eitaa logo
@pnu100 📚 دانلود رایگان کتاب، جزوه و نمونه سوالات دانشگاه 🎓
242.9هزار دنبال‌کننده
6.6هزار عکس
2.2هزار ویدیو
50.7هزار فایل
📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋🔖 ❣گروه محفل‌دورهمی دانشجویان👇تلگرام وایتا 💙👩‍🎓👨‍🎓➔ t.me/dorehamiPnu100 🧡👩‍🎓👨‍🎓➔ eitaa.com/joinchat/2156593163C54ca04252d
مشاهده در ایتا
دانلود
مقیاس اضطراب کتل.pdf
حجم: 614.2K
⭕️مقیاس اضطراب کتل 💢آموزش+ اصل آزمون+ پاسخنامه 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
📜متن چهارم 📋نمره گذاری و تفسیر 📖در ارزیابی آزمودنی لازم است؛ تفسیر هایی را که به طور کمی کیفی بالینی و همچنین اساس مشاهدهٔ بیمار (در لحظات اجرایی آزمون یاجلسات مشاورهای که پشت سر گذاشته)، به دست آمده است، به نتایج افرود. سپس جواب نتایج را با افزودن خلاصهٔ تشخیص که از داده های استاندارد شدهٔ تست و واکنشهای گردآوری شده در جلسات مشاوره‌ای منتج شده اند، کامل کرد. ▪️نمرهٔ نهایی آزمودنی از بین سه نمرهٔ ممکن، انتخاب میگردد: ☆۱. فقط یک نمره : که نمرهٔ کل اضطراب است و از اجرای تست به دست میآید. در بسیاری از موارد، تنها دادهٔ مورد نیاز، همین نمره است. این نمره، جمع امتیازاتی است که از ۴۰ ماده به دست امده است. این نمره در عین حال مجموع دو نمرهٔ (الف) جمع ۲۰ پرسش اول] و (ب) جمع ۲۰ پرسش بعدی ] نیز هست. ☆۲. تمایز بین دو نمره : الف) اضطراب پنهان یا جمع امتیازات مربوط به مواد ۱ تا ۲۰. ب) اضطراب آشکار یا نشانهای که مربوط به مجموع امتیازات ۲۱ تا ۴۰ است. ☆۳. تمایز بین پنج نمره ای : که با ساختار شخصیتی که در اضطراب مداخله دارند، مطابقت می نماید. یعنی عملاً امتیازاتی که برای مواد بخشهای Q4 ،O ، L، C و (-) Q3، به دست آمده‌اند. ▪️نمرهٔ اول، یعنی اضطراب کلی - مستلزم هیچ نوع تبیین یا توصیف اضافی نیست. ▪️نمرهٔ دوم، به منظور تعیین میزان هوشیاری یا عدم هوشیاری بیمار نسبت به اضطراب خویش است. ▪️نمرهٔ سوم، یعنی تمایز بین پنج معیار (به صورتی که در تصحیح خاطرنشان گردید)، تحقق می‌یابد. در اینجا باید خاطرنشان ساخت، روانشناسی که به این نمره علاقهمند است، با اجرای پرسشنامهٔ ۱۶ عاملی شخصیت که در آن هر عامل بر مبنای ۲ تا ۳۰ ماده مورد ارزشیابی قرار گرفته است، اطلاعات بیشتری کسب خواهد کرد. ▪️قابل ذکر است که از بین سه نمرهٔ یادشده، نمرهٔ دوم در وضع کنونی و برای تعیین رابطهٔ کلی بین اضطراب پنهان و اضطراب آشکار به کار گرفته میشود و ارزش آن باید در پرتو تجربهٔ بالینی دربارهٔ پرسشنامه، مورد تفسیر قرار گیرد. اما نمره های یک و سه به عکس، باید پس از تغییر فوری آنها به نمرات ترازشده، مورد تفسیر واقع شوند. ▪️اگر نمرات ترازشده بین ۴ تا ۶ باشد، نشان دهندهٔ درجهٔ متوسط اضطراب است. ▪️نمره ای که بین صفر تا ۳ باشد، نشان دهندهٔ شخصی آرام، بلغمی، پابرجا، راحت و تنش زدوده است. ▪️نمرهای که ۷ یا ۸ باشد، نشانگر شخصی است که ممکن است به طور مشخص یک روان نژند مضطرب باشد و بالاخره، ۹ با ۱۰ معرف فردی است که به وضوح (خواه به منظور اصلاح موقعیت خود و خواه به منظور مشورت با رواندرمانگر) به کمک نیاز دارد. 🔜مبحث بعدی؛ اصل پرسشنامه اضطراب کتل 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
▪️جدول ب(هنجار یابی نمرات خام معیارهای اصلی) با توجه به متن بالا(جدول الف) 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
📜متن سوم/ آموزش تست اضطراب کتل 📋روش نمره گذاری تست اضطراب کتل/۱ 📖پس از تعیین نمرات پاسخ‌های پرسشنامه، باید مجموع نمرات ۲۰پرسش نخست(از سوال ا الی ۲۰) و ۲۰پرسش دوم(از سوال ۲۱ الی ۴۰)به طور جداگانه مشخص شود و با مراجعه به جدولی که در زیر قرار میدهیم، جمع نمرات آزمودنی در هر عامل محاسبه شود. و بر اساس جدول هنجاریابی نمرات خام معیارهای اصلی(در مطلب بعد، جدول را قرار می‌دهیم)، نمرات خام به نمرات تراز شده تبدیل شود. ▪️جدول الف(تعداد و نمرات مربوط به پنج عامل نخستین شخصیت)👇 ☆عامل اول ؛c(-) ؛ فقدان نیروی من یا نوروز گرایی عمومی ¤سوالات مربوطه؛ ۵-۶-۷-۲۵-۲۶-۲۷ ☆عامل دوم؛L ؛ ناامنی پارانویایی؛ ¤سوالات مربوطه؛ ۸-۹-۲۸-۲۹ ☆عامل سوم؛O؛ گرایش-احساس گناه‌کاری ¤سوالات مربوطه؛ ۱۰-۱۱-۱۲-۱۳-۱۴-۱۵-۳۰-۳۱-۳۲-۳۳-۳۴-۳۵ ☆عامل چهارم؛Q3(-)؛ فقدان وحدت یافتگی یا انسجام هوشیاری از خود ¤سوالات مربوطه؛ ۱-۲-۳-۴-۲۲-۲۱-۲۳-۲۴ ☆عامل پنجم؛Q4؛ تنش ارگی(فشار بن) ¤سوالات مربوطه؛ ۱۶-۱۷-۱۸-۱۹-۲۰-۳۶-۳۷-۳۸-۳۹-۴۰ 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
📜متن اول 📋آموزش تست اضطراب کتل/ توضیحاتی در مورد اضطراب و مبانی نظری تست 📖اضطراب، یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم از نوع دلواپسی است که با یک یا چند احساس جسمی، همراه میگردد. مثل احساس خالی شدن سردل، تنگی قفسه سینه، تپش قلب، تعریق، سردرد یا میل جبری ناگهانی برای دفع ادرار. میل برای حرکت نیز از علایم شایع آن است (کاپلان) ▪️اضطراب عبارت است از واکنش فرد در مقابل یک موقعیت ضربه آمیز، یعنی موقعیتی که تحت تأثیر شدیدتر شدن تحریکات (اعم از محرکات بیرونی یا درونی) واقع شده و فرد در مهار کردن آن، ناتوان است ( آزاد). ▪️فروید معتقد است، اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن می پردازد. آدلر عقیده دارد که ،اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای بی تمدنی میپردازد (آزاد) ▪️ به نظر رولومی، اضطراب عبارت از ترسی است که در اثر به خطر افتادن یکی از ارزشهای اصولی - زندگی شخصی، ایجاد می شود (شاملو) ▪️اضطراب واکنشی است که گاهی سودمند به شمار میرود؛ زیرا موجب افزایش سودمندی و جدی گرفتن امور یا کارهای مهم میشود و برای ایجاد تغییر و رشد، فرد را به فعالیت وا می دارد. ▪️ اضطراب زمانی به مشکل تبدیل میشود که در پاسخ به محرکها یا رویدادهای بی خطر پدید آید یا به شکل ترس غیر واقعی از ضعف در انجام دادن کارها، ظاهر شود. ▪️راجرز، اضطراب را نتیجهٔ ادراک تهدید (به مفهوم خودانگاره) میداند. ▪️فرانکل، اصل نبودن و نیستی را مطرح نموده و منشا اضطراب را تعارض بین وجود، عدم وجود، تهدید و دلهرهٔ نبودن، توصیف می کند (شاملو) ▪️اریکسون، منشا اضطراب را در عدم تجربهٔ امنیت در دورهٔ کودکی و احساس ناامنی بیان می کند (ازاد). ▪️ با بررسیهای تجربی مشخص گردیده است که روان نژندی و اضطراب، مشابه یکدیگر نمیباشند. بنابراین، معتبرسازی یک مقیاس اضطراب در رابطه با روان نژندی فقط می تواند تا حدی مجاز باشد؛ چرا که مشابهت کامل نمره در یک تست اضطراب و درجهٔ روانپریشی، به ارزش تست به منزلهٔ وسیلهٔ سنجش اضطراب لطمه وارد می آورد و نشان می دهد که تست مورد نظر وسیله ای برای سنجش روانپریشی است. 🔜مبحث بعد؛ معرفی تست 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
آزمونهای روانشناختی.pdf
حجم: 629.4K
✅ نمونه سوالات: آزمونهای روانشناختی کد درس: ۱۲۱۷۵۹۳ 1217593 ١٢١٧٥٩٣ ۱۲۱۷۵۷۸ 1217578 ١٢١٧٥٧٨ 🎓 رشته: ارشد روانشناسی عمومی و تربیتی ورودی بعد 1402 📆 آخرین دوره: نیمسال بهار 1403 🇮🇷🎓📚➔ ‍ 👈 •┈••✾❣⚖❣✾••┈• 📚 دانلود رایگان جدیدترین فایلهای 📗 📝 📖 📋 ✔️ ✔️ ✔️ 💻📲عضویت در کانال‌های و پیام‌رسان 🎓😍 📗دانلودرایگان جزوه، کتاب و نمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ 👈😍📋 ⚖نشـرمطالب کــانال باذکرلینــک، مــجاز اســـت. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
1_15655483470.pdf
حجم: 629.4K
✅ نمونه سوالات: آزمونهای روانشناختی ▪️ کد درس: 1217593 - 1217578 ⁉️ رشته: ارشد روانشناسی عمومی و تربیتی ورودی بعد 1402 📆 آخرین دوره: نیمسال بهار 1403 📌تگ: ➕ جزوه و نمونه سوال پیام نور👇👇👇 🆔 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
✅ پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
✅ جدولش شماره ۱ . میانگین و انحراف معیار و... پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
📜 متن سوم / رضایت شغلی مینه سوتا 📋روش نمره گذاری 📖 نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالفم»، «مخالفم»، «نظری ندارم»، «موافقم» و «کاملاً موافقم» به ترتیب امتیازات 1، 2، 3، 4 و 5 در نظر گرفته می شود. عنوان کاملاً مخالفم مخالفم نظری ندارم موافقم کاملاً موافقم به ترتیب امتیازهای 1.. 2 ..3 ..4 ..5 را بدست می آورند. ◾️برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، امتیاز تمامی گویه ها را با همدیگر جمع نمایید. 📋خرده مقیاسها و سوالات ◾️ردیف خرده مقیاس سوالات تعداد سوال 1 ..نظام پرداخت 1 تا 3 تعداد سوال 3 2 ..نوع شغل 4 تا 7 تعداد سوال 4 3 ..فرصت های پیشرفت 8 تا 10 تعداد سوال 3 4 ..جو سازمانی 11 و 12 تعداد سوال 2 5 ..سبک رهبری 13 تا 16 تعداد سوال 4 6 ..شرایط فیزیکی 17 تا 19 تعداد سوال3 📋تفسیر نتایج ◾️پس از بدست آورده نمره پرسشنامه، میتوانید میزان رضایت شغلی را در جامعه آماری خود مشخص کنید. ◽️امتیازات بین 19 تا 38 نشان می دهد که میزان رضایت شغلی ضعیف می باشد. ◽️امتیازات بین 38 تا 57 نشان می دهد که میزان رضایت شغلی متوسط می باشد. ◽️امتیازات بالای 57 نشان می دهد که میزان رضایت شغلی بسیار خوب می باشد. 📋روایی و پایایی ◾️پایایی پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ 86/0 بدست آمده است (محمدی، 1390). همچنین روایی این پرسشنامه توسط اساتید دانشگاه تأیید شده است. در پژوهش بختیار نصرآبادی و همکاران (1388)، ضریب پایایی پرسشنامه رضایت شغلی از طریق فرمول آلفای کرونباخ 92/0 بدست آمد که نشانه ی پایایی بالای اندازه گیری مورد استفاده در این پژوهش می باشد. ◾️همچنین در پژوهش بختیار نصرآبادی و همکاران (1388) به منظور اندازه گیری روایی صوری و محتوایی پرسشنامه در اختیار استادان راهنما و مشاور و سایر استادان صاحب نظر در رشته ی مدیریت و روانشناسی علوم تربیتی دانشگاه اصفهان و مدیران و مهندسان و سرپرستان و کارگران ارشد شرکت ذوب آهن اصفهان قرارگرفت . پس از دریافت نظر ها و اصلاح برخی موارد، پرسشنامه به مورد اجرا گذاشته شد. 📋 هنجاریابی ◾️در پژوهش آزادی و عیدی (1394)، توزیع فراوانی مشخصات فردي نمونه هاي پژوهش نشان داد که، از 181 نفر نمونه آماري، 61/0 را مردان و 39/0 را زنان تشکیل دادند؛ که از این بین 39/0 مجرد و 61/0 متأهل بودند. وضعیت سن نمونه آماري نشان میدهد که 70/0 درصد نمونه آماري پژوهش بین 20 تا 40 سال می باشند که نشان از جوان بودن نمونه هاي مورد آزمون دارد. بیشترین میزان سابقه کاري نیز مربوط به 10 تا 20 سال میباشد. بیشترین تعداد سطح تحصیلی نیز مربوط مقطع تحصیلی لیسانس با 51/0 میباشند؛ که از این بین تنها یک سوم آنها داراي تحصیلات مرتبط با تربیت بدنی می باشند. ◾️جدول (1) میانگین، انحراف معیار و همبستگی بین متