eitaa logo
پژوهشگران جوان مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد
259 دنبال‌کننده
749 عکس
70 ویدیو
254 فایل
لینک زیر جهت تبادل اطلاعات و دریافت نظرات شما دوستان می باشد. https://eitaa.com/abbasipazhooheshsadegh
مشاهده در ایتا
دانلود
━━•┈┈••❥📗📕❥━ 📙چند توصیه مهم برای مطالعه 📘حداکثر زمانی که افراد می توانند فکر خود را بر روی موضوعی متمرکز کنند بیش از ۳۰ دقیقه نیست، یعنی باید سعی شود حدود ۳۰ دقیقه بر روی یک مطلب تمرکز نمود و یا مطالعه داشت و حدود ۱۰ الی ۱۵ دقیقه استراحت نمود 👈 سپس مجددا با همین روال شروع به مطالعه کرد. 📗 پیش از مطالعه، از صرف غذاهای چرب و سنگین خودداری کنید و چند ساعت پس از صرف غذا مطالعه نمائید🤔 چون پس از صرف غذای سنگین، بیشتر جریان خون، متوجه دستگاه گوارش می شود تا به هضم و جذب غذا کمک کند و لذا خون‌رسانی به مغز کاهش می یابد و از قدرت تفکر و تمرکز کاسته می‌شود. 😞 📕 از مصرف دارو قبل و بعد از مطالعه خودداری فرمائید! 📒 همچنین غذاهای آردی مثل نان و شیرینی قدرت ادراک و تمرکز را کم می کند! نوشابه های گازدار هم همینطور هستند. 😳 📙 اگر یادداشت برداری کنید، ذهن شما، همزمان حفظ و بیاد سپاری مطالب را هم انجام می دهد👌 پس در حین مطالعه لطفا یادداشت برداری نمائید. پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ┏━━•┈┈••❥📗📕❥━┓    @pajoohesh_esfahan ┗━━❥📗📕❥••┈┈•━┛
۱۸ دی ۱۴۰۱
روش های یاد گیری و مطالعه.pdf
حجم: 3.18M
┄┅══✼🌺✼══┅┄ ♻️کتاب: روش های یادگیری و مطالعه ♻️نویسنده: علی اکبر سیف پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ┏━━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajoohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━┛
۱۹ دی ۱۴۰۱
✦؛﷽✦ ═❁๑🍃๑🌼🌺🌼๑🍃๑❁═ 📗معرفی کتاب 🌼 نام کتاب: مقام لیلة القدری حضرت فاطمه (سلام الله عليها)  🌼 مؤلف: اصغر طاهر زاده 🌼 اثر حاضر، در بردارنده مجموعه مباحث و سخنرانی های «استاد اصغر طاهرزاده» درباره خصلت های باطنی حضرت فاطمه زهرا (س) است. 🌼 تأکید نگارنده در این مجموعه، بر توجه به دو بُعد حقیقت باطنی و نقش تاریخی حضرت فاطمه (س) است، که در مباحث خود به بعد معنوی توجه عمده ای کرده است؛ چرا که، بدون شناخت وجه باطنی شخصیت ایشان، شناخت درستی از نقش تاریخی حضرت نمی توان داشت. 🌼 در این اثر، تلاش شده تا به کمک روایات و دقّت در معانی آن ها، حقیقت نوری حضرت فاطمه (س) و مقام لیلة القدری ایشان در عالم غیب روشن شود. همچنین، راه ارتباط با این راز عالم خلقت، از طریق آشنایی با آداب ارتباط و بهره مندی از این وجود مقدس تبیین و تشریح شده است. 📤دانلود کتاب 🌼 میلاد نور مبارک باد 🌼 ┄═❁๑🍃๑🌺🌼๑🍃๑❁═┄      @pajoohesh_esfahan ┄═❁๑🍃๑🌺🌼๑🍃๑❁═┄
۲۳ دی ۱۴۰۱
┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅ 🔹تقویت مهارت یادداشت برداری به روش درخت حافظه 🔸وقتی به ترسیم درخت حافظه مسلط شدید، می توانید از آن بعنوان بهترین وسیله برای مرور مطالب تان استفاده کنید. بنابراین سعی کنید این مهارت را در خود پرورش دهید. 🔵 در این راستا به توصیه‌های زیر توجه کنید: 👌 🔸 در بالای صفحه تاریخ رسم درخت حافظه را بنویسید. 🔹از کلمات و عبارات کوتاه و کلیدی استفاده کنید. 🔸مطالب را بصورت کلمات و عبارات کلیدی بر روی درخت حافظه یادداشت و از توضیحات اضافی به پرهیزید. 🔹در هنگام دوره کردن اگر چند بار کلمات کلیدی را مرور کنید، ذهن فعال شده و بقیه مطالب را به یاد خواهید آورد. 🔸کلمات را با فاصله و خوش خط و خوانا بنویسید تا در خواندن آنها دچار مشکل نشوید. 🔹برای مشخص کردن مطالب متفاوت، از رنگ‌های مختلف استفاده کنید. این کار از سردرگمی شما جلوگیری کرده و به فهم مطلب کمک می کند. می توانید شاخه اصلی را با یک رنگ مشخص کرده و شاخه‌های منشعب شده را با رنگ دیگری و به همین ترتیب تا آخر. 🔸از نشانه‌ها و تصاویر استفاده کنید. در جایی که لازم است از نشانه‌ها و نقاشی‌های کوچکی که برایتان معنی دار و مرتبط با موضوع است، استفاده کنید. زیرا هنگام یادآوری مطالب، تصاویر سریع تر از کلمات به ذهن خطور می کنند و راحت تر به یاد آورده می شوند. 🔹و نکته آخر اینکه، حتما یک بار این روش را امتحان کنید تا تاثیر مثبت آن را شخصا تجربه نمایید و سپس آن را بعنوان یکی از مهارت‌های یادگیری به کار بندید. ╭┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╮ @pajoohesh_esfahan ╰┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╯
۲۷ دی ۱۴۰۱
💫؛﷽💫 🔶نگاهی کاربردی به پژوهش 🔷 رهبری(حفظه الله)تاکید بسیار دارند که پژوهش و تحقیق می‌باید به میدان عمل وارد شود و از کنج کتابخانه‌ها بیرون بیاید. ایشان در خصوص پایان‌نامه‌هایی که به رشته تحریر درمی‌آید، این‌گونه فرمودند که: 👇👇 «…ساعت‌های بسیار ذی‌قیمتی صرف تهیه یک پایان‌نامه یا یک پژوهش در دانشگاه (و حوزه) می‌شود. آیا گزینش این عناوین، حساب شده و در جهت نیازهای کشور است؟ آیا محصول پژوهش و تحقیقی که استاد و دانشجو مشترکا و یا به طور دسته‌جمعی انجام داده‌اند، به مرحله اجرا می‌رسد؟»(۱۳۸۳/۹/۲۶) ✅ ایشان عنوان می‌کنند که: «بعضی از دانشجویان پایان‌نامه‌های خود را جلد کرده و قشنگ برای بنده می‌فرستند. من در کتابخانه خودم قفسه‌ای را برای همین پایان‌نامه‌ها گذاشته‌ام. متأسفانه من مجال نمی‌کنم از اینها استفاده کنم. حالا در آن رشته‌هایی که برای من قابل استفاده است. اما برای اینکه این پژوهش، این پایان‌نامه‌ها که ساعت‌های گرانبهایی صرف آن شده به کار بیاید چه راه حلی وجود دارد؟؟!!؟» 👈تاکید رهبری(حفظه الله)بر کاربردی و عملی بودن پژوهش‌ها به گونه‌ای است که در صورت کاربردی نبودن و عملیاتی نگشتن تحقیقات، آن را اتلاف وقت و هزینه می‌دانند. از اینجاست که ایشان به بحث تولید علم نظر می‌کنند و بسنده کردن به آموخته‌های دیگران را مورد نقد قرار می‌دهند. به تعبیر ایشان: 👇 «حفظ کردن حرف‌ها و گفته‌ها و نوشته‌هایی که معلوم نیست همه‌اش چقدر فایده داشته باشد و درگیر کردن ذهن جوانان به چیزی که غیر لازم است(چه ضرورتی دارد)، باید فکر کرد، باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامی را طراحی کنند که جوان ما میل به پژوهش، تعمق و تحقیق پیدا کند.»(1387/ 7/ 3) 🔷 لذا تولید علم، دغدغه‌ رهبری(حفظه الله)در امر پژوهش است. ایشان عنوان می‌کنند که: «آنچه مهم است، تولید علم است. تولید علم یعنی شکستن مرزهای علم و پیشرفت کردن، (که این) با تحصیل علم و تبحّر در علوم تفاوت دارد. نه اینکه به دومی نیاز نیست، اما دومی کافی نیست. اینکه نوشته و تحقیق و فرآورده‌های ذهن دانشمندان در زمینه علوم مختلف، چه علوم انسانی، چه علوم تجربی بیاید و خوب دانسته شود و همین‌ها محور تشخیص و معرفت نهایی انسان شود، چیز مطلوبی نیست، ما می‌بینیم که در زمینه‌های مختلف تحقیق و پژوهش و رسیدن به نظریه در دنیای مادی و دنیای غرب، مبنای قابل قبول و مورد اعتماد نبوده، بخصوص در زمینه علوم انسانی که در علوم تجربی و در فناوری هم اثر خودش را نشان می‌دهد. (1383/9/26)😳 🔶به نظر می رسد این دغدغه ی رهبری با مسئله محوری(نه موضوع محوری) در انتخاب عناوین تحقیقات و پژوهش ها برطرف گردد!!🤔🤔 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba 🅿️ @pajoohesh_esfahan
۲۸ دی ۱۴۰۱
💫؛﷽💫 🔸 وقتی به ارسطو اعتراض شد که چرا حرمت استاد خود افلاطون را نگه نداشته و نظرات و دیدگاه‌های او را به نقد کشانده است؟ وی پاسخ داد: «افلاطون را دوست دارم؛ اما به حقیقت بیش از افلاطون علاقه دارم». 🔹 اندیشمندان بزرگی در عرصه علوم تجربی -که علومی غیر یقینی و ابطال پذیرند- بوده‌اند که وقتی می بینند شاگردانشان یا افراد دیگر به نقد و بررسی نظریه‌ها و دیدگاه‌های آنان پرداخته اند، خوشحال و خرسند می‌شوند. 🔸حتی از برخی نقل شده است که آرزو می‌کردند تا وقتی زنده اند شاهد ابطال فرضیه‌ها و دیدگاه‌هایشان توسط دیگران باشند.🤔 🔹 به هر حال، آنچه مهم است و وظیفه اخلاقی یک پژوهشگر به حساب می آید، حقیقت طلبی و حقیقت جویی در پژوهش است. 🔸پژوهشگر باید همه همّ و غم خود را مصروف کشف حقیقت کند و هرگز از مشکلاتی که ممکن است دیگران برای او پیش بیاورند، نهراسد. 👌 📌ر.ک: شریفی احمد حسین، آیین زندگی. 📌اخلاق پژوهش و نگارش، نرگس خالقی، ص ۴۳. 🅿️ @pajoohesh_esfahan
۳۰ دی ۱۴۰۱
در مسیر پیشرفت.pdf
حجم: 2M
┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═ ♻️ فایل کتاب دستاورد‌های یکساله جمهوری اسلامی با عنوان *در مسیر پیشرفت* ⛔️ تهیه شده در بهمن سال ۱۴۰۱ ♻️ این محتوای بسیار کاربردی، مناسب برای همه مردم، بویژه سخنرانان، مبلغان، اساتید حوزه و دانشگاه، طراحان، موشن‌گرافان و... خواهد بود. ┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═ @pajoohesh_esfahan ┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═
۲ بهمن ۱۴۰۱
✦؛﷽✦ ━━━━•┈┈••❥♥️❥━━ 📘 نام کتاب: «تحفه رجبیون (چکامه ها و متن هایی برای مناسبت ها و دعاهای ماه رجب)» ✍ مؤلف: جمعی از نویسندگان ☑️بعضی از عناوین اصلی کتاب: 🔷درسی از هلال ماه رجب 🔷فضیلت ماه رجب ♦️ماه رجب و دعا ♦️مروری بر یکی از دعاهای ماه رجب 🔷توسل به اهل بیت (ع) در ادعیه ماه رجب 🔷در ماه رجب، بعد از هر نماز، چنین بخوانید ♦️خوشه هایی از خرمن رجب ♦️اهمیت زیارت امام رضا (ع) در ماه رجب 🔷اول رجب: ولادت امام باقر (ع) 🔷سوم رجب: شهادت امام علی النقی (ع) ♦️لیلة الرغائب ♦️دهم رجب: ولادت امام جواد (ع) 🔷دهم رجب: ولادت حضرت علی اصغر (ع) 🔷سیزدهم تا پانزدهم رجب: اعتکاف ♦️سیزدهم رجب: ولادت حضرت علی (ع) ♦️پانزدهم رجب: وفات حضرت زینب (س) 🔷بیست و پنج رجب: شهادت موسی بن جعفر (ع) 🔷بیست و هفت رجب: بعثتِ نبی اکرم (ص) ♦️تولد قرآن ♦️باران وحی 🔷جهان، منتظر کلمات توست 🔷سرچشمه برکات ♦️معجزه خاتم؛ طنین صدایی در کوه ♦️سلام بر مبعث 📤دانلود کتاب 📤دانلود کتاب ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓  ↪@pajoohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛
۳ بهمن ۱۴۰۱
70143_336.pdf
حجم: 3.17M
┄┅══✼🌺✼══┅┄ ♻️کتاب: انسان ۲۵۰ ساله ♻️نویسنده: مقام معظم رهبری حفظه الله ┏━━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajoohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━┛
۸ بهمن ۱۴۰۱
گام دوم انقلاب ایجاد تمدن نوین اسلامی.ppt
حجم: 11.46M
پاورپوینت 💠 موضوع: گام دوم انقلاب ایجاد تمدن نوین اسلامی ┏━━━━🌺🍃━┓ @pajoohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━┛
۱۷ بهمن ۱۴۰۱
━═━🍃❀🥀❀🍃━═━ 🥀 واژه شهادت را برای رحلت حضرت زینب (س) بکار بردم برای اینکه معتقدم حضرت، به شهادت رسیده است چراکه ایشان در قیام سید‌الشهدا(ع) پا به پای امام معصوم (ع) در نهضت عاشورا بود و مصائبی را دید که برادر بزرگوارش مشاهده نکرد. 🍂 بنابراین وقتی یک سال و نیم پس از عاشورا رحلت می‌کند، در حقیقت به شهادت رسیده است و مرگ طبیعی به هیچ وجه برای حضرت متصور نیست. 🥀حضرت زینب (س) توفیق داشت تا محضر ۷ معصوم را درک کند. از این جهت شاید می‌توان او را شخصیتی بی‌نظیر در تاریخ اسلام معرفی کرد. 🍂 به جرات می‌توان گفت اگر حضرت زینب (س) در واقعه کربلا نبود، امام زین‌العابدین(ع) به شهادت می‌رسید؛ اول، زمانی بود که شمر به خیمه‌ها حمله کرد و وقتی حال بیمار امام را دید، تصمیم گرفت تا حضرت به قتل برساند امّا حضرت زینب (س) مانع این اقدام شد. دوم زمانی بود که حضرت در کاخ عمربن سعد به خطبه‌خوانی پرداخت و خشم عمر را برانگیخت و آنجا دوباره حضرت زینب (س) به کمک امام زمانش آمد و او را از کشته شدن نجات داد. 🥀در بحران‌های دیگری نیز حضرت به کمک امامش آمد و وظیفه انتقال پیام عاشورا را به عهده گرفت و چه خوب گفتند که "کربلا، در کربلا می‌ماند اگر زینب (س) نبود". ✍استاد محمدحسین رجبی دوانی 🍁 برای آشنایی بیشتر با شخصیت عظیم این بانوی جلیل القدر، می توانید کتاب ذیل را مطالعه نمایید: ⬇️ 🥀 قلب صبور: ويژه وفات حضرت زينب سلام الله عليها نوشته ‌ی سيده فاطمه محمدزاده ━═━🍃❀🥀❀🍃━═━    @pajoohesh_esfahan ━═━🍃❀🥀❀🍃━═━
۱۷ بهمن ۱۴۰۱