#نویسندگی #قدم_دوم در ساده‌نوشتن قصه‌گویی #خوانندهٔ_امروزی دیگر نه وقت دارد و نه حوصله تا به حرف‌های کلیشه‌ای و درددل و نصیحت‌های نویسنده گوش کند. برای همین، قصه‌گفتن می‌تواند #چارهٔ_کار باشد. قصه‌گویی اغلب هر مخاطبی را سر ذوق می‌آورد. باعث می‌شود برای چند دقیقه هم که شده، خودش را دعوت کند به خواندن و گوش‌دادن به یک ماجرا، حادثه یا قصهٔ کوتاه.شاید علتش این است که قصه‌های شخصی، هیجان‌انگیزترند، یا شاید هم چون ما آدم‌ها ذاتاً کنجکاو و ماجواجوییم یا چون چنین قصه‌هایی، حسی از همدردی را در ما زنده می‌کنند. (البته منظور، تجسس نیست) قصه‌های شخصی جالب‌اند. آدم دوست دارد تا آخرشان را بخواند. #ولی_نویسندهٔ_خوب، کار را به قصه‌گویی خلاصه نمی‌کند؛ یعنی اجازه نمی‌دهد که نوشته‌اش تنها برای سرگرمی و تفریح خوانده شود. معنا چیزی است که نوشتهٔ عامیانه و پرمغز را از هم جدا می‌کند. همان طور که گفتم، نوشتهٔ ساده این توانایی را دارد که هم‌زمان سرگرم‌کننده و پرمغز باشد. #جُستارها و #ناداستان‌ها (non-fiction) از همین شیوه استفاده می‌کنند. آن‌ها معنا را در ظرف سادهٔ قصه‌گویی می‌ریزند. جستارهای خوب آن‌قدر زیرکانه و قوی پی‌ریزی می‌شوند که من و شمای مخاطب را بدون آنکه بدانیم و بفهمیم، به داخل می‌کشانند. باعث می‌شوند برویم توی داستان شخصی یک آدم و با او و شادی و غم و هیجانش همذات‌پنداری کنیم. پس تا این‌جای کار می‌توان گفت که صادقانه قصه‌گفتن از قدم‌های ابتدایی ساده‌نویسی است. بیایید «معنا» و این را که چطور مخاطب می‌تواند با نوشتهٔ ما ارتباط برقرار کند، بگذاریم برای بعد. برای #تمرین، بیایید ماجرایی را که توی همین هفتهٔ گذاشته، جایی توی مسیر خانه، کار، مهمانی، وقت ناهار یا در زمان آشپزی و رانندگی و… تحت‌تأثیر قرارمان داده، بازگو کنیم. ممکن است امانت‌داری یا کمک به نیازمندان یا مثلاً دورشدن مردم از هم و غرق‌شدن در تکنولوژی و این‌ها مدنظر شما باشد؛ اما فعلاً زمان قصه‌گویی است. در ادامه راجع به معنا بیشتر صحبت خواهم کرد. و دیگر اینکه نگران این نباشید که ممکن است قصه‌تان یک موضوع تکراری یا نخ‌نما باشد. همین که قصه‌ای می‌گویید مربوط به خودتان، آن را از دیگر قصه‌های مردم جهان متمایز می‌کند. یادمان باشد که به‌کاربردن اسامی اشخاص حتی اگر مستعار(#محترمانه) باشد، یا نام‌های خیابان‌ها و غذاها و…، نوشته را شخصی‌تر و صمیمی‌تر و صادقانه‌تر می‌کند. 📚منبع‌ نوشتار (با کمی تصرف) #قدم‌های‌بعدی_در_ادامه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پژوهش‌‌ (شماره9⃣) #موانع_آسیب آسیب‌های پژوهش‌ها در حوزه دین 2⃣ آسیب های روان شناختی: #مورد‌اول ۲.۱ ترس از ابراز عقیده و نظریه پردازی: پژوهش‌گر باید شجاعت ابراز عقیده و نظریه پردازی مستدل را داشته و دارای اعتماد به نفس قوی باشد تا بتواند گامی در علم به پیش نهد. گاهی عوامل درونی، مثل سستی اراده یا عدم اعتماد به نفس و ترس از شکست موجب می‌شود که پژوهش‌گر سال‌ها نظریه خود را اعلام نکند یا در ابراز عقیده، تقیه و مخفی کاری کند. البته عوامل بیرونی نیز در این کار مؤثر است که در زمره آسیب‌های جامعه شناختی و اجرایی، بیان خواهند شد. روشن است که این آسیب، مانع جدّی در راه پیشرفت و تولید علم است. 📚جزوه پژوهش و حوزه،تولید کانال. #ادامه_دارد_إن‌شاءالله ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پیشنهاد‌ویژه #باز_ارسال راهنمای اجرای پژوهش کلاسی به ضمیمه #نمونه‌مسائل پژوهشی ادبیات،فقه،اصول،کلام و علوم قرآن شیوه‌اجرایی‌پژوهش‌های‌کلاسی (ویژه سطح یک) ✅برای سهولت دسترسی به متن مدنظر،عنوان مدنظر که در فهرست مطالب وجود دارد را انتخاب نمایید. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پژوهش‌‌ (شماره🔟) #موانع_آسیب آسیب‌های پژوهش‌ها در حوزه دین 2⃣ آسیب های روان شناختی: #مورد‌دوم_سوم ۲.۲روحیه سطحی نگری در تحقیق پژوهش با ژرف نگری، رشد می‌یابد و بالنده می‌شود. برخی از پژوهشگران روحیه‌ای تسامحی و سطحی‌نگر دارند. این روحیه به پیشرفت علوم، ضربه‌ای غیر قابل جبران، وارد می کند. ــــــــــــــــــــ ۲.۳ضعف روحیه نقدپذیری و نقّادی پژوهش‌گر باید روحیه‌ای نقّادانه داشته باشد و بر هر دلیل و مسئله‌ای، علامت سئوال بگذارد تا بتواند مشکلات را بشناسد و آن‌ها را حل کند. به همان اندازه نیز لازم است پژوهش‌گر، نقدپذیر باشد؛ یعنی دلایل منطقی و اشکالات مخالفان خود را با شرح صدر، مورد بررسی قرار دهد و اگر صحیح است، بپذیرد. برخی از پژوهش‌گران دارای این دو روحیه نیستند؛ از این رو به پژوهش‌های خود آسیب جدی وارد می‌کنند و از رشد خود و جامعه علمی، جلوگیری می‌کنند. 📚جزوه پژوهش و حوزه،تولید کانال. #ادامه_دارد_إن‌شاءالله ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پیشنهاد_تدریس #ویژه_اساتید(شماره5⃣) #تولید_کانال #باز_ارسال ◀️تاریخچه پژوهش در حوزه؛ ◀️رویکرد پژوهشی؛ ◀️اهمیت و ضرورت پژوهش؛ ◀️فرایند پژوهش؛ ◀️ویژگی‌های یک پژوهش‌گر موفق؛ ◀️رابطه پژوهش و توسعه کشور؛ ◀️آسیب‌شناسی پژوهش در حوزه‌های علمیه؛ ◀️عوامل رشد و افول پژوهش در حوزه‌های علمیه؛ ◀️معرفی پایگاه‌های علمی_پژوهشی؛ معرفی ابزارهای علمی_پژوهشی؛ و... . ــــــــــــــــــــ جهت دسترسی به نرم افزار اندروید این جزوه،به این‌جا، مراجعه شود ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

1️⃣معرفی کانال پژوهش‌یار؛ ـــــ 2️⃣ذکر مزایایی کانال که این کانال رو با کانال‌های مشابه، #متمایز می‌کند. ارائه‌ دهنده: صادقی/پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد و خادم شما در کانال پژوهش‌یار 🕰مدت تقریبی ارائه: ۵ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار،تحت مدیریت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

فعالیت‌های علمی و افتخارات

#اخلاق_پژوهش(شماره3⃣) ۳.احترام به پژوهشگران سابق پژوهش‌های نو و جدید ـ در حقیقت ـ نتیجه و محصول زحمات و پژوهش‌های پیشینان و دانشمندان گذشته است. پژوهش‌گران و محققان در هر دوره‌ای با بهره‌گیری از یافته‌ها و پژوهش‌های محققان گذشته می‌کوشند تا کاروان علم و دانش و اندیشه را پیش ببرند و افق‌های جدیدتری به روی خود و بشریت بگشایند. به همین جهت بر هر محقق و پژوهشگر شایسته و بایسته اخلاقی است که از دانشمندان و علمای گذشته به نیکی یاد کرده و زحمات و تلاش‌های آنها را فراموش نکند و به تعبیر دیگر مراتب اساتید را مراعات نماید؛ زیرا دانشمندان و محققان اسبق، اساتیدِ پژوهش‌گران سابق بودند و پژوهش‌گران سابق نیز اساتید و راهنمایانِ اندیشوران امروز . پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلّم) فرمود: هرکس عالم و دانشمندی را گرامی بدارد مرا گرامی داشته و هر کس مرا گرامی بدارد خدا را گرامی داشته است... (جامع الاخبار،ص ۳۹) 📚جزوه پژوهش و حوزه، تولید کانال ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

به محض دسترسی به جزوه، تقدیم خواهد شد.

#راه‌کار #بسیار_کاربردی #پیشنهادویژه راه‌های رسیدن و رساندن به مسئله ۱۶۸ راه ــــــــــ گزينش مسئله براي تحقيق، اولين گامي است که گاهي براي بسياري از دانش‌پژوهان و دوستداران پژوهش به صورت يک مشکل و معضل در مي‌آيد. مسئله بايد يکي از دغدغه‌هاي خود محقق باشد نه اين‌که آن را از ديگران بگيرد. برخي از زمينه‌ها و عوامل مسئله‌يابي در این جزوه، ذکر شده است. 📚نگارنده جزوه: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی (زیدعزه) ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#اطلاعیه_پذیرش #پذیرش_دانش‌پژوه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) از میان #خواهران، برای سال تحصیلی 1401-1400 در مقطع #دکتری رشته‌های جامعه‌شناسی، روان‌شناسی، فلسفه تعلیم و تربیت، و مدیریت دولتی #دانشجو می‌پذیرد. (نوبت دوم) دفترچه راهنما و آدرس ثبت نام 📚به درخواست کانال پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا به آدرس @rihu_ac_ir ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

با سلام ضمن تشکر از همراهی پژوهش‌گران معزز و علاقه‌مندان به پژوهش؛ در پایگاه تحقیقات کامپیوتری نرم افزارهای اسلامی نور، #بخشی برای دسترسی و دریافت آموزش نحوه استفاده از نرم افزارها و فیلم وبینارهای پژوهشی، اختصاص داده شده است که ما نیز در ادامه و با هشتگ‌های #معجزه‌قرن،به این مهم، خواهیم پرداخت إن‌شاءالله. جهت دسترسی به کلیه آموزش‌ها و فیلم وبینارهای پژوهشی به این‌جا، مراجعه شود. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#ویژه_اساتید #باز_ارسال جزوه روش تدریس سطح یک ۴۰ نکته طلایی برای تدریس در سطح یک با رویکرد انگیزه‌دهی طلاب به سمت پژوهش 📚نگارنده جزوه: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی (زیدعزه) ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#اطلاعیه‌اختصاصی #معاونان‌پژوهش‌‌مدارس‌ #تخفیف‌اختصاصی #هدیه‌ شماره 3⃣ 🎁🎁به‌پاس همراهی... هدیه‌ای دیگر به همراهان معزز کانال پژوهش‌یار با سلام ضمن تشکر از همراهی پژوهش‌گران عزیز؛ با نویسنده معزز کتاب "آموزش پژوهش تمرینی" که هم‌اکنون دبیر جشنواره علامه حلی(رحمةالله علیه) استان مازندارن را نیز هستند، گفتگو داشتیم و بزرگواری فرمودند و تعدادی از این کتاب را #به‌عنوان‌هدیه برای معاونان پژوهش مدارس،اختصاص داده‌اند. ضمن تشکر از بذل محبت ایشان، معاونان معزز پژوهشی که تمایل دارند، #جهت‌دریافت‌کتاب به‌صورت هدیه به شناسه خادم کانال پژوهش‌یار،مراجعه بفرمایند. @Javanenghelab تعداد کتاب،محدود است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

این مورد رابرای دومین مرتبه است که پیگیری کردیم و الحمدلله مؤلف محترم و بزرگوار فرمودند که امکان اهدا چند نسخه دیگر نیز فراهم است.

#کارگاه_پژوهشی #آفلاین عنوان وبینار: پژوهش آسان با ارتباط‌دهی بین منابع ارائه دهنده:استاد حجت الاسلام و المسلمین سید مصطفی طباطبایی 🕰مدت تقریبی: ۴۸ دقیقه ⚠️به علت این‌که حجم فیلم، بالای ۵۰ مگابایت، جهت دسترسی به آن به این‌جا مراجعه شود ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره3⃣2⃣ #بیشتر_یا_بهتر‌_بدانیم #معجزه‌قرن(شماره5⃣) استفاده از منابع و مآخذ در واژه پرداز ورد توسط پژوهیار پژوهیار ابزاری پژوهشی و قدرتمند است که به کاربران کمک می‌کند تا گردآوری، سازماندهی و تجزیه و تحلیل منابع علمی خود را به آسانی انجام دهند و سپس با تکیه بر آن به مستندسازی حاصل پژوهش خود در قالب کتاب، پایان ‌نامه و مقاله بپردازند. #همچنین پژوهیار علاوه بر قابلیت‌های پژوهشی پیشرفته، پیوند محکمی با منابع برخط (online) دارد، به گونه ‌ای که هنگام جستجو و بازیابی اطلاعات از کتاب، مقاله، صفحات وب و ...پژوهش‌گر #به_طور_خودکار می‌تواند منابع خود را در نرم افزار ذخیره کند و سپس برای استناددهی از این منابع در متن در حال نگارش خود اقدام نماید. 🕰مدت تقریبی: ۲ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره4⃣2⃣ #بیشتر_یا_بهتر‌_بدانیم #معجزه‌قرن(شماره6⃣) آموزش جستجو در نرم افزار فیش نگار نور۳ نرم افزار فیش نگار نور، امکان ثبت فیشهای کاربران را به‌صورت متن، صوت و فیلم، فراهم کرده و قابلیتهای گسترده ای #از_جمله_جستجوی_پیشرفته در فیش‌های درج شده و نیز دسترسی آسان به آن ها بر اساس تاریخ، موضوع، منبع، کلیدواژه و .... را در اختیار کاربران قرار می‌دهد. 🕰مدت تقریبی: ۸ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#ساختار_شناسی #مقاله‌علمی(شماره 7⃣) #ادامه بدنه مقاله ۱.با داشتن تنها مهارت نوشتن جملات، نمی‌توان یک مقاله خوب نوشت،زیرا علاوه بر آن، باید #شیوه_استفاده_صحیح از جملات و چگونگی ترکیب آن‌ها با یکدیگر را آموخت. گام نخست در این راستا، نوشتن پاراگراف استاندارد است. علاوه بر این، برای ارزیابی پیش‌نویس مقاله، #مناسب‌ترین_راه، کنترل همین واحدهای متن یعنی پاراگراف است. بنابراین لازم است با خصوصیات کلی #پاراگراف_استاندارد، بیشتر آشنا شوید و در نوشتن آن، مهارت کافی به دست بیاورید. ــــــــــ پاراگراف، مقداری از یک متن است که #فقط_یک_موضوع را بیان می‌کند. هر پاراگراف را با یک جمله اصلی، شروع کنید. این جمله باید حاوی #ایده_اصلی پاراگراف شما باشد. در ادامه، این موضوع اصلی را با تعدادی جمله‌های توضیحی، بسط دهید. در هر پاراگراف، هر جمله باید ادامه منطقی جمله و یا جمله‌های قبلی باشد. همچنین استفاده از کلمات و یا عبارات ربطی بین جمله‌های پی در پی یک پاراگراف نیز به روان بودت متن شما کمک می‌کند. اما در انجام این کار باید دقت و ظرافت خاصی به خرج دهید. ــــــــــ ۱۳.گرچه نمی‌توان اندازه مشخص و قطعی برای #تعداد_کلمات یک پاراگراف تعیین کرد اما توصیه می‌کنیم که بیشتر از ۱۰۰ تا ۱۵۰ کلمه را در یک پاراگراف به کار نبرید. از لحاظ ظاهری، سطر اول پاراگراف در متون فارسی معمولا کمی نسبت به آغاز سطرهای دیگر به سمت چپ تورفتگی دارد. این تورفتگی مانند سایر علامات سجاوندی متن مانند نقطه و ویرگول است و خواننده را از نظر دیداری، متوجه می‌کند که یک پاراگراف و موضوع، تمام و یک پاراگراف و موضوعی جدید، شروع شده است. ــــــــــ ۱۳.در هر مقاله برای کسب #اعتبار_علمی علاوه بر ارائه استدلالات و نتایج، تأملات محقق، لازم است تحقیق در بافت علمی مربوط به آن قرار گیرد. برای این کار باید متن مقاله شما با متون علمی دیگر، مرتبط شود. برای پیوند زدن نوشته‌های دیگران با مقاله خودتان می‌توانید از #سه_روش_نقل_قول، بازنویسی و تلخیص استفاده کنید که لازم است در هر صورت، اصول استناد و ارجاع علمی را کاملا رعایت کنید. بهتر است حتی الامکان استناد شما فقط به مصادر و متون #دست_اول و معتبر باشد. این نکته مهم را همیشه به خاطر داشته باشید که ارجاعات محقق در مقاله نباید تحلیل پدیدآورنده مقاله را کم‌رنگ و اثر او را به مجموعه‌ای از یادداشت‌ها از منابع مختلف، تبدیل کند. ــــــــــ ۱۴.اشاره به نظریات رقیب در حل مسأله، نقد مستند و مستدل آنها، بیان نظریه مختار و دفاع از آن، #عمده‌ترین مباحث بدنه یک مقاله است. بنابراین از هر گونه بحث مفصل در تحلیل پیش‌فرض‌ها، مبانی و مباحث مقدماتی و ذکر مدرک یا اطلاعی که با موضوع و مسأله بی‌ارتباط است، پرهیز کنید. یادداشت‌هایی را که متضمن مباحث فرعی مهم است می‌توانید در پاورقی بیاورید. ــــــــــ ۱۵.فراموش نکنید که ارزیابان اثر شما غالباً متن اصلی مقاله‌تان را در دو ترازو می‌سنجند: اول، اعتبار علمی منابع و دوم، کفایت ادله و صحت نتایج. 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#از_باب_تعامل(شماره 7⃣1⃣) فهرست عمده‌ترین مهارت‌های پژوهشی جهت برگزاری برای طلاب و دانش‌پژوهان ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#نسیم_پژوهش #در_مسیر_پژوهش_باشید #تولید_کانال #باز_ارسال در این طرح احادیث گوهربار ائمه اطهار (سلام الله علیهم) و بیانات ارزنده علما و بزرگان #پیرامون اهمیت علم، علم آموزی، تحقیق و پژوهش، جمع‌آوری شده است که در فضاهای مختلف، نصب و استفاده می‌شود. این پوشه #منتخبی است از ۷۶ بیان ارزشمند، جمع‌آوری و با آدرس‌دهی دقیق، تنظیم شده و در اختیار علاقه‌مندان پژوهش، قرار داده می‌شود. ⏳مدت زمان تقریبی گردآوری، آدرس‌یابی و تنظیم: ۱۰ ساعت ✅در صورت تمایل جهت دریافت نسخه Word و تبادل در زمینه برنامه‌های هفته پژوهش،می‌توانید به شناسه کانال،پیام ارسال نمایید. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی‌نامه #پژوهشکده (شماره1⃣) معرفی اجمالی مراکز پژوهشی استان قم ۱.پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (المركز العالی للعلوم و الثقافة الاسالمیة) ◀️ماهیت: پژوهشي ◀️زمینه فعالیت: علوم انساني اسلامي ◀️وابستگی: دفتر تبلیغات‌اسلامي حوزه‌علمیه قم ◀️بنیانگذار:دفتر تبلیغات‌اسلامي حوزه‌علمیه قم ◀️سال تأسیس: ۱۳۸۴ ⚪️لیست موضوعی آثار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به تفکیک پژوهشکده ها و مراکز 🔵دریافت فعالیت‌هاي پژوهشي اتمام یافته ✅دریافت معرفی‌نامه تفصیلی ◀️آدرس تارنما: www.isca.ac.ir ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پُست‌مناسبتی #انتخابات(شماره3⃣) #معرفی_کتاب #عنوان‌کتاب: انتخاب صالحان انتشارات انقلاب اسلامی در آستانه‌ی پنجمین انتخابات مجلس خبرگان و دهمین دوره‌ی انتخابات مجلس شورای اسلامی، مجموعه کتاب «انتخاب صالحان» را که #شامل بیانات رهبر انقلاب در سال‌های مختلف درباره‌ی اهمیت انتخابات است، در #قالب نُه جلد، تدوین و عرضه کرده است. این کتاب در موضوع انتخابات و با بهره‌گیری از بیانات رهبر معظّم انقلاب (مدّظلّه العالی) تدوین شده و #شامل نُه فصل است که هر کدام از آن، سهمی را در تبیین نظریّه انتخاباتی معظّمٌ لّه خواهد داشت. * سرفصل‌های کتاب حاضر به شرح زیر است: 1⃣واجب سیاسی (بیان اهمّیّت انتخابات، انتخابات مجلس خبرگان و مجلس شورای اسلامی)؛ ــــــــــ 2⃣راه و اصول امام (بازخوانی خطّ امام برای سنجش عیار احزاب و جریانهای فعّال در انتخابات)؛ ــــــــــ 3⃣خوابهای بی تعبیر (شرح توطئه ها و برنامه های دشمنان برای انتخابات)؛ ــــــــــ 4⃣اصولگرای اصلاح طلب انقلابی (به منظور بازخوانی شاخص های جریانهای وفادار به نظام)؛ ــــــــــ 5⃣مجری و ناظر (شرح وظایف وزارت کشور و شورای نگهبان)؛ ــــــــــ 6⃣هـمه باهم (شرح وظایف عموم مردم در انتخابات)؛ ــــــــــ 7⃣تکلیف نخبگان (شرح وظایف نخبگان و خواص در امر انتخابات)؛ ــــــــــ 8⃣الزامات داوطلبی (شرح وظایف نامزدها و بایدها و نبایدهای رفتاری آنان در ایّام انتخابات)؛ ــــــــــ 9⃣ویژگی‌های نماینده صالح. ✅مجموعه‌ی نُه‌جلدی کتاب «انتخاب صالحان» هرکدام #سهم_بسزایی برای روشن‌ کردن هرچه بهتر راه به‌منظور #انتخاب_بهترین فرد مورد نظر در پست‌های مهم جهت ساخته شدن آینده‌‌ی بهتر کشورمان دارد. علاقه‌مندان برای اطلاع از نحوه‌ی #تهیه‌ی کتاب فوق می‌توانند با شماره‌ تلفن‌های ۶۶۴۹۳۵۴۸-۰۲۱ ۶۶۴۸۳۶۹۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایند یا به پایگاه اطلاع‌رسانی www.book-khamenei.ir مراجعه کنند. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.