🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_کارگران | ۱۴۰۱/۰۲/۱۹ 🏷درباره ارزش کار و کارگر 💎کار در اسلام یک ارزش است. ✖️نگاه نظامهای سرمایه‌داری به کارگر، نگاه بهره‌گیرانه و استثمارگرانه است. ✖️نگاه نظامهای کمونیستی نگاه شعاری بود. ✅در اسلام، نه آن است، نه این؛ نگاه قدرشناسانه و ارزش‌مدارانه است. 🏷نکاتی درباره کارگران 💠درخشش انگیزه‌های‌ ملی کارگران در دوران بعد انقلاب: 👈در عرصه‌ی نظامی: 💎صحنه‌ی نمایان و جلوی چشم، دوران دفاع مقدّس است. 👈در عرصه‌ی اقتصادی: ❎هدف مهم و نهایی فشار اقتصادی، از کار انداختن تولید بود؛ کارگران ما در صف مقدّم ایستادند و نگذاشتند این اتّفاق بیفتد. 👈در عرصه‌ی سیاسی: 🗣از روزهای اوّل انقلاب، تحریکات کارگری شروع شد... تا امروز هم تحریکات کارگری وجود دارد. قصدشان این بوده است که طبقه‌ی کارگر و جامعه‌ی کارگری را تابلو و نشانه‌ی اعتراضات مردمی قرار بدهند. [امّا] جامعه‌ی کارگری بینی اینها را به خاک مالید. 📌البتّه یک مواردی اتّفاق افتاده که کارگران اعتراض داشتند، اعتراضشان هم بحق بوده. 🚧در این اعتراضها هم کارگرها همیشه مرز خودشان را با دشمن مشخّص کردند. 💠۳ نقطه‌ی اساسی در مسئله‌‌ی کارگری که برنامه‌ریزی‌ها باید متوجه به اینها باشد: 🏷مسئله‌ی زمینه‌سازی برای ایجاد فرصت شغلی در کشور 🔹عمده مدیریّت دولتی لازم است، یعنی دولت به معنای یک مدیر کارآمد وارد میدان بشود و همه‌ی موارد را در نظر داشته باشد. لازمه‌ِی آن هم این است که یک اِشراف آماری کامل به دست بیاورند. 🏷مسئله‌ی تنظیم رابطه‌ی درآمدی بین کارگر و کارآفرین ⚖️هر کدام از اینها ارزش ایجاد میکنند... [باید دید] سهم هر کدام چقدر است؛ سهم عادلانه مشخّص بشود. ♦️کارگر باید بتواند از یک زندگی شرافتمندانه برخوردار باشد. امروز کارگرهای ما مشکلات اقتصادی متعدّدی دارند. 🏷مسئله‌ی امنیت شغلی 🖊یکی از مسائلی که باید اصلاح بشود و درست بشود و یک قانون عادلانه‌ای به وجود بیاید [در رابطه با قراردادهای موقّت و مانند این حرفها است] 🚨«تولید ملّی» وقتی که ضربه بخورد، کار و اشتغال کارگر هم ضربه خواهد خورد. 🎯 دولت بایستی سعی کند هیچ جنس خارجی مصرف نکند. 💠مسئله‌ای مهم در مورد وظایف کارگران 💢یکی از وظایف مهمّ کارگران «اتقان کار» است. 👑یکی تأمین «زیبایی کار» است. 💠مسئله‌ای مهم در مورد مهارت‌افزایی کارگران 🕹مهارت کارگران باید بالا برود؛ کارگر باید بتواند عمل خودش را ماهرانه همراه با ابتکار و نوآوری و اِعمال سلیقه‌های خوب انجام بدهد و کیفیّت را بالا ببرد. 🏷نکته پایانی 📌مدیران و مسئولان کشوری هم ان‌شاءالله همان‌ طور که وعده داده شده، به کار و برنامه‌ای که مقرّر شده، همه عمل کنند. 📌امروز کارهایی که دولت در زمینه‌ی اقتصاد در پیش دارد، کارهای مهمّی است و احتیاج به کمک همه دارد؛ یعنی همه‌ی دستگاه‌ها، قوای مختلف، آحاد مردم، مجموعه‌ها، همه ان‌شاءالله باید به دولت کمک کنند که بتواند به این نتایج دست پیدا کند. 💻 @Khamenei_ir

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان | ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ 💠توصیه به وزیر آموزش و پرورش: 📜ما از لحاظ تصمیم و قانون و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. مهم این است که به این تصمیم‌ها عمل بشود. ⭕️بروید دنبال عمل جدّی و مجاهدانه 💠ارزش معلّم: کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد: 1️⃣ معلّم به معنای آموزنده 2️⃣ معلّمِ آموزش و پرورش 🔺بار ارزشی کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی کاربرد اوّل است؛ برای خاطر مخاطب این تعلیم. 🔹مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند. 🔹زیرساخت اصلی هر تمدّنی، منابع انسانی است. این نسل را شما میخواهید امروز بسازید. ♦️خصوصیات این نسل: 🔸خودساخته 🔸دارای هویت 🔸بدون دلباختگی به تمدن منسوخ شرق و غرب 🔸دانا و دانشمند 🔸کارآمد و ماهر 🔸آشنا با سبک زندگی اسلامی و سنتهای ایرانی 💠نکات و توصیه‌هایی خطاب به آموزش و پرورش و معلمین: 📌مشکلاتی وجود دارد در آموزش و پرورش. برطرف کردن اینها، احتیاج دارد به تدبیر، مجاهدت و حوصله ورزیدن. 📍ما به ابزارهایی احتیاج داریم: 🔍توجه به اهمیّت متن آموزشی 🔍توجه به کمّیّت و کیفیّت معلّمان 🏷مسائل مربوط به کلّیّت آموزش و پرورش: 💎ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود. 📍مهم‌تر از علم‌آموزی یا لااقل در حدّ علم‌آموزی این است: ↙️ پیدا کردن هویت ملی و اعتماد به نفس ملی ↙️ آشنایی با افتخارات کشور ❓شما بین بچّه‌های مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، می‌شناسند و مثلاً رونالدو را چند درصد می‌شناسند! ❓قضایای انقلاب را چه تعدادی از این بچّه‌های امروز، نسل سوّم و چهارم، درست میدانند؟ از امام بزرگوار، چقدر اطّلاع دارند؟ 🛡باید یک ملّت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند؛ این را باید از بچّگی یاد بگیریم. ❎یک نکته‌ی دیگر تفکیک بین علم نافع و علم لاینفع است. 🔍الان در دبیرستان‌ها و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. 📍یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود: 👈 سبک زندگی اسلامی؛ 👈‌ تعاون، همکاری اجتماعی؛ 👈 نظم و قانون‌گرایی؛ 👈 روح مطالعه و احساس تحقیق؛ 👈 فعّالیّتهای جهادی؛ 👈 مبارزه با آسیب‌های اجتماعی؛ ↙️نکته‌ی بعد مربوط به سند تحوّل است ❌آنچه واقعیّت دارد این است که به این سند تحوّل عمل نشده. 📥اگر معتقدند که ایرادی در این سند هست، خیلی خب، به روز کنند آن را. 📊برای سنجش پیشرفت هم باید شاخص معیّن بشود. 🏷مسائل مربوط به خصوصِ معلّمین: 📌در درجه‌ی اوّل خود معلّمین باید نقش خودشان را احساس کنند و بدانند چه کار بزرگی بر عهده‌ی آنها است؛ خسته شدن، کار را کوچک انگاشتن به خاطر برخی از مشکلات خطا است. ❇️معلّم احساس کند امانت‌دار است؛ آن امانتی هم که به او سپرده شده که باید از زیر دست او سالم و با ارزش افزوده خارج بشود، عزیزترین امانتها است. ✅یک نکته‌ی دیگر مسئله‌ی دانشگاه فرهنگیان است و دانشگاه شهید رجائی و همه‌ی مراکز تربیت معلّم... واقعاً تشکیل این دانشگاه‌ها کار لازمی بود و اهتمام به آنها هم خیلی مهم است. ⭕️رشته‌ی تحصیلی بسیاری از معلّمها با درسی که میدهند منطبق نیست... البتّه میدانم ناشی از کمبود معلّم است... امّا به هر حال باید فکر کرد روی این مسئله. 🌷در دوران کرونا معلّمین واقعاً زحمت کشیدند، ما صمیمانه از معلّمین در این زمینه تشکّر میکنیم. 📍سفارش من در مورد مسائل معیشت، همان سفارش همیشگی است. 👈مسئله‌ی بیمه، بازنشستگی،‌ هزینه‌های درمان، اینها مسائل مهمّی است، به اینها بایستی حتماً توجّه کرد. 🌟ما توقّعات زیادی را متوجّه آموزش و پرورش میکنیم، شما معلّمین منتظر نمانید، با ابتکارات شخصی خودتان خیلی کارها میتوانید انجام بدهید. 💻 @Khamenei_ir

