4029213959706.pdf
1.26M
#معرفیمقاله
#مناسبتی
#دفاعمقدس
عنوان مقاله:
تحليل سياست دفاعي امام خميني (ره) در دفاع مقدس
چکیده:
#هدف از اين پژوهش تبيين و تحليل اهداف، اصول و راهبردهاي سياست دفاعي امام خميني(ره) در مديريت هشت سال دفاع مقدس و نتايج آن با تاکيد بر بيداري اسلامي است.
#نوعتحقيق توصيفي- تحليلي و شامل چهار سوال پژوهشي است.
براي گردآوري داده ها از روش تحليل محتواي کمي و کيفي استفاده شده و منبع مورد تحليل ۲۲ جلد، صحيفه امام(ره) است.
#يافتهها حاکي از آن است که سياست دفاعي امام(ره)، توحيد محور، تکليف گرا و مبتني بر اصول و مباني فقهي و اعتقادي اسلام است. همچنين نتايج تحقيق نشان ميدهد که امام خميني(ره) با اتخاذ اين سياست دفاعي موفق شدند، جنگ تحميلي را به فرصتي براي تثبيت و صدور انقلاب اسلامي تبديل و در طولاني مدت، موجبات بيداري اسلامي ملتهاي مسلمان را فراهم کنند.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۲ مهر ۱۳۹۹
#اخبارپژوهشی
جهت دهی موضوعات پایان نامه ها، تحولی علمی پژوهشی در حوزه است
🔰حجت الاسلام و المسلمین حسین کندری در مراسم رونمایی از کتاب های تازه منتشر شده توسط معاونت پژوهش و انتشارات این حوزه ضمن گرامیداشت هفته ی دفاع مقدس،با اشاره به اینکه بحث حمایت از رساله و پایاننامه و جهت دهی صحیح موضوعات آنها به نیازهای روز، یکی از مسائل مهمی بوده که به عنوان #دغدغه های مدیر حوزه نسبت به معاونت پژوهش حوزه است، اضافه کرد:
با بررسی های انجام شده #تاکنون ۲۰ موضوع از موضوعات رساله های مقطع سطح چهار و پایان نامههای سطح سه حوزه علمیه خراسان، شناسایی شد که به مسائل و #نیازهایروز پرداخته شده و #پاسخهایفقهی مناسبی را ارائه داده اند، لذا در مرحله ی حمایت های مالی و معنوی برای تبدیل شدن به عنوان یک اثر علمی قابل انتشار، قرار گرفتند.
🔷متن کامل سخنان معاون محترم پژوهش حوزه در لینک زیر :👇
http://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=38591
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
@howzehpajohesh
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۲ مهر ۱۳۹۹
📣♦️قابل توجه طلاب، اساتید و پژوهشگران گرامی ♦️
🔰فراخوان پذیرش مقاله در دو فصلنامه های علمی تخصصی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان آغاز شد.
💎 مزایا و امتیازات
♦️چاپ مقاله در دو فصلنامه های علمی تخصصی حوزه؛
♦️ثبت به عنوان سابقه فعاليت پژوهشي در پرونده حوزه؛
♦️ارائه گواهی پذیرش مقاله؛
♦️ اولویت در همکاری داوری فراخوان هاي آثار پژوهشي حوزه؛
♦️حمایت مالی.
✅برخی از ویژگیهای دوفصلنامه های علمی تخصصی حوزه علمیه خراسان:
🔅دارای مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي می باشند؛
🔅دريافت شماره ISSN از سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوري اسلامي ايران؛
🔅 ثبت و نمایه سازی مقالات در پايگاه اینترنتی سیویلیکا یا مرجع دانش؛
🔅ثبت و نمایه سازی مقالات در پایگاه نورمگز ( بزرگترین بانک مقالات علوم اسلامی و انسانی).
🔻کسب اطلاع بیشتر و آشنایی با نحوه ارسال مقاله در 👇👇
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
@howzehpajohesh
۴ مهر ۱۳۹۹
base.apk
10.98M
#معرفینرمافزار #اندروید
#دفاعمقدس
عنوان برنامه:
مُلک آسمان
محتوای برنامه:
1⃣سفر آسمانی به سرزمین بی نشان ها؛
2⃣تفأل به شهدا؛
3⃣وصیت نامه موضوعی شهدا؛
4⃣#زیارتمجازی مناطق عملیاتی؛
5⃣دانشنامه دفاع مقدس.
