#نشست‌علمی #بیانیه‌گام‌دوم #علم‌و‌پژوهش #جلسه‌اول استاد محمدی (زید عزه) (العلم سلطان) علم وپژوهش چرا؟ 1. حق مسلم ماست 2.هدف انبیاست لطفا فایل را گوش دهید.از این فایل سه #سوال طرح خواهد شد و در آخر به سه نفر #هدیه ای ناقابل تقدیم خواهد شد. #مطلب‌سیزدهم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#نشست‌علمی #بیانیه‌گام‌دوم #علم‌و‌پژوهش #جلسه‌دوم استاد محمدی (زید عزه) موضوعات مطرح شده: ۱.چرایی و قلمرو پژوهش در حوزه با توجه به بیانیه گام دوم انقلاب؟ ۲.علوم حوزوی به مثابه قطب نماست. ۳.وظیفه محقق دین. ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

با عرض سلام لطفا صوت هر دو جلسه نشست علمی بارگذاری شده در کانال را گوش دهید و #خلاصه‌هر‌دو‌جلسه را به شناسه زیر ارسال نمایید. به قید قرعه به پنج خلاصه برتر،هر کدام،کارت شارژ ده هزارتومانی اهداء خواهد شد. 🎁🎁🎁🎁🎁 مهلت ارسال خلاصه ها تا ساعت ۲۴ جمعه (فردا شب) #اعلام برندگان روز شنبه ۲۳ فروردین ماه ۹۹ ــــــــــــــــــــ جلسه اول این نشست در مطلب سیزدهم کانال،ارسال شده است.

بنابر درخواست برخی از همراهان، صوت های نشست علمی همراه با هدیه،دو مرتبه بارگذاری شد.

✅نرم افزار اندروید مقاله نویسی آسان و کاربردی این نرم افزار بمدت یک هفته رایگان می باشد. البته برای کسانی که در این مدت (یک هفته) نرم افزار را نصب نمایید، بعدا که نرم افزار پولی شود، #کما‌کان نرم افزارشان رایگان می باشد. پس،از فرصت بوجود آمده استفاده شود. راهنمای فعال سازی رایگان نرم افزار، در پست های بالاتر ذکر شده است. مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

سلام علیکم با توجه به سوال برخی از همراهان گرامی، جهت استفاده از محتوای کامل نرم افزار مقاله نویسی،چون خرید درون برنامه ای بوده و الان قیمت را صفر گذاشتیم لذا روی خرید⬅️ و سپس پرداخت کلیک نمایید، بدون پرداخت هزینه ای، خرید با موفقیت انجام می شود و تمامی قسمت ها ی نرم افزار،قابل استفاده خواهد بود.

#معرفی‌پایگاه‌اینترنتی 🔹امین موتور جستجوی پرسش و پاسخ دینی، به‌عنوان یک سامانه اطلاعاتی برای دسترسی حداکثری مخاطبان به پرسش‌ها و پاسخ‌های موجود در سطح وب در حوزه علوم اسلامی است که با جمع‌آوری اطلاعات از سایت‌ها و منابع دیجیتال از مراکز معتبر پاسخ‌گویی به سؤالات دینی؛ و تجمیع بانک جامعی از سؤالات (39966مسئله شرعی و 40482 استفتاء از مراجع و 54466 پرسش و پاسخ) با امکان بازیابی اطلاعات به روش‌های مناسب، یکی از کامل‌ترین مراجع دسترسی به پرسش و پاسخ و مفاهیم دینی در وب محسوب می‌شود. ازآنجاکه منبع بسیاری از سؤالات، رساله عملیه مراجع است، امکان دسترسی و جستجوی کامل در رساله عملیه مراجع، هم‌چنین جستجو در سؤالات و پاسخ‌های مشابه نیز از طریق این سامانه در اختیار مخاطبان قرار دارد. #اهداف 1⃣ایجاد بانک جامعی از پرسش و پاسخ‌های حوزه علوم اسلامی به زبان‌های مختلف؛ 2⃣افزایش دسترسی مخاطبان به پرسش و پاسخ‌های تولیدشده در مراکز پاسخ‌گویی؛ 3⃣تسهیل فرایند آشنایی مخاطبان با اصطلاحات فقهی موجود در استفتائات و رساله عملیه مراجع؛ 4⃣ایجاد بستر مشترک برای رفع چالش‌های فنی مراکز پاسخگویی در ارائه محتوا به مخاطبان؛ 5⃣کاهش هزینه‌های زمانی و مالی با جلوگیری از ایجاد پرسش‌های تکراری. آدرس پایگاه: http://aminsearch.com/home/about ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