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار نمایندگان مجلس | ۱۴۰۱/۰۳/۰۴ ✅توکّل و اخلاص و مجاهدت همراه با از خودگذشتگی، راه کسب پیروزی: 🔰مسئله‌ی فتح خرّمشهر در واقع نماد تغییر یک معادله‌ی تلخ به یک معادله‌ی شیرین بود که ملّت ایران نجات پیدا کرد. 💠این نجات ملی ناشی از چی بود؟ عامل چند چیز بود: 🔹جهاد 🔸از خودگذشتگی 🔹عزم راسخ 🔸ابتکار عمل 🔺روح همه‌ی اینها هم اخلاص، اخلاص للّه و توکل علی‌اللّه بود. 📍اگر این ایمان و این جهاد و امثال اینها وجود داشته باشد، مسئله فقط این نیست که خدا شما را خواهد آمرزید، نه؛ پیروزی [یعنی] آن چیزی را که دنبالش هستید، خدای متعال به شما هدیه خواهد داد. 🏷نکاتی درباره‌ی جایگاه و نقش مهم مجلس شورای اسلامی ✅مجلس شورای اسلامی یکی از ارکان اصلی مدیریت کشور است. 📍مدیریت کشور کار دشواری است، بخصوص این دشواری افزایش پیدا میکند در برخی از اوضاع و احوالی که در دنیا پیش می‌آید، مثل همین اوضاع و احوال امروز. مثلاً: 👈رقابتهای خصمانه‌ی قدرتها با هم 👈وجود تحرّکات نظامی در یک نقطه‌ی حساس دنیا 👈 تهدیدهای فزاینده‌ی نظامی 👈بیماری‌های فراگیر 👈تهدیدهای غذایی در سطح جهان 🔻ایران اسلامی علاوه‌ی بر کشورهای دیگر یک مسئله‌ی دیگر هم دارد و آن این است که ما یک سخن نو را در مباحثات جهانی وارد کردیم: مردم‌سالاری دینی، مردم‌سالاری اسلامی 🔺بنابراین مدیریت کشور مدیریت آسانی نیست... هرکسی که نقشی در این مدیریت دارد باید بداند که چه کار بزرگ و مهمی را دارد انجام میدهد: 1️⃣اوّلاً از توانایی‌های خودمان آگاهی داشته باشیم. 2️⃣ ثانیاً آسیب‌‌پذیری‌های خودمان را درست بشناسیم. ❌علاوه‌ی بر اینها بایستی سعی کنیم خطا نکنیم، اشتباه نکنیم. دشمن بیش از آنکه به توانایی‌های خودش امیدوار باشد، به خطاهای ما امیدوار است. اگر غفلت کردید، دشمن دُور زد شما را، از پهلو به شما حمله کرد، هیچ کار نمیتوانید بکنید. 💠درباره انقلابی ماندن و شاخص‌های نماینده‌ی انقلابی: 📌ما گفتیم «مجلس انقلابی»! یک عدّه‌ای خوششان نیامد... حقیقت همین بود که این مجلس با شعارهای انقلاب تشکیل شد؛ مردم نگاه کردند، گزینه‌هایی را انتخاب کردند که حرکتشان، جهت‌گیری‌شان، شعارشان، حرفشان، حرف انقلاب بود. ❇️ شعارهای انقلاب به نفع کشور است؛ بر خلاف کسانی که میخواهند وانمود کنند که انقلاب برای کشور دردسر است، نه بعکس، انقلاب و شعارهای انقلابی و آرمانهای انقلابی درمان دردهای کشور است. ☑️البته نکته‌ی اساسی انقلابی ماندن است 🔘مشکل‌تر از انقلابی بودن و گرایش انقلابی داشتن، انقلابی ماندن است؛ چه فرد، چه جمع. ✅شاخص‌های نماینده‌ی انقلابی: 🔹ساده‌زیستی؛ اسیر تجمّلات و اعیان‌منشی نشدن 🔸امانتداری 🔹مسئولیّت‌پذیری 🔸مردمی بودن 🔹دنبال حلّ مشکلات اساسی کشور بودن 🔸اجتناب جدّی از تبعیض و فساد 🔹همکاری صمیمانه با دیگر دست‌اندرکاران مدیریّت کشور 🔸همراهی با عامه‌ی مردم بدون عوام‌زدگی و جَوزدگی 🔹پایبندی به قانون اساسی ❌یکی از چیزهایی که نشانه‌ی نماینده‌ی انقلابی نیست، عبارت است از نطقهای اعتراضی پُرشورِ میان‌برنامه. اینکه یک نفر بِایستد آنجا بنا کند اعتراض کردن، این اصلاً علامت انقلابی بودن نیست. 💠چند توصیه در زمینه‌‌ی قانونگذاری و انجام وظایف مجلس: 🔹وضع قانون با نگاه جامع و بلند مدت 🔸قانونگذاری منطبق با این سیاستهای کلّی نظام 🔹جلوگیری از افزایش و تراکم طرح‌ها 🔸اصلاح مسئله بودجه و اضافه نکردن به کسری بودجه 🔹تقویت بنیه‌ی کارشناسی مجلس 🔸تنظیم برنامه‌ی هفتم توسعه با رویکرد مسئله‌محور 🔹تبیین رسانه‌ای قوانین 🔸تداوم حرکت چابک و فعّال دیوان محاسبات 🔹دخالت نکردن در انتصابها و توجه به مسئله‌ی تفکیک قوا 🔸مراقبت از آبروی افراد 🔹بیشتر شدن تضرع و توسل با بیشتر شدن مسئولیت ☘️ پروردگارا! به حقّ محمّد و آل محمّد، ما را با وظایف خودمان آشنا کن؛ ما را به وظایف خودمان عامل کن. پروردگارا! روح مطهّر امام بزرگوار را و ارواح مطهّر شهدای عزیز را و روح مطهّر این شهید اخیر پریروز را که اهل میانه بود (رضوان اللّه تعالی علیه)، با پیغمبر محشور کن و درجات آنها را روزبه‌روز عالی‌تر بفرما. 💻 @Khamenei_ir