نثار روح مطهر امام خمینی(رحمةالله علیه) و تمامی ارواح طیبه شهدا،صلواتی اهدا بفرمایید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۴ مهر ۱۳۹۹
#معرفیپایگاهاینترنتی
#دفاعمقدس
مرکز اسناد و تحقیقات دفاع مقدس
با گذشت چند ماه از آغاز هجوم سراسری ارتش عراق به سرزمین جمهوری اسلامی ایران،#دفترسیاسیسپاهپاسداران-که آن زمان از ارکان شورای فرماندهی سپاه پاسداران به شمار میرفت-بخشی به نام «تاریخ جنگ» تأسیس کرد.
#هدف از این اقدام:
ثبت تاریخ جنگ؛
جلوگیری از تحریفات؛
و ترسیم امانتدارانه مظلومیتها، حماسههای با شکوه مردم و نیروهای مسلح؛
انعکاس جلوههای ایثار، رشادت، مقاومت، شهادت و پیروزی رزمندگان در سایه ایمانی عمیق به خداوند و پیروی از امام خمینی(ره) بود.
بخش تاریخ جنگ،مدّتی بعد از دفتر سیاسی سپاه مجزا شد و با #عنوان «مرکز مطالعات و تحقیقات جنگ» به انجام وظایف و مأموریتهای خود ادامه داد و اکنون #نامرسمی آن «مرکز اسناد و تحقیقات دفاعمقدس» است.
این تشکیلات از بدو شکلگیری تاکنون، چند دوره را پشت سر گذاشته که در دو بخش عمده «دوران دفاع مقدس» و «دوران بعد از جنگ» آن را معرفی میکنیم.
بخشهایپایگاه:
مقالات
اسناد
نبردها
یگانها
روزشمار
آثار مرکز
فرماندهان شهید
آدرس پایگاه
www.defamoghaddas.ir
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۵ مهر ۱۳۹۹
#منویات_رهبری (حفظهالله)
#جاذبهذاتیکارتحقیقاتی
رهبرمعظمانقلاباسلامی(حفظه الله):
کاری که از روی تحقیق و عالمانه باشد،#حتیبرایمردمعامی که عالم هم نیستند، ارزش و جاذبهی بیشتری دارد.
📚بیانات پس از بازدید از سازمان صدا و سیما ۱۳۸۳/۰۲/۲۸
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۶ مهر ۱۳۹۹
با سلام
اساتید و مسئولانی که تمایل دارند،نرم افزار اندروید مقاله نویسی را در اختیار یک گروه،قرار دهند(مثلا برای ده نفر از طلاب مدرسه و...)به شناسه زیر،اطلاع دهند تا از تخفیف ویژه پنجاه درصد،بهرهمند شوند.
@javanenghelab
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۸ مهر ۱۳۹۹
با سلام
درخواستی بود از طرف دوستان که در ادامه ذکر میکنیم.
1⃣معرفینامهای از مؤسسات علمی_تخصصی و علمی_پژوهشی؛
2⃣معرفی محیطی(اعم از شبکههای اجتماعی و وب) از آرشیو صوت نشستها و کارگاههای علمی_پژوهشی؛
3⃣معرفی اساتید جهت برگزاری نشستها و کارگاههای علمی_پژوهشی به صورت سلسله وار و در قالب ارسال صوت(البته حق الزحمه،تقویم خواهد شد).
موارد را به شناسه بنده،ارسال بفرمایید.
@Javanenghelab
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۹ مهر ۱۳۹۹
#معرفینامه
#رشتههایتخصصی
#مراکزتخصصی
#بهویژهطلاب
عنوان کتاب:
افق های پیش رو؛
رشتهها و مراکز هدایت تحصیلی طلاب حوزه علمیه سطح ۲ و کارشناسی
معرفیاجمالی:
یکی از مهمترین نعمتهایی که خداوند متعال به بشریت عطا کرده است،قدرت انتخاب است.
انتخاب صحیح در گرو شناخت صحیح، تفکر و مشاوره است.
انتخابهاي مهمی در مسیر زندگی انسان وجود دارد که موجب تغییر سرنوشت انسان میشوند.
یکی از مهمترین انتخابهایی که در #مسیرزندگییکطلبه وجود دارد، انتخاب رشته در مقطع سطح ۲ حوزه است.
براي رسیدن به این امر مهم زندگی، طلبه ابتدا باید به بررسی توانمنديها و عالیق خود بپردازد و در عین حال باید نسبت به #تمامرشتههايموجوددرحوزه )افق هاي پیش روي خود( آگاهی کامل داشته باشد، تا بتواند به نحو احسن تصمیم گیري نموده و سریعتر و بهتر به هدف خویش برسد؛
لذا برآن شدیم تا تمام رشتههاي کارشناسی و سطح دو و مجموعههاي ارائه دهنده آنها را در قالب کتابی گردآوري کنیم تا گامی هرچند کوچک در جهت انتخاب صحیح رشته توسط طالب گرانقدر برداریم تا با یاري خداوند بتوانند،گامهایی استوار و قدرتمند در جهت سربازي امام زمان (عج الله فرجه الشریف) بردارند.
آدرس تهیه نسخه الکترونیکی (Pdf)
https://masirtalabe.ir/purchase
📚پایگاه اینترنتی مسیر طلبه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۹ مهر ۱۳۹۹
بسم الله الرحمن الرحیم
#پیشنهاد_فعالیت_پژوهشی
#ترجیحا_طلاب_سطح_یک
#تولید_کانال
برای پیشبرد فعالیتهای پژوهشیِ نشست علمی،کنفرانس علمی و مقاله نویسی، پیشنهاد میشود ابتداء طلاب را حداکثر دو نفر_دونفر تقسیم بندی کرده و به اختیار خودشان،سه موضوع مقاله به واحد پژوهش تحویل دهند.
بعد از بررسی توسط معاونت/واحد پژوهش،یک موضوع انتخاب و محول طلاب شود.
بعدش فصل بندی بدنه(بارش سوالات ذهنی) توسط طلاب هر مقاله،صورت بگیرد و سپس برای شروع نگارش مقاله،تقسیم بندی یافت محتوا و تحلیل آنها،بینشان انجام شود.
در پایان نگارش مقاله، پس از بررسی و رفع اشکالات،#خروجی را میتوان در قالب #سهفعالیتزیر،
#ترجیحاتوسطنگارنده های مقاله در قالب ضبط صوت و یا PDF،برگزار و در کانال پژوهش مدرسه،جهت استفاده طلاب،ارسال نمود.
۱.نشست علمی
۲.معرفیمقاله
۳.کنفرانس علمی مقاله
۴.ارسالمقالهدرفراخوانها
#بایکتیر_چندنشان
البته تمهیداتی صورت گیرد تا طلاب،خروجیها را ملاحظه و خلاصه آن را به معاونت/واحد پژوهش،تحویل دهند.
درخواست راهنمایی بیشتر:
@Javanenghelab
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۹ مهر ۱۳۹۹
با سلام
خواستم خدمت همراهان عزیز عرض کنم که برای بنده،کسالتی پیش آمده که فعلا نمیتوانم خدمترسانی داشته باشم.
کانال را ترک نفرمایید؛
إنشاءالله پس از بهبودی،در خدمتتان،خواهیم بود.
بنده را از نیز از دعای خیرتان،بهرهمند بفرمایید.
یادآور میشود که از تولیدات موجود کانال،بهرهمند شوید.
تولیدات و مطالبی از قبیل:
#جستجو عناوین زیر:
1⃣نرم افزار اندروید علمی_پژوهشی؛
2⃣ایدهفعالیتپژوهشی؛
3⃣معرفی سامانه_پایگاهاینترنتی_ کتاب_رجال پژوهشی،مقاله و... ؛
4⃣جزوات پژوهشی(برای اساتید و طلاب)؛
5⃣نشریه؛
6⃣ابزار علمی_پژوهشی؛
7⃣کارگاه مقالهنویسی آسان و کاربردی(متن این کارگاه در مطالب اولیه کانال،ذکر شده است).
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
۱۲ مهر ۱۳۹۹
پژوهش یار
با سلام خواستم خدمت همراهان عزیز عرض کنم که برای بنده،کسالتی پیش آمده که فعلا نمیتوانم خدمترسانی د
#انتشارتجربهپژوهشی
#انتشارایدهپژوهشی
لطفا#تجربیاتوایدههایعلمی_پژوهشی خود را با ما در میان بگذارید تا در کانال، با نام صاحب تجربه/ایده،انتشار یابد.
ــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۱۲ مهر ۱۳۹۹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#راهنمایاستفاده
#پایگاهاینترنتینورمگز
در این فیلم کوتاه،نحوه بهرهبرداری از پژوهشهای موجود در پایگاه اینترنتی نورمگز،آموزش داده میشود.
#مدتزمانآموزش
تقریبا ۵ دقیقه
مناسب جهت ارائه برای طلاب عزیز
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۱۳ مهر ۱۳۹۹
#معرفیپایگاهاینترنتی
#طراحیفرم
#مناسبوضعیتکنونی
ایجاد آنلاین انواع فرم
(آزمون، نظرسنجی،ثبت نام و...)
در پایگاه اینترنتی دیجیفرم،مشابه پایگاه گوگلفرم،کاربران میتوانند انواع فرم ها را ایجاد کنند- مثلا معلیمن با خرید اشتراک مورد نظر میتوانند فرم آزمون آنلاین برای دانش آموزان ایجاد کنند و یا فرم های نظرسنجی را ایجاد کنند
امکانات:
طراحی ساده انواع فرم؛
تحلیل اتوماتیک نتایج؛
تصحیح اتوماتیک پاسخ دانش آموزان؛
خروجی اکسل و تحت وب؛
تولید بلیط الکترونیک؛
ثبت نام، ثبت سفارش، نظر سنجی و ...؛
حذف کاغذ و احترام به طبیعت.
نمونه فرمها
تعرفهها:
https://digi-form.ir/eprices
خدمات زیر برای همه آزمون ها،فعال است :
1⃣#ساختآزمون با تعداد سوال نامحدود؛
2⃣پنل آنلاین نمایش پاسخ های ثبت شده؛
3⃣خروجی اکسل پاسخ نامه ها؛
4⃣امکان تعریف انواع سوال تستی و تشریحی با امکان درج تصویر در سوالات؛
5⃣#تصحیحاتوماتیک سوالات تستی آزمون؛
6⃣امکان تصحیح و درج نمره روی پاسخ نامه ها؛
7⃣نمایش کارنامه به شرکت کنندگان؛
8⃣لینک اختصاصی جهت استفاده در همه پیام رسان ها؛
9⃣زمان بندی شروع و پایان آزمون؛
🔟امکان بر زدن تصادفی سوالات؛
1⃣1⃣امکان محدود کردن دفعات شرکت در آزمون؛
2⃣1⃣گزارش و نمودار کلی آزمون.
آدرس اینترنتی:
digi-form.ir
ــــــــــــــــــــ
⚠️بنده یک نمونه در پژوهش یکی از مدارس،مشاهده کردم،پایگاه اینترنتی را نیز ملاحظه نمودم و به نظرم مطلوب بود؛لکن صحت و سقم آن بر عهده استفاده کننده است.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،
در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۱۴ مهر ۱۳۹۹
#معرفیکتاب
کتاب رموز پژوهشگری؛
این کتاب برای آشنایی بیشتر دانش پژوهان با رمز و رازهای پژوهشی و آشنایی با مفاهیم تحقیق و همچنین ترسیم نقشه ی راه برای خلق اثری پژوهشی با رعایت علایم نگارشی فراهم آمده و تلاش شده مطالب لازم برای یادگیری درست مفاهیم پژوهشی در اختیار پژوهشگران قرار گیرد.
بازشناسی لازم نسبت به
مفهوم شناسی؛
تحقیق؛
مسئله شناسی؛
آشنایی با سؤالات؛
روش ها؛
مفاهیم چارچوب نظری؛
فرضیه ها و متغیرها،
که در حقیقت اجزای تشکیل دهنده ی فرآیند پژوهش اند،اطلاعات کاربردی و سپس در فصول بعدی چگونگی ارائه ی اثری پژوهشی و آشنایی با منابع و مراجع الکترونیکی و کتابخانه ای ارائه شده است.
در حقیقت آشنایی با این کتاب، #پیشنیازلازم برای نگارش پایان نامه ها ، مقالات علمی، کتاب و هر اثر پژوهشی دیگر است.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،
در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۱۵ مهر ۱۳۹۹
۱۶ مهر ۱۳۹۹
#دوره_تربیت_پژوهشگر
📣 فراخوان جذب پژوهشگر
🕌مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه برای تکمیل کادر پژوهشی خود از طلاب مستعد دعوت به همکاری می نماید؛
✅شرایط همکاری:
1. مشغول به تحصیل در سطح دو و بالاتر
2. دارای سابقه پژوهشی
🔰جذب پژوهشگر در حوزه:
✔️ فقه مقارن
✔️ تاریخ ادیان و اسلام
✔️فلسفه و کلام اسلامی
📲جهت کسب اطلاع بیشتر : 09158166585
و آدرس:
@nastoouh
ــــــــــــــــــــ
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
@howzehpajohesh
ــــــــــــــــــــ
@Pajouheshyar
۲۰ مهر ۱۳۹۹
#معرفیسامانه
#پایاننامه #رساله
✅سامانه راه؛
پایگاه اینترنتی راهنمای نگارش پایان نامه و رساله (راه)
صدها هزار دانشجوی تحصیلات تکمیلی کشور برای به پایان رساندن کارشناسی ارشد یا دکتری خود باید پایان نامه یا رساله ای بنویسند و از آن در برابر استادان و داوران دفاع کنند.
این دانشجویان که در مؤسسه های گوناگون درس می خوانند، برای
نگارش پایان نامه یا رساله از #شیوههایگوناگون پیروی می کنند.
#برخی از این شیوه نامه ها:
1⃣کاستیهایی دارند؛
2⃣برخی برافتاده اند؛
3⃣برخی تنها به بخشی از نیازها پاسخ می دهند؛
4⃣برخی به دشواری یافت می شوند؛
5⃣و برخی هم بروزنمی شوند.
شیوه نامه هایی هم که به کار می آیند، با یک دیگر تفاوت های بسیار دارند. این کاستی ها و تفاوت ها، نگارش پایان نامه و رساله را سخت و کار
سازمان دهی آنها را نیز با دشواری روبه رو می کند.
پایگاه اینترنتی راهنمای نگارش پایان نامه و رساله (راه) که با پشتیبانی دفتر
سیاست گذاری و برنامه ریزی امور پژوهشی معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری طراحی و راه اندازی شده است، یک شیوه یک سان، جامع، و بروز در دسترس همه دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور می گذارد که با پیروی از
«ورد» نسخه های گوناگون واژه پرداز «تمپلت»، آن، پایان نامه ها و رساله های #یکدستی نوشته شوند.
افزون بر راهنمای نگارش در دسترس گذارده شده است که دانشجویان بتوانند با دریافت آنها کار نگارش را آسان تر انجام دهند.
در کنار اینها، منابع و پیوندهای بسیاری نیز که در نگارش پایان نامه و رساله کاربرد دارند، در این پایگاه آمده اند.
آدرس دسترسی
https://rah.irandoc.ac.ir
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۲۰ مهر ۱۳۹۹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#راهنمایاستفاده
#پایگاهاینترنتی
جستجوی مجلات و مقالات علمی در پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
آدرس:
www.Sid.ir
در این فیلم کوتاه،نحوه بهرهبرداری از پژوهشهای موجود در پایگاه اینترنتی مذکور،آموزش داده میشود.
#مدتزمانآموزش
تقریبا ۷ دقیقه
مناسب جهت ارائه به طلاب عزیز
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۲۰ مهر ۱۳۹۹
برگزاری کارگاه #پژوهش
💠🔶 سومین دوره مجازی
#مقالهنویسی علمی_پژوهشی
با تدریس اساتید برجسته پژوهش علوم انسانی و اسلامی؛
🔰ارائه #گواهینامه_معتبر دانشگاهی.
📅 برگزاری دوره: ۱ تا ۷ آبان ۱۳۹۹
شناسه ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر :
@Hadis_111
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن،#سهیم باشید.
۲۲ مهر ۱۳۹۹
#اندیشهعلماء
#اهمیتپژوهش
#طلاب
وسوسههاى شيطان...
حضرت آیت الله مکارم (حفظه الله):
باید اهمیت پژوهش و اهداف آن در قالب جزوه ای به طلاب آموزش داده شود.
متأسفانه برخی کارها با عنوان پژوهش در جامعه رایج شده است که پژوهش نیست؛ بلکه گردآوری است و نظری از مولف در آن وجود ندارد؛ حال #طلاب و #حوزههایعلیمه نباید در دام این موضوع بیفتد و گردآورنده و نقل قول گو شود.
نباید فراموش نمود که #کارطلبه، درس خواندن است و اگر درس نخواند و کاری انجام ندهد مصداق« مَنْ أَلْقَى كَلَّهُ عَلَى النَّاسِ؛
آن كس كه سربار ديگران شود» خواهد بود.
برخى مى گويند:
اگر در خطّ نويسندگى و تحقيق بيفتيم از درس هايمان باز مى مانيم! بی شک اين از #وسوسههاىشيطان است.
📚پایگاه اینترنتی معظم له،صفحه مطلب مذکور:
برای ورود به صفحه مطلب مذکور،بر روی همین متن،ضربه بزنید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
۲۲ مهر ۱۳۹۹
۲۴ مهر ۱۳۹۹
#پژوهشهایپیشین
پژوهشهای جدید،مرهون پژوهشهای پیشین است...
هرچند پژوهشهاى جديد و نوآورىها، محصول انديشه و تحقيق يك فرد يا گروه هستند، اما در حقيقت، اگر نيك بنگريم خواهيم ديد كه نتيجه و محصول زحمات و پژوهش هاى پيشينيان هستند.
پژوهشگران در هر دوره اى،با بهره گيرى از يافته ها و پژوهش هاى پيشينيان، مىكوشند تا كاروان دانش را چند قدمى جلوتر ببرند و افق هاى تازه تر و نوترى را به روى بشريت بگشايند.
بنابراين، در #هرتحقيقى اگر مىخواهيم دست به نوآورى بزنيم و افق هاى تازه ترى را ببينيم، #بايد با پژوهش هاى پيشينيان در آن موضوع آشنا شويم،
#وگرنه به احتمال زياد، پژوهش ما تكرارى خواهد بود و پس از سال ها تحقيق، دوباره به همان نقطه اى خواهيم رسيد كه ممكن است سال ها و بلكه قرن ها پيش، ديگران رسيده اند
نکتهطلایی:
پیشینه شناسی پژوهش از دو منظر است:
الف.پیشینه پیدایشی:
به دنبال زمان حادث شدن مسئله پژوهش هستیم(این مسئله پژوهشی در چه زمانی برای اولین بار،مطرح شده است)
ب.پیشینه پژوهشی:
پژوهشهای صورتگرفته بر روی مسئله پژوهش،ملاحظه میشود.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
۲۸ مهر ۱۳۹۹
جزوه تدریس پژوهش و حوزه،تنظیم خردادماه 99 علی صادقی+تایباد.pdf
1.31M
#ویژه_اساتید
#از_باب_تعامل(شماره5⃣)
#تولید_کانال
#برنامه_کاری
نشر برای اولین بار
با توجه به درخواستهای بزرگواران، جزوه پژوهش و حوزه،تقدیم میشود.
نرم افزار اندروید این جزوه،در همین کانال،موجود است.
#ثواب استفاده از این جزوه و سایر تولیدات،برای سلامتی و ظهور امام زمان(سلام الله علیه) تقدیم میشود.
جزواتدیگر،بهزودی،نشر داده میشود
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
۲۸ مهر ۱۳۹۹
#آفتشناسی
⛔️شتابزدگیممنوع
«شتاب زدگى» يكى از رذايل اخلاقى به حساب مىآيد.
كمترين آفت شتاب زدگى اين است كه #مانعدركدرست موضوع مى شود.
شتاب زده نمى تواند در اطراف همه جوانب موضوع پژوهش خود انديشه كند. صبر و بردبارى لازمه پژوهش است.
يك پژوهشگر آن گاه مى تواند به موفقيت دست يابد كه بردبارى را پيشه خود سازد. يك پژوهش بنيادين و كارساز گاه ممكن است #دههاسال به طول بيانجامد.
حتى ممكن است پژوهشگر در #طولعمر خود، نتواند نتايج آن را مشاهده كند و آيندگان با ادامه دادن كارها و پژوهش هاى ناتمام او، كار را به نتيجه برسانند.
بنابراين، #هرگز نبايد توقّع داشت كه #بههرقيمتى شده است در مدت زمان معيّنى، پژوهش را به پايان برسانيم. هنر و خدمت چنين پژوهشگر صبور و بردبارى به جامعه علمى اين است كه افزون بر ارائه پژوهش هاى بنیادين، راه هاى نادرست را نيز به ديگران نشان داده است؛ يعنى عملاً به آيندگان #مىفهماند كه از راه هايى كه او رفته و پس از زحمات فراوان به نتيجه نرسيده است، نروند، بلكه در انديشه راه هاى ديگرى باشند.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
۳۰ مهر ۱۳۹۹