با توجه به درخواست همراهان گرامی، مهلت تحویل خلاصه نویسی این مسابقه تا ساعت ۲۴ روز جمعه ۲۹ فروردین ماه تمدید شد. اعلام برندگان روز شنبه ۳۰ فروردین ماه

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌چهارم (4⃣3⃣) 🔵(بخش اول) آشنایی با برخی از #مفاهیم‌پر‌کاربرد در مقاله نویسی 1⃣پژوهش: پردازش اطلاعات است، با فرایند نظام مند، متعلق به گستره خاصی از علوم، دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری». 2⃣روش علمی: کلیه مراحل جمع آوری منظم اطلاعات و تجزیه و تحلیل منطقی آنها، برای دستیابی به یک هدف معین. 3⃣تحقیقات بنیادی: به تحقیقات پایه نیز معروف است و به دنبال کشف واقعیتها می باشد و باعث بسط و توسعه مرزهای دانش عمومی انسانها ، کشف قوانین علمی جدید و به تبیین ویژگی ها و صفات یک واقعیت می پردازد. 4⃣تحقیقات کاربردی: تحقیقاتی هستند که با استفاده از اطلاعات بدست آمده از تحقیقات بنیادی به پاسخدهی به مشکلات یا معضل در زندگی می پردازد. 5⃣تحقیقات علمی: این تحقیق به تحقیق حل مسئله نیز معروف است که یک مرحله فراتر از تحقیق کاربردی می باشد و محقق علاوه بر بررسی مساله و پیشنهادات،به ارائه راه حل ها و نسخه نویسی، نتایج را در سیستم پیاده کرده و تاثیر آن را نظاره می کند. 6⃣تحقیقات تاریخی: با استفاده از اسناد و مدارک معتبر انجام می شود تا از این طریق بتوان ویژگی های عمومی و مشترک پدیده ها، حوادث تاریخی و دلایل بروز آنها را تبیین کرد. #مطلب‌‌چهل‌و‌چهارم(4⃣4⃣) ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#منویات_رهبری (حفظه الله) #اهمیت‌علم عزیزان من! این پیشرفت علمی را دست‌کم نگیرید. این پیشرفتها خیلی مهم است. علم، پایه‌ی پیشرفت همه‌جانبه‌ی یک کشور است. این حدیث را من یک وقتی خواندم: «العلم سلطان»؛ #علم‌،اقتدار‌است. (شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید،ج۲۰،ص۳۱۹) هر کس این اقتدار را داشته باشد، میتواند به #همه‌ی‌مقاصد خود دست پیدا کند. این مستکبران جهانی به #برکت‌علمی که به آن دست پیدا کردند، توانستند به همه‌ی دنیا زور بگویند. البته ما هرگز زور نخواهیم گفت، اما علم برای ما به عنوان یک پیشرفت حتماً لازم است. ــــــــــ ۱۳۹۰/۱۱/۱۴ ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌پنجم(5⃣3⃣) 🔵(بخش دوم) #ادامه آشنایی با برخی از #مفاهیم‌پر‌کاربرد در مقاله نویسی 7⃣منابع‌دست‌اول: الف.اسناد و مدارک شامل گزارش هایی است که توسط شرکت کنندگان در واقعه و یا شاهدان عینی نگهداری و نوشته می‌شود (نامه،خاطرات،اعلامیه) ب.گواهی شفاهی: یعنی گزارش لفظی یک شاهد یا شرکت کننده در یک واقعه، این مدارک در یک مصاحبه شخصی بدست می آید. 8⃣منابع‌دست‌دوم: گزارشهایی است که گزارشگر ناظر عینی واقعه نبوده بلکه فقط آنچه را که مشاهده گر واقعه گفته یا نوشته است را گزارش می کند (مثل کتب درس تاریخی) 9⃣روش تجزیه و تحلیل: عبارت است از طبقه بندی، تلخیص، تحلیل و تفسیر سخنرانی ها و غیره به منظور پی بردن به تمایلات، نظریات و عقاید گوینده و نویسنده و سازمان مورد تحقیق.     🔟تفاوت مسأله با موضوع: تفاوت مسأله با موضوع به کلیت و عدم کلیت برمی گردد. از ویژگی های مسأله پژوهشی، جزیی و محدود بودن دامنه و قلمرو آن است، در حالی که موضوع، امری کلی و گسترده بوده و خود دارای مسایل فراوانی است. حرکت محقق در تحقیق باید عمقی و طولی باشد نه سطحی؛ لذا هر اندازه، شعاع یک مسأله محدودتر و جزیی تر باشد، عمق پژوهش نیز بیشتر خواهد شد. #مسئله مساله همان مشکل است که برای رفع آن،تحقیق ضرورت پیدا کرده است. #سوال ابعاد فرعی و خرد شده مساله اصلی است. #مطلب‌‌چهل‌و‌پنجم(5⃣4⃣) ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌ششم(6⃣3⃣) 🔵(بخش سوم) 1⃣1⃣فرضیه: بیان حدس یا فرضی در مورد روابط احتمالی بین دو یا چند متغیر. 2⃣1⃣نظریه: نظریه ها در مفهوم کلی، قضایایی هستند که مطابق قواعدی کامل شدهاند، به بیان دیگر، این قضایا مطابق با قانون معین و بر اساس دادههای قابل مشاهده به همدیگر مربوط شدهاند. از این قضایا به عنوان وسایلی برای پیشبینی و تبیین پدیده های قابل مشاهده استفاده میشود. 3⃣1⃣متغییر: ویژگی ، صفت یا عامل مشترک بین افراد جامعه می باشد.(هر چیزی که ارزش متفاوتی داشته باشد؛مثل: طول،وزن) 4⃣1⃣متغیرکمی: متغیر هایی که از نظر مقدار و ارزش، با هم متفاوت هستند و کمیت آنها دست خوش تغییر قرار می گیرد و مقدار آنها را می توان با یک عدد نشان داد.مانند قد، وزن و.... 5⃣1⃣متغیر کیفی این مقادیر بر خلاف متغیر های کمی ، قابل اندازه گیری نیستند و در حقیقت مقدار آنها را نمی توان توسط عدد،نشان داد. مانند رنگ،جنس و ... 6⃣1⃣متغیر مستقل:  این متغیر توسط محقق ،انتخاب و اندازه گیری میشود.در پژوهش های آزمایشی و شبه آزمایشی،متغیر مستقل توسط محقق ، مورد تغییر و دستکاری قرار می گیرد و اثرات کلی آن ، مشاهده و مورد بررسی قرار می گیرد ولی در تحقیقات و پژوهش های غیر آزمایشی،دست خوش تغییر قرار نمی گیرند و متغیری است که از قبل وجود دارد و تاثیر آن روی متغیر وابسته فرض می شود. 7⃣1⃣ متغیر وابسته:  تغییر بوجود آمده در این متغیر، تحت تاثیر متغیر مستقل است. پژوهشگر این تغییرات را روی متغیر مستقل انجام می دهند و اثرات کلی آن را روی متغیر های وابسته مورد بررسی قرار می دهند. در تحقیقات به متغیر های مستقل علت و به متغیر های وابسته معلول نیز گفته می شود. #مطلب‌‌چهل‌و‌ششم(6⃣4⃣) ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar