هدایت شده از استاد تراشیون
📍 به بهانه دهم ربیعالاول
📝 نگاهی به برخی از ویژگیهای #ازدواج حصرت رسول اکرم (ص) و حضرت خدیجه (س)
1⃣ شناخت و آگاهی:
🔆 پیامبر اسلام(ص) و خدیجه (س) با آگاهی و شناخت کامل از اخلاق، رفتار و خانواده همدیگر، ازدواج کردند،
👈 آنان، رشد یافته، بزرگ منش، خردمند، بصیر و مستقل در اندیشه و عمل بودند و با متانت، وقار و درایت تصمیم سنجیدهای گرفتند.
🔺 چیزی که امروزه کمتر در ازدواجها به آن توجه میشود، رشد جسمانی، عقلانی و عاطفی جوانان را در نظر نمیگیرند و بدون داشتن این معیارها اقدام به تشکیل خانواده میکنند که آسیبهای زیادی را متوجه زندگی مشترک میکند.
2⃣ مشورت:
🌷 پیامبر در این باره با عموی خود، ابوطالب مشورت کردند و او را واسطه قرار دادند،
🌹 خدیجه نیز با عموی خود، ورقه بن نوفل، صحبت کردند آنان در مراسمی و با حضور بزرگان دو خانواده عقد ازدواج خود را برگزار کردند.
🔰 اما؛
❓ جوانان امروز تا چه اندازه در انتخاب و گزینش همسران، با والدین و افراد آگاه و دلسوز مشورت میکنند؟
❓ از تجارب دیگران چه میزان بهره میبرند؟
❓ آیا با یک نگاه و علاقه سطحی و یا داشتن شناخت چند روزه، برای انتخاب کافی است؟
3⃣ تجملات و ریخت و پاشهای افراطی:
✅ یکی از بزرگترین موانع و مشکلات جوانان برای ازدواج، تجملات و چشم و هم چشمیها، توقعات و انتظارات بی حد و اندازه اطرافیان است، در حالیکه سادگی و بی آلایشی در ازدواج اسلامی توصیه شده است.
4⃣ مهریههای سنگین:
💠 حضرت خدیجه(س) مهریه ازدواجش را از مال خودش قرار داد و ضامن مهر خود شد.
🔕 عدّهای به این امر اعتراض کردند، ابوطالب(ع) جواب داد: «اگر شوهران دیگر مانند فرزند برادر من باشند، زنان به گرانترین قیمتها و بیشترین مهریه آنان را طلب خواهند کرد و اگر مانند شما باشند مهر گران از ایشان طلب خواهند نمود»
⚠️ حال مقایسه کنید مهریه این ازدواج را با مهریههای سنگین و غیر معقول امروز که اغلب مردان توان پرداخت آن را ندارند و قرار دادن چنین مهریههایی که خارج از توان اقتصادی مردان است عقد را دچار مشکل میکند.
#ازدواج_آسان
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
هدایت شده از حجتالاسلام استاد دهنوی
پرسش : سلام علیکم . بنده دختری 21 ساله هستم و خواستگاری دارم که همه شرایطش خوب است ؛ اما آقایی که از طب چینی آگاهی دارد ، گفته است : بر اساس اسم و تاریخ تولد بنده و آقا پسر ، زندگی ما عاقبت به طلاق یا بیماری و ... ختم می شود ؛ می خواستم بدانم آیا چنین پیش بینی هایی صحت دارد ؟
✍️ پاسخ : با سلام و احترام خدمت دختر بزرگوارم ، اين مسائل خرافات است ؛ لطفا در امر مقدس ازدواج دنبال اين مسائل نرويد . بر اساس مدل ( كتاب گلبرگ زندگى ١ اينجانب ) يا كتاب هاى ديگران ازدواج كنيد و در صورت ابهام در بعضى مسائل ، از اينجانب يا ديگر مشاوران كمك بگيريد و البته از توكل به خدا ، توسل به امامان معصوم - عليهم السلام - دعا و نذر هم غافل نشويد . در پناه حق باشيد . 🌸
#پرسش_و_پاسخ
@hosein_dehnavi
هدایت شده از بنیاد شهید مطهری
8.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚪️ رفتاری درسآموز از پیامبر اکرم(ص) که اغلب پیروی نمیکنیم
⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری»🔻
eitaa.com/motahari_ir
تا دقایقی دیگر بحث مهم و جنجالی تحصیلات بانوان 🧕 رو گفتگو میکنیم !
♦️محور گفتگو
👇👇👇
آیا زن ، فقط باید خانه داری کند ؟
آیا زن ، نمیتواند مثل مردان تحصیل داشته باشد؟
آیا زن ، میتواند در کنار شغل اصلیش ( خانه داری ) تحصیل هم داشته باشد ؟
اگر قرار بر این است زن تحصیل کند چه تحصیلی خوب و مطلوب است ؟
نگاهمان در خواستگاری به کدام تحصیل باشد ؟
آیا تحصیلات زیاد ضامن خوشبختی است ؟
نظر اهل بیت و بزرگان دین چیست ؟
*********************
🤔بد نیست شما هم یک فکری تا وقته داشته باشید در خصوص سوالات !
پیش از ازدواج
تا دقایقی دیگر بحث مهم و جنجالی تحصیلات بانوان 🧕 رو گفتگو میکنیم ! ♦️محور گفتگو 👇👇👇 آیا زن ، فقط ب
خب ، حالا بریم سراغ جواب 😎
♦️تا آخر با دقت مطالعه کنید
👇👇👇
امام على عليه السلام :
غايَةُ المَعرِفَةِ أن يَعرِفَ المَرءُ نَفسَهُ .
نهايت معرفت اين است كه آدمى خود را بشناسد.
( غرر الحكم : ۶۳۶۵ )
امام على عليه السلام :
مَعرِفَةُ النَّفسِ أنفَعُ المَعارِفِ .
خود شناسى، سودمندترين شناختهاست.
( غرر الحكم : ۹۸۶۵ )
امام على عليه السلام :
أفضَلُ العَقْل مَعرِفَةُ الإنسانِ نَفسَهُ ، فمَن عَرَفَ نَفسَهُ عَقَلَ ، و مَن جَهِلَها ضَلَّ .
برترين خرد ورزى، خود شناسى انسان است. پس، هركه خود را شناخت خردمند شد و هركه خود را نشناخت گمراه گشت.
( غرر الحكم : ۳۲۲۰ )
هدایت شده از محمد 🇵🇸
🔻 خاطراتی کوتاه از سیره و سبک زندگی آیتالله بهجت قدسسره:
توی خواب داشتم به همسرم جامعالمقدمات[1]درس میدادم. بیدار که شدم، تا چند روز ذهنم درگیر تعبیرش بود.
بهآقای بهجت گفتم: «نظر شما دربارۀ درس خواندن زنها چیست؟»
گفت: «علم، حیات است؛ مگر میشود زن را از حیات محروم کرد؟! مهم این است که زن وقتی برای تحصیل میرود، بداند که از کجا میآید و به کجا میرود؛ این اختصاص به زنها هم ندارد، مرد هم باید اینطور باشد»؛
بعد مثل خیلی وقتها مثال آورد از علما، گفت: «آشیخ علی زاهد همدانی، دخترهایش را بهشرط اینکه برای تحصیل به نجف ببرند، شوهر میداده. هرقدر این تحصیل توسط محارم زن صورت بگیرد بهتر است.»
📚 به شیوه باران، ص20
پینوشت:
1. یکی از کتابهای حوزوی که موضوع آن صرف و نحو و منطق است.