🔰 قابل توجه طلاب محترم مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیهالسلام
✅ جهت آشنایی با شیوه تقریرنویسی و توضیح آیین نامه مربوطه، #کارگاه_تقریرنویسی برگزار میگردد.
⏰روز شنبه 3 آبان 1404، بعد از نماز ظهر و عصر
📍مدرس امام خمینی ره
📌 حضور همه طلاب پایه 7 در این کارگاه الزامی است.
#واحد_پژوهش
معاونت پژوهش مدرسه عالی امام حسین علیه السلام
🔰قابل توجه طلاب محترم پایههای 7 تا 11 ✍️ تکلیف الزامی پژوهشی طلاب مدرسه، ارائه یک تقریر استاندارد
📍توجه 👆
✅ محدوده تقریر پایه 7 (استاد عینی) تغییر پیدا کرد.
معاونت پژوهش مدرسه عالی امام حسین علیه السلام
🔰قابل توجه طلاب محترم پایههای 7 تا 11 ✍️ تکلیف الزامی پژوهشی طلاب مدرسه، ارائه یک تقریر استاندارد
.
🔰قابل توجه طلاب محترم پایههای 7 تا 11
✅ با توجه به اینکه تدریس محدوده تعیین شده برای تقریر نیمسال اول در همه پایهها به اتمام رسیده است،
👈 مستدعی است از فرصت تعطیلی هفته پیشرو حسن بهره را برده و تقریر خود را در موعد مقرر طبق ضوابط گفته شده و از طریق درگاه معرفی شده ارسال بفرمایید.
#واحد_پژوهش
🔰 #نشست_علمی
⬅️حاکمیت فقه بر قوانین و مقررات
( بررسی عملکرد شورای نگهبان در نظارت شرعی بر قوانین و مقررات)
✅ ارائه دهنده:
حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید احسان رفیعی علوی
( استاد سطوح عالی حوزه علمیه، رئیس دانشگاه باقرالعلوم)
🔶زمان: دوشنبه 10 آذر ماه ساعت 13
🔶مکان: مدرس امام خمینی(ره)
مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
پخش زنده: از طریق کانال ایتای مدرسه امام حسین (علیه السلام)
واحد پژوهش مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین (علیه السلام)
@mfeh96
بسمه تعالی
شاید بتوان ادعا کرد مهم ترین دستاورد مدرنیته دولت مشروطه است. و دولت مشروطه عبارت است از مقید کردن قدرت و حکومت به #قانون، از همینجا ضرورت و اهمیت مسئله قانون در دنیای مدرن هویدا می شود. و اساساً در جهان مدرن دولت و حکومت به قانون و قانون گذاری گره خورده است.
ورود نظریه مشروطه به ایران و ظهور انقلاب مشروطه لوازم آن یعنی لزوم قانونگذاری را نیز به همراه خود آورد. اما از آنجایی که نظم اجتماعی در جامعه اسلامی ایران مبتنی بر نظریات فقهی شکل گرفته بود. به سرعت یک سوال نمایان شد. آیا با وجود #فقه ما نیازی به تدوین قانون داریم؟ در صورت نیاز به تدوین قانون کدام قانون؟ قانون مبتنی بر اراده عمومی یا قانون مستنبط از ادله شرعی؟
پاسخ به این سوال هرچند به ظاهر ساده به نظر می رسید. اما در جواب به این سوال میان متشرعه و علمای عصر مشروطه اختلافات شدیدی در گرفت. اختلافاتی که صرفاً در فضای علمی نبود و امتداد اجتماعی نیز پیدا کرد. برخی در جواب به این سوال اصل نیاز به قانون را انکار کردند. برخی دیگر قانون گذاری را در حوزه مباحات دانسته و تبعیت آن از شریعت را لازم نمی دیدند. یا به عبارتی دیگر عدم مخالفت با شرع مقدس را کافی می دیدند. اما در نهایت این اختلافات منجر به تصویب اصل 2 متمم قانون اساسی مشروطه معروف به #اصل_طراز شد. مطابق با این اصل تعدادی از مجتهدین به عضویت مجلس شورای ملی در می آمدند و از تصویب قوانین مخالف شرع جلوگیری می کردند. این اصل هیچ وقت اجرایی نشد.
بعد از پیروزی انقلاب اسلامی مطابق با اصل 4 قانون اساسی انجام این وظیفه به عهده #فقهای_شورای_نگهبان نهاده شد. و با توجه به پیش بینی قانون اساسی نسبت به قوانین مصوب مجلس تمامی مصوبات مجلس قبل از قانون شدن باید به تأیید شورای نگهبان برسد. اما مقررات و دستورالعمل های صادره توسط نهادهای دیگر مورد چنین نظارتی قرار نمی گیرند و نظارت بر آنها به نحو پسینی است. و با توجه به حجم بسیار زیاد مصوبات و تعداد کم اعضای شورای نگهبان، این مسئله با چالش های متعددی روبرو شده و می توان ادعا کرد قواعد الزام آور متعددی در کشور برخلاف شرع مقدس وضع شده و در حال اجرا می باشد. این در حالی است که مطابق #اصل_4_قانون_اساسی تمامی قوانین و مقررات در جمهوری اسلامی ایران باید بر اساس موازین اسلامی باشد.
به این مسئله اضافه کنید قوانین متعدد تصویب شده در زمان طاغوت و قبل از انقلاب اسلامی را که بسیاری از آنها هنوز مورد بررسی شرعی قرار نگرفته است.
اما سوال اصلی اکنون این است عملکرد شورای نگهبان در این سالها چگونه بوده است و به چه میزان توانسته است موجب اسلامی سازی قوانین و مقررات باشد؟ و چگونه می توان نقاط ضعف آن را پوشش داد ؟ از چه راهی می توان موجب اسلامی سازی حداکثری قوانین و مقررات در جمهوری اسلامی شد؟
حجت الاسلام و المسلمین دکتر رفیعی علوی رئیس دانشگاه باقر العلوم (علیه السلام) به بررسی این مسئله خواهند پرداخت.
اما استاد رفیعی علوی کیست؟
استاد رفیعی علوی دروس حوزوی خود را در اصفهان آغاز نمود و از محضر اساتید بزرگی مانند: آیت الله مظاهری و آیت الله ناصری (ره) سالها استفاده کردند. و اکنون سالهاست از محضر استاد مروی استفاده می نمایند.
استاد رفیعی علوی از اساتید سطوح عالی حوزه علمیه قم می باشد و سالها به تدریس دروس کفایه، رسائل و مکاسب اشتغال داشته اند.
حجت الاسلام رفیعی علوی در کنار دروس حوزوی به یادگیری دروس حقوقی پرداخته و در سال 1396 موفق به کسب مدرک دکتری حقوق عمومی از دانشگاه علامه طباطبایی شدند. و در دانشگاه های تهران، امام صادق (علیه السلام) و باقرالعلوم (علیه السلام) به تدریس مشغول بوده و اکنون هیئت علمی دانشگاه باقرالعوم (علیه السلام) می باشند.
استاد رفیعی علوی در این سالها اقدام به ترجمه کتاب های متعددی در حوزه حقوق عمومی اقتصادی نموده و کتاب هایی را در این زمینه تألیف نموده اند. در کنار این مسئله اقدام به انتشار مقالات متعددی در مجلات متعدد داخلی و بین المللی نموده اند.
اما آنچه سبب شده است استفاده از ایشان در نشست پیش رو باشد همکاری طولانی مدت ایشان با نهادهای مشورتی سازمان های قانونگذاری مانند مرکز پژوهش های مجلس و پژوهشکده شورای نگهبان بوده است. زیرا این مسئله سبب شده است تا در کنار قوت علمی ایشان اطلاعت دقیقی از وقایع خارجی قانونگذاری در ایران باشد.
💢📸 #گزارش_تصویری
💢🎙 #صوت_سخنرانی
🔶نشست علمی با موضوع حاکمیت فقه بر قوانین و مقررات ( بررسی عملکرد شورای نگهبان در نظارت شرعی بر قوانین و مقررات) با ارائهی حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید احسان رفیعی علوی ( استاد سطوح عالی حوزه علمیه، رئیس دانشگاه باقرالعلوم) در روز دوشنبه 10 آذر 1404 ساعت 13 برگزار شد.
📌📱این نشست علمی به صورت پخش زنده از طریق کانال ایتای مدرسه امام حسین (علیه السلام) ارائه شد.
🌐 برای دیدن گزارش تصویری اینجا را کلیک کن.
🌐 برای شنیدن صوت نشست علمی اینجا را کلیک کن.
🔰واحد پژوهش مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
#نقدمقاله
✅ دهمین جلسه نقد و بررسی مقاله
"بررسی ضمان ارش در فرض سقوط عیب در اعیان مغصوبه"
🔰ارائه دهنده: حجت الاسلام محمدحسن دهقانآزاد
🔰استاد ناقد: حجت الاسلام و المسلمین نوروزیان زیدعزه
⏰ دوشنبه ۱۷ آذر، ساعت ۱۳:۳۰
📍اتاق جلسات، مدرسه عالی امام حسین علیه السلام
#واحد_پژوهش
📝 فراخوان مسابقه «یادداشت علمی»
🎉 بهمناسبت «هفته پژوهش»
💡 ویژه اساتید و طلاب محترم مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین (علیه السلام)
محور اصلی:
تحلیل عمیق و تخصصی «پیام تاریخی مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) بهمناسبت یکصدمین سالروز بازتأسیس حوزه علمیه قم (حوزه پیشرو و سرآمد)»
🎯 هدف از فراخوان:
ارائه تحلیلهای عمیق و تخصصی از ابعاد مختلف پیام رهبر معظم انقلاب ( مدظله العالی)، با تأکید بر ضرورتها، دغدغهها، و افق های فقهی و اصولی مطرحشده در پیام.
اولویت محوری:
آثار اختصاص یافته به برنامه های اجرایی و عملیاتی پیام در مراکز تخصصی فقه و اصول با تأکید بر برنامه های اجرایی برای مدرسه فقه و اصول امام حسین (علیه السلام) در اولویت بررسی و داوری قرار خواهند گرفت.
ضوابط نگارش و ارسال:
• حجم اثر: حداقل ۵۰۰ و حداکثر ۷۰۰ کلمه.
• قالب نگارش: فایل Word با قلم B Lotus و اندازه ۱۴.
جوایز و امتیازات:
• 🏆 به یادداشتهای برتر، جوایز ارزنده ای اهدا خواهد شد.
• 📰 یادداشتهای منتخب و برگزیده، در شماره آتی مجله مسیر فقاهت منتشر خواهند شد.
•🎙صاحبان یادداشتهای برتر در جلسه گفتگوی آزاد جهت بررسی پیام معظمله که در مدرسه برگزار خواهد شد، فرصت ارائه نظرات تخصصی خود را پیدا خواهند کرد.
مهلت ارسال آثار: ساعت 18:00 روز 26 آذر ماه 1404
جهت ارسال یادداشت خود، اینجا کلیک کنید.
#واحد_پژوهش مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین (علیه السلام)
@pmfeHossein
متن پیام مقام معظم رهبری به یکصدمین سالروز بازگشایی حوزه علمیه.pdf
حجم:
12.8M
متن پیام مقام معظم رهبری (حفظه الله) به همایش بین المللی یکصدمین سالروز بازتأسیس حوزه علمیه قم