#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌پنجم به صورت کلی مقالات در دو جهت می توانند #نوآوری داشته باشند. 1⃣نوآوری #نظری: یعنی اینکه مقاله ما به درک بهتر یک پدیده کمک کند؛حالا با ارایه یک نظریه جدید یا بهبود نظریه های موجود. ــــــــــ 2⃣اینکه نوآوری مقاله ما می تواند #کاربردی باشد. یعنی به حل یک مشکل عینی کمک کنیم. مثلا یک روشی نو ارایه بدهیم که یک ماده شیمیایی را که تا به حال با خلوص ۳۰ درصد ساخته شده،مثلا با خلوص ۳۵ درصد تولید شود. طبیعی است که مقالات هرچه به سمت مقالات کاربردی نزدیک می شوند،اهمیت نوآوری کاربردی آن ها هم بیشتر می شود. ادامه دارد... #مطلب‌‌هفدهم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌ششم فصل بندی: پس از مسئله یابی و انتخاب مسئله و تعیین منابع آن،نوبت به فصل بندی مقاله می رسد. #جهت‌تمرکز و تعیین خط مشی مقاله،می بایست فصل بندی صورت بگیرد.بدین منظور لازم است مراحل صورت پذیرد. در مرحله اول،شخص محقق هر آنچه که در ذهنش پیرامون عنوان مقاله(مسئله پژوهشی) سوال دارد،یادداشت می کند. به این کار، #بارش‌سوالات‌ذهنی می گویند. #نکته قابل ملاحظه در این مرحله این است که،مقاله نویس نباید به سبکی و یا سادگی سوالات توجه کند،بلکه آنچه در ذهنش بعنوان سوال مطرح است،بر روی کاغذ بیاورد. پس از اتمام سوالات،حال در #مرحله‌بعدی نوبت به تلفیق و یا تفکیک سوالات می رسد. سوالاتی که وجه اشتراکی دارند در یک ردیف و سایر سوالات،در ردیف های دیگر می آید. اگر ذهن مقاله نویس،سوالی نداشت و یا سوالات کمی داشت،می توان جهت آشنایی با مباحث پیرامون موضوع به فهرست منابع مرتبط، مراجعه نماید تا ذهنش نسبت به بارش سوالات پویاتر گردد.پس از گذراندن این دو مرحله در مرحله آخر نوبت به ترتیب بندی منطقی فصول می رسد. در این مرحله سوالات مشترک تحت یک عنوان و سایر سوالات بصورت جداگانه (هر کدام یک عنوان) ذکر می شوند.البته می بایست پس از تنظیم و قبل از تایید نهایی، اصولی را رعایت کرد از جمله جایگزین کردن واژه مناسب، مثلا بجای معنی معاد از مفهوم شناسی معاد و با دو بخش الف. در لغت  ب.در اصطلاح؛استفاده شود. ادامه دارد... #مطلب‌‌هجدهم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#معرفی‌پایگاه‌‌اینترنتی‌علمی‌پژوهشی 🔵بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی بنیاد پژوهش‌هاى اسلامى با هدف ترویج و نشر فرهنگ اسلامى در تاریخ 1363/8/21 تأسیس شد در تاریخ 1364/2/19 تحت شماره 178 در اداره ثبت شرکت‌هاى شهرستان مشهد به ثبت رسید و فعالیت خود را آغاز کرد. در حال حاضر بنیاد پژوهش‌هاى اسلامى به عنوان مرکزى علمى و پژوهشى و وابسته به شوراى عالى فرهنگى آستان قدس رضوى، با نظارت هیأت مدیره و با همکارى محققانى از حوزه و دانشگاه در قالب گروه‌هاى پژوهشى در راستاى تحقق اهداف فرهنگى آستان قدس رضوى فعالیت دارد. #اهداف موضوع اصلى فعالیت‏هاى بنیاد طبق اساسنامه عبارت است از:    1⃣پژوهشهاى علمى در جهت ترویج و نشر فرهنگ اسلامى از طریق تشکیل گروههاى پژوهشى. ــــــــــ  2⃣جذب و بسیج محققان علاقه مند به همکارى ــــــــــ  3⃣تشویق و توسعه فعالیتهاى پژوهشى در حوزه و دانشگاه ــــــــــ  4⃣تلاش در جهت تقویت توان علمى و آموزشى موسسات فرهنگى و مراکز آموزش عالى ــــــــــ 5⃣تشکیل دوره هاى أموزشى به منظور تربیت پژوهشگران ــــــــــ 6⃣انتشار آثار علمى و اسلامى ــــــــــ 7⃣حمایت از پژوهشگران و طرحهایى که در جهت اهداف بنیاد مى باشد. ــــــــــــــــــــ    #گروههاى پژوهشى     🔹مطالعات قرآنی     🔹حدیث پژوهی     🔸فقه و اصول     🔸 کلام و اندیشه اسلامی     🔹فرهنگ و سیره رضوی     🔹انقلاب و تمدن نوین اسلامی     🔸اخلاق و تربیت اسلامی     🔸سادات و مفاخر اسلامی ــــــــــــــــــــ #موفقیتهاى بنیاد 🔵انتشار 2026 عنوان اثر در 3909 جلد تا پایان سال 1396  ــــــــــ 🔵چاپ نخست 1473 عنوان در 2073 جلد ــــــــــ 🔵چاپ بعدی 533 عنوان در 1836 جلد شمارگان آثار چاپ شده بنیاد پژوهشهای اسلامی تا پایان سال 1396 تعداد 13778390  نسخه می باشد.   نشانی پایگاه http://islamic-rf.ir مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#نسیم_پژوهش (شماره یک) #موفقیت میراث نیست تا آن را به ارث ببریم،بلکه باید برای بدست آوردنش تلاش کرد. #نکته‌طلایی موفقیت،برنامه می خواهد. ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#معرفی_نرم_افزار_اندروید #تولید_کانال نرم افزار "مقاله نویسی آسان و کاربردی" محتوای نرم افزار #بخش‌اول: اجزای مقاله: 🔹فصل اول: آموزش مسئله یابی و انتخاب عنوان ــــــــــ 🔹فصل دوم: آموزش فصل بندی ــــــــــ 🔸فصل سوم: آموزش چکیده نویسی ــــــــــ 🔸فصل چهارم: آموزش مقدمه نویسی ــــــــــ 🔹فصل پنجم: فصول مقاله و تحلیل داده ها ــــــــــ 🔹فصل ششم: آموزش نتیجه نویسی ــــــــــ 🔸فصل هفتم: آموزش تنظیم منابع ــــــــــــــــــــ #بخش‌دوم: شیوه ارجاع دهی ــــــــــ #بخش‌سوم: آشنایی با برخی از مفاهیم پرکاربرد در مقاله نویسی ــــــــــ #بخش‌چهارم: ۱۳ نکته کابردی تایپ در Word (آموزش بر اساس نسخه 2013 Word) #آدرس دریافت از کافه بازار http://cafebazaar.ir/app/?id=maqale.nevesi.asan&ref=share ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌هفتم روش تنظیم فصول مقاله و تنظیم مسئله پژوهشی (الگوی خورشیدی و الگوی سه جزئی): برای تنظیم فصول مقاله و در نهایت تنظیم مسئله نهایی پژوهشی دو روش زیر پیشنهاد می شود. 🔵روش الگوی خورشیدی : جهت بارش سوالات ذهنی می توانید از الگوی خورشیدی استفاده نمایید. به این نحو که ابتدا موضوع مقاله را داخل یک دایره نوشته و سپس تامل و تفکر نموده و هر آنچه که سوال ذهنی پدید آمد با کشیدن یک خط در کنار دایره بنویسید. نمونه کار در پست بعدی بصورت تصویر، ارسال می شود. ادامه دارد... #مطلب‌‌نوزدهم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#نمونه‌تولید‌فصول در تصویر،نمونه فصل بندی مقاله را ملاحظه خواهید کرد.

#حدیث‌پژوهشی #فعالیت‌علمی امام على(سلام الله علیه): مَن أكثَرَ مُدارَسَةَ العِلمِ لَم يَنسَ ما عَلِمَ و استَفادَ ما لَم يَعلَم ؛ هر كه بحث علمىِ بسيار انجام دهد ، آموخته هايش را از ياد نمی برد و آنچه را كه نمی داند ، فرا می گيرد . ــــــــــ 📚غرالحکم، ح ۸۲۱۶

#معرفی‌نرم‌افزار‌اندروید #فوق‌العاده‌کاربردی نرم افزار اندرویدی «شرح» (شبکه روابط حدیثی) یک اپلیکیشن بی‌نظیر #حدیثی که به پژوهش‌گران، مبلغان و همه دوست‌داران حدیث #کمک‌می‌کند‌تا با جستجوی یک عنوان خاص، علل، موانع و آثاری که در احادیث برای آن عنوان ذکر شده است را بیابد و به شبکه‌ای از مفاهیم مرتبط پیرامون آن موضوع دست یابد. مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

نرم افزار اندروید "شرح" شبکه روابط حدیثی

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌هشتم می توان جهت تولید مسئله از #الگوی‌سه‌جزئی زیر نیز استفاده نمود. #اول موضوع عام مورد بررسی (هسته مرکزی بررسی) #دوم موضوع خاص مورد بررسی (عناصر محدود کننده موضوع) #سوم قید بررسی ( حیث محدود کننده بررسی) ــــــــــ نمونه: موضوع عام مورد بررسی⬇️ 1.فرع فقهی 2.قاعده فقهی 3.و... موضوع خاص مورد بررسی⬇️ 1.بررسی مفاد 2.بررسی ادله 3.بررسی تطبیقات 4.بررسی آثار و لوازم 5.و... *نکته: می توان دو یا چند موضوع جزئی را از یک مضوع کلی مورد بررسی قرار داد. مثلا ادله و تطبیقات یک قاعده فقهی     قید بررسی⬇️ 1.از منظر فقیه یا فقیهان خاص(شهید اول،شهید ثانی،فقهای متأخر،فقهای متقدم،فقهای معاصر و...)   2.از منظر متن یا متونی خاص(شروح لمعه،مکاسب فلان نویسنده و...)   3.با تأکید بر منابع خاص(قرآن،دلائل عقلی و...)   4.بررسی تطبیقی(فقه شیعه با فقه مذاهب عامه،فقه و حقوق و...)   5.و... ــــــــــ از نمونه بالا چند مسئله تولید می شود که در پست بعدی ارسال می شود. #مطلب‌بیستم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌نهم مسائل تولید شده: (به تفکیک،دقت شود که مسائل به تفکیک هر نماد (🔺،🔹،🔸) تنظیم شده است) مسئله اول(🔹): قاعده ید،بررسی ادله و آثارآن در معاملات از منظر شیخ انصاری(ره) مسئله دوم(🔸): حکم وضعی و تکلیفی بیع دَین و مقایسه نظر مشهور و عامه مسئله سوم(🔺): مفهوم صناعة از نظر مرحوم اصفهانی(ره) و مرحوم نائینی(ره) ــــــــــ #حتما تصویر نیز ملاحظه شود. #ضمیمه‌مطلب‌بیستم. ــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar