eitaa logo
پژواک
691 دنبال‌کننده
31.7هزار عکس
15.4هزار ویدیو
894 فایل
انعکاس بخشی از رویدادهای تربیتی آموزش و پرورش ناحیه 4 قم ارتباط با ادمین : @Payametollab
مشاهده در ایتا
دانلود
#تربیتی👌 در بچه ها باید بذر تفکر و احساس همکاری، صمیمیت، دوستی و رفاقت کاشته شود تا در بزرگسالی انسان هایی همراه، همدل و صمیمی باشند. میوه ی نهال "خشم و نفرت" کودکی در بزرگسالی «عناد» است.
🌷 همکاران عزیز. سلام. به احتمال قوی، این سوال را برخی دانش آموزان، اولیا و همکاران از شما بپرسند که با توجه به غیرحضوری بودن مدرسه، چه نیازی به انتخابات شورای دانش آموزی است. و اما پاسخ : 👇 آسان‌ترین پاسخ این است که... : ما داریم در این شرایط ، مانور انتخابات غیرحضوری را تمرین و تجربه میکنیم. (وقتی مثلا مانور زلزله برگزار می کنیم به معنی این است که فردا زلزله میاد؟؟) : خود همین انتخابات، تمرین انتخاب برتر و ایجاد حس انتخابگری و آموزش مسئولیت پذیری در انتخاب افراد شایسته، خودش یکی از مولفه های تربیتی است. که اگر دانش آموزان همین را یاد بگیرند و انتخاب اصلح به درستی انجام بشه. بسیاری از مشکلات ما در انتخاب افراد، برای مسئولیت‌های اجتماعی جامعه مرتفع میشه. : انتقال این حس درونی به افراد که درست است مدرسه تعطیل است ولی فعالیت های دانش اموزمحوری مدرسه تعطیل نیست. و نباید تعطیل شود مثل اینکه نماز جماعت در مدرسه تعطیل است ولی شما دعوت به اقامه نماز در مدرسه میکنید. یا مسابقات حضوری در مدرسه نداریم ولی مسابقات را مجازی برگزار می کنیم. در واقع هر چند دانش آموز در مدرسه حضور ندارد ولی اصل ماموریت های تربیتی نباید تعطیل شود . : چه مناسب خواهد بود اگر بعد از انتخابات، در شرایط غیر حضوری مربی مدرسه بخواهد در موردی با دانش آموزان مشورت بگیرد از طریق لایو با اعضای شورای دانش آموزی جلسه مجازی برگزار کند و باهم صحبت بکنند. قرار نیست ما انتخابات را انجام دهیم و رهایش کنیم! بلکه قرار است با دانش آموزان در مواقع مختلف و موضوعات متنوع مشورت کنیم. عزیزان من، میدونید اگر یه روز اتفاقی زنگ بزنی به منزل اعضای شورای دانش آموزی و از ایشون در مورد یک مساله مشورت بخواهی، چقدر شخصیت او را بزرگ کردی و کرامت بخشیدی؟؟؟ که همه ما دنبالشیم یعنی همین!! ‌ : مهمترین پاسخ اینکه به دانش آموز این امیدواری را بدهیم که قرار نیست مدرسه، همیشه غیرحضوری باشه. بلکه آن شاالله به زودی همه چیز به شرایط عادی برمی گرده و در کنار هم فعالیت های اجتماعی را انجام خواهیم داد. به همه امیدواری دهیم که با رعایت دستورالعمل های بهداشتی و کمک خواست از خداوند به زودی به روزهای عادی مدرسه برگردیم. همه این موارد 👆 از نکات تربیتی است. اونچه که از تربیت به دنبالش هستیم تا دانش آموز را مسئولیت شناس و امیدوار به آینده تربیت کنیم در دل این حرفها مستتر است. بدرود
🌷 همکاران عزیز. سلام. به احتمال قوی، این سوال را برخی دانش آموزان، اولیا و همکاران از شما بپرسند که با توجه به غیرحضوری بودن مدرسه، چه نیازی به انتخابات شورای دانش آموزی است. و اما پاسخ : 👇 آسان‌ترین پاسخ این است که... : ما داریم در این شرایط ، مانور انتخابات غیرحضوری را تمرین و تجربه میکنیم. (وقتی مثلا مانور زلزله برگزار می کنیم به معنی این است که فردا زلزله میاد؟؟) : خود همین انتخابات، تمرین انتخاب برتر و ایجاد حس انتخابگری و آموزش مسئولیت پذیری در انتخاب افراد شایسته، خودش یکی از مولفه های تربیتی است. که اگر دانش آموزان همین را یاد بگیرند و انتخاب اصلح به درستی انجام بشه. بسیاری از مشکلات ما در انتخاب افراد، برای مسئولیت‌های اجتماعی جامعه مرتفع میشه. : انتقال این حس درونی به افراد که درست است مدرسه تعطیل است ولی فعالیت های دانش اموزمحوری مدرسه تعطیل نیست. و نباید تعطیل شود مثل اینکه نماز جماعت در مدرسه تعطیل است ولی شما دعوت به اقامه نماز در مدرسه میکنید. یا مسابقات حضوری در مدرسه نداریم ولی مسابقات را مجازی برگزار می کنیم. در واقع هر چند دانش آموز در مدرسه حضور ندارد ولی اصل ماموریت های تربیتی نباید تعطیل شود . : چه مناسب خواهد بود اگر بعد از انتخابات، در شرایط غیر حضوری مربی مدرسه بخواهد در موردی با دانش آموزان مشورت بگیرد از طریق لایو با اعضای شورای دانش آموزی جلسه مجازی برگزار کند و باهم صحبت بکنند. قرار نیست ما انتخابات را انجام دهیم و رهایش کنیم! بلکه قرار است با دانش آموزان در مواقع مختلف و موضوعات متنوع مشورت کنیم. عزیزان من، میدونید اگر یه روز اتفاقی زنگ بزنی به منزل اعضای شورای دانش آموزی و از ایشون در مورد یک مساله مشورت بخواهی، چقدر شخصیت او را بزرگ کردی و کرامت بخشیدی؟؟؟ که همه ما دنبالشیم یعنی همین!! ‌ : مهمترین پاسخ اینکه به دانش آموز این امیدواری را بدهیم که قرار نیست مدرسه، همیشه غیرحضوری باشه. بلکه آن شاالله به زودی همه چیز به شرایط عادی برمی گرده و در کنار هم فعالیت های اجتماعی را انجام خواهیم داد. به همه امیدواری دهیم که با رعایت دستورالعمل های بهداشتی و کمک خواست از خداوند به زودی به روزهای عادی مدرسه برگردیم. همه این موارد 👆 از نکات تربیتی است. اونچه که از تربیت به دنبالش هستیم تا دانش آموز را مسئولیت شناس و امیدوار به آینده تربیت کنیم در دل این این حرفها مستتر است. ما 6 آبان ٩٩ انتخابات الکترونیکی شورای دانش آموزی در سراسر کشور بدرود معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش قم
🔻رمضان 🌱معاونت پرورشی دبیرستان امامی
✅برگزاری با تشکر از حاج آقا نعمت الهی و بیان نکاتی هرچند کوتاه ولی ارزشمند در خصوص ، در بین دو نماز در دبستان -------------*-----------*------------*--------- : خانم سلطانی فر و خانم شمس : خانم مجتبی زاده : خانم منصور زاده : خانم قمرزاده
💠 ولايت على، نه على را دوست داشتن كه فقط على را دوست داشتن است. يعنى تنها على را حاكم گرفتن و تنها او را دوست داشتن و اين ولايت و سرپرستى است كه معاويه و احمد حنبل و جرج جرداق و و و از آن بهره‌اى ندارند. 💠 كه حاكم در درون آنها و محرك در وجود آنها امر على و دستور على نيست؛ كه هواها و حرف‏ها و جلوه‏ها در آنها حكومت دارند. 💠 معاويه گر چه على را دوست دارد، ولى سلطنت را بيشتر از على‏ خواهان است و دوستدار آن است. و احمد حنبل گر چه براى على شعر مى‏ سرايد اما حكومت ديگرى را به عهده دارد. و جرج جرداق گر چه از على مى‌نويسد، اما براى على نمى‏نويسد؛ كه محركى ديگر دارد و عاطفه‏اى فقط او را به چرخ انداخته است. 💠 اما مالك؟ اين مالك است كه ولايت على را به عهده دارد و اين بار گران را به آسانى مى‏كشد. چرا؟ چون در درون مالك، ديگر هواها و غريزه ‏ها حرف‏ها و زمزمه‏هاى زن‏هاى عرب جلوه‌هاى پررنگ و برق دنيا حاكم نيست، اينها كوچكتر از اين هستند كه در روح بزرگ مالك موجى و حركتى ايجاد كنند. 💠 او به ولايت رسيده و از نعمت ولايت برخوردار است. نشستن و ايستادن و آمدن و رفتن و دوست داشتن و دشمن داشتن او همه از سمت‏ ولىّ كنترل مى‏شود؛ نه از طرف هواها و حرف‏ها و جلوه ‏ها. 📚 غدیر، ص ۱۳ ✅فضاسازی دبستان به مناسبت عید غدیر