#فایل_پاور_تمدن_نوین_اسلامی این فایل تقدیم دوستانی که از واحد پژوهش درخواست کرده بودند. 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺

📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝 📚 «چرا در قرآن در اوّل جمله اگر فعلی بیاید حتماً مفرد می آید؟» "در زبان عربی هرگاه فعلی به اسم ظاهر یا ضمیر غیر ظاهر نسبت داده شود، هیچ تغییری در آن فعل ایجاد نمی شود، بلکه به همان صورت مفرد خود باقی خواهد ماند؛ مثل: قام الخطیب و تکلّم؛ سخنگو ایستاد و سخن گفت. "وَ إِذْ قالَتِ الْمَلائِکَةُ..."؛[1] روزى فرشتگان باو گفتند... . در سه مثال فوق با توجه به این که در اولی و دومی فاعل فعل (الخطیب و هو غیر ظاهر در تکلم) مفرد است و در سومی (الملائکه) جمع است، اما در هر سه صورت آیه بر اساس قواعد عربی مفرد آمد؛ چون در همه اینها فاعل یا اسم ظاهر است و یا ضمیر غیر ظاهر. ولی هرگاه فعلی به ضمیر ظاهر نسبت داده شود آن ضمیر به آن فعل می چسبد و در غیر ضمیر متصل معمولاً در صورتی است که اسمی قبلاً ذکر شده باشد و ضمیر به آن برگردد؛ مثل: "وَ إِذا سَأَلَکَ عِبادی عَنِّی فَإِنِّی قَریبٌ أُجیبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذا دَعانِ فَلْیَسْتَجیبُوا لی‏ وَ لْیُؤْمِنُوا بی‏ لَعَلَّهُمْ یَرْشُدُون".‏[2] با توجه به این که فاعل "فَلْیَسْتَجیبُوا" و "لْیُؤْمِنُوا" واو در آنها است که به عباد بر می گردد و عباد هم قبلاً بیان شده، از این رو فاعل به صورت ضمیر ظاهر به فعل چسبید.[3] بنابر این تمام این موارد بر اساس قواعد زبان عربی است." 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺

📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 قابل توجه اساتید و طلاب محترم مدرسه #اطلاع_رسانی #دفتر_پژوهش *️⃣ با توجه به پیگیری های انجام شده توسط مدیریت محترم مدرسه جناب حجت الاسلام ابراهیمی (زیدعزه) و همچنین با لطف و عنایت تولیت معزز آستان قدس رضوی نسبت به تقویت مدرسه ، اتاقی بعنوان دفتر پژوهش در مدرسه دو درب(دارالقرآن) فراهم شد. لذا طلاب محترم می توانند جهت مراجعات مربوط به پژوهش در ساعات اداری به این مکان مراجعه فرمایند. 🌹 منتظر حضور گرم شما طلاب عزیز و اساتید معزز هستیم. 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺

👨‍🏫تکنیک های تندخوانی 1️⃣ واژه ها را گروه بندی کنید 2️⃣هیچگاه به عقب باز نگردید 3️⃣هدفمند مطالعه کنید 4️⃣فقط کلمات و کلیدی را مطالعه کنید 5️⃣با صدای بلند مطالعه نکنید 6️⃣واژه و اصطلاح جدید بیاموزید 7️⃣ تمرکز خود را حین مطالعه حفظ کنید 8️⃣عوامل حواس پرتی را حذف کنید 9️⃣توقف چشم روی سطوح را کاهش دهید 🔟تمرین کنید و تمرین کنید #شیوه_مطالعه #طلبه_پژوهشگر 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺 ✏️@pajoohesh_esfahan

#شبهات_فاطمیه (۱) #هرشب_یک_شبهه 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 با وجود حضرت علي (ع) در درون منزل،‌ چرا خود امام علي (ع) براى بازكردن در نرفت؟ 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 آن چه كه از برخى از روايات استفاده مى‏شود: حضرت فاطمه سلام الله عليها نزديك در ورودى منزل نشسته بود و با ديدن عمر و همراهان وى، در را به روى آنان بست. مرحوم عياشى در تفسير، شيخ مفيد در الإختصاص و... نوشته‌اند: عمر گفت: برخيزيد تا پيش او (علي) برويم، پس ابوبكر، عمر، عثمان،‌ خالد بن وليد، مغيرة بن شعبة،‌ ابوعبيد جراح، سالم مولى ابوحذيفة، قنفذ و من به همراه او راه افتاديم، چون نزديك خانه رسيديم، فاطمه آنان را ديد و لذا در را بست و شك نداشت كه بدون اجازه وارد نخواهند شد، عمر در را با لگد شكست، سپس وارد خانه شدند و علي را بيرون آوردند در حالى كه به خاطر اين پيروزى الله اكبر مى‌گفتند. * حضرت صديقه شكى نداشت كه جمعيت بدون اذن داخل منزل نخواهند ‏شد؛ چون نص قرآن است كه بدون اجازه وارد خانه كسى نشويد: يَأَيهَُّا الَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا تَدْخُلُواْ بُيُوتًا غَيرَْ بُيُوتِكُمْ حَتىَ‏ تَسْتَأْنِسُواْ وَتُسَلِّمُواْ عَلىَ أَهْلِهَا ذَالِكُمْ خَيرٌْ لَّكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ. و از طرفى خانه انبياء احترام ويژه‏اى دارد كه كسى حق ورود بدون اجازه ندارد. 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺

#نظر_سنجی نظرسنجی با موضوع نحوه تدریس اساتید 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://EitaaBot.ir/poll/2oft *️⃣ لطفاً تا شنبه ۱۱ دیماه این نظرسنجی را تکمیل فرمایید. با تشکر 🙏 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد

📸 گزارش تصویری #نشست_هم‌اندیشی #شورای_پژوهش 🔰با پیگیری ها و هماهنگی های انجام شده؛ نشستی با حضور اعضای محترم شورای پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد در محل دفتر واحد پژوهش برگزار شد؛ 📌در این جلسه که با حضور مسئول پژوهش و اعضای محترم پژوهش مدرسه برگزار شد نکاتی جهت ارتقا و رشد فعالیتهای پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت . ⬅️ در ادامه ی جلسه اعضای محترم شورا به چند نکته اساسی در مورد فعالیتهای پژوهشی اشاره کردن که اهم این مباحث : 1️⃣ آشنا کردن طلاب با تالیف کتاب 2️⃣ فراهم آوردن تسهیلات و زمینه جهت ایجاد انگیزه برای دست به قلم شدن طلاب و تألیف کتاب 3️⃣ آموزش روان نویسی 4️⃣ الگو قرار دادن قرآن در نویسندگی و نوشتار 5️⃣ ایجاد یک فضای صمیمانه و موثر جهت ارتباط اساتید با طلاب 6️⃣ آشنایی طلاب با نرم افزارها و برنامه های پژوهشی 7️⃣ تهیه سیستم رایانه در واحد پژوهش جهت بهره گیری طلاب از نرم افزارها و سایت های پژوهشی و تحقیقاتی 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

دعوتنامه از طرف مادران شهدای گمنام 👇 https://digipostal.ir/c1kteuf

♨️ اینقدر نگو وقت ندارم 🤔 ⏰هر هفته ۱۶۸ ساعت است... 🔰 اگر مقدار ساعتی که باید در هفته مصرف کنی رو اینطور محاسبه کنیم: 👇 📚۴۸ ساعت کار و تحصیل ⛹️‍♂️۱۴ ساعت ورزش 😴٤۹ ساعت خواب ♨️ این یعنی ۵۷ ساعت باز هم در هفته وقت داری!!!! ⭐️ پس هدر نده! ازش درست استفاده کن⭐️ #طلبه_پژوهشگر #شیوه_مطالعه 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ✏️@pajoohesh_esfahan