👉 متن را پر رنگ و برجسته می کند Ctrl + C👉 کپی متن انتخاب شده Ctrl + D👉 باز کردن پنجره فونت و تنظیمات فونت Ctrl + E👉 قرار دادن متن به وسط صفحه Ctrl + F👉 باز کردن پنجره جستجو متن Ctrl + I👉 کج کردن متن Ctrl + J👉 راست چین کردن متن Ctrl + K👉 قرار دادن لینک به متن Ctrl + L👉 چپ چین و راست چین متن Ctrl + M👉 دنباله دار کردن پاراگراف Ctrl + P👉 باز کردن پنجره چاپ (پرینت) Ctrl + R👉 راست چین متن های انتخاب شده Ctrl + S👉 ذخیره کردن Ctrl + T👉 ایجاد تو رفتگی Ctrl + U👉 زیر خط دار کردن متن Ctrl + V👉 چسپاندن Ctrl + X 👉برش کامل متن Ctrl + Y👉 انجام آخرین عمل انجام شده Ctrl + Z👉 بازگشت آخرین عمل انجام شده Ctrl + Shift + L👉 قرار دادن نقطه اول پاراگراف #کلیدهای_کاربردی_صفحه_کلید #تایپ_تحقیق 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪ @pajoohesh_esfahan

🔴🔵 در این شب عزیز کلامی مختصر در معرفت زینب کبری سلام الله علیها 💐🌷🌻🌼🌸🌺🥀🌹💐🌷🌻🌼🌸 🔹 مقام و رتبه علمی در ایامی که حضرت امیرالمومنین علیه‌السلام در کوفه مقیم بودند، حضرت زینب علیهاالسلام در منزل خود برای بانوان تفسیر قرآن بیان می‌فرمود. بفرموده ی امام معصوم عالمه ی بغیر معلمه.. خطبه‌های ایشان از سویی یادآور کلمات حضرت امیرالمؤمنین عليه‌السلام و از جهتی تداعی‌گر خطبه حضرت صدیقه کبری صلوات‌الله‌علیها بود؛ شورانگیز، مستدل و آگاهی بخش. 🔹 عبادت حضرت زینب کبری علیهاالسلام ایشان شب‌ها را به تهجّد صبح می فرمود و دائما تلاوت قرآن می‌کرد و طبق گفته بعضی مورخین، تهجد ایشان در تمام عمر ترک نشد، حتی در شب١١ محرم با دیدن آن همه مصیبت و خستگی ترک تهجد نفرمود. از حضرت امام سجاد علیه السلام روایت است که دیدم عمه‌ام آن شب نشسته مشغول نماز است. در روایت دیگری فرمودند: عمه ام با این همه مصیبت از کربلا تا شام نوافل را ترک نفرمود. 🔹 علو مقام ایشان نزد مقام امامت روزی حضرت زینب علیهاالسلام حضرت اباعبدالله علیه‌السلام وارد شدند در حالی که امام علیه‌السلام مشغول تلاوت قرآن بودند. امام بادیدن خواهرشان تلاوت قرآن را ترک نموده و برای احترام خواهر تمام قد ایستادند . 🔹 نجات جان امام علیه‌السلام توسط حضرت زینب کبری علیهاالسلام ایشان در چند موضع از جان فرزند برادرشان حضرت امام سجاد علیه‌السلام حفاظت نمودند: ١) بعد از حمله به خیام در روز عاشورا ٢) در هنگام عبور امام علیه السلام از قتلگاه ٣) در مجلس ابن زیاد، زمانی که او قصد قتل امام علیه السلام را نمود. بزرگترین پیام زندگی مبارکه در عالم این است.. 🔴 که تمام وقتش و زندگیش فدای امام زمانش شد ما هم بگوییم و عمل کنیم تمام وقت ما بفدای تو ای امام وقت ما..... 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

  ✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📗 معرفی اجمالی کتاب: 🔹نام کتاب: «زینب کبری؛ سکاندار کشتی عاشورا» 🔹مؤلف: احمد زمانی 🔹انتشارات: بوستان کتاب 🔹سال چاپ: ۱۴۰۰ ش (در آستانه سالروز ولادت حضرت زینب سلام الله علیها) ❇️ در این نوشتار، نویسنده با تکیه بر منابع قابل اعتماد کوشیده سیره اخلاقی، اجتماعی و سیاسی آن اسوه مقاومت را در قالب محورهایی بررسی کند. ❇️ این اثر، در ۸ فصل تنظیم شده است: 🔖 «زینب کبری الگوی جامع و بی نظیر» عنوان فصل اول است. 🔖 دومین فصل تحت عنوان «تربیت، امتیازات و تلاش‌های عقیله بنی هاشم» تنظیم گردیده است. 🔖 نویسنده در فصل سوم این کتاب، به همراهی زینب کبری (س) با امام حسین (ع) از مدینه تا کربلا اشاره کرده است. 🔖 فصل بعد به انتقام امویان از حکومت الهی علوی در کوفه اشاره دارد. 🔖 فصل پنجم این اثر، با عنوان «دمشق مرکز حکومت بنی امیه» تنظیم شده است. 🔖 «کاروان اسرای اهل بیت (ع) و اربعین در کربلا» عنوان ششمین فصل از این اثر است. 🔖 فصل هفتم، تحت عنوان «بازگشت کاروان اهل بیت (ع) به مدینه منوره» است. 🔖 «رحلت جانگداز زینب کبری (س)» عنوان هشتمین و آخرین فصل از این اثر است. #منبع_شناسی #طلبه_پژوهشگر #مناسبتی 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪@pajoohesh_esfahan

✦؛﷽✦ •┈••✿•🌿🌺🌿•✿••┈• ✍ نوشتار، برتر از گفتار است امام امیرمؤمنان علی (ع): «رَسُولُ الرَّجُلِ‏ تَرْجُمَانُ‏ عَقْلِهِ‏ وَ كِتَابُهُ أَبْلَغُ مِنْ نُطْقِه‏». «فرستاده ی آدمی، نمایانگر خِرَد اوست و نوشتار آدمی، رساتر از گفتار اوست». ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📗تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، ص 49. #طلبه_پژوهشگر #نگارش #اهمیت_پژوهش 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ @pajoohesh_esfahan

#قرارداد مرکز خدمات و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی(نور) معاونت معیشت و خانواده مرکز خدمات در راستای همکاری با دستگاه‌ها و نهادهای پژوهشی، کامپیوتری و فرهنگی و به منظور عرضه خدمات نرم‌افزاری پژوهشی به طلاب #سراسر_کشور، با مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی(نور) قراردادی منعقد کرد. این قرارداد که در قالب ارائه خدمت حق اشتراک یک ساله سرویس‌های محصولات نور از جمله؛ #نورمگز (پایگاه تخصصی مجلات نور) #نورلایب (پایگاه کتابخانه دیجیتال نور) #ابرنور (پیشخوان بر خط نرم‌افزارهای نور) #سمیم نور (سامانه مشابهت یاب متون نور) انجام شده است. در راستای #اهداف معاونت معیشت و خانواده مبنی بر تسهیل در دستیابی به منابع و متون اصیل دینی و سرعت بخشیدن به امر پژوهش در حوزه علوم اسلامی با ارائه خدمات نرم‌افزارهای پژوهشی به طلاب محقق در حوزه علوم اسلامی می‌باشد. بر همین اساس طلاب برادر و خواهر سراسر کشور می‌توانند با مراجعه به پنل شخصی خود در "سامانه سخا" (سخای جدید) و انتخاب گزینه #محصولات_نور از سرویس‌های مذکور بهره‌مند شوند. 📢 کانال روابط عمومی #مرکزخدمات حوزه‌های علمیه Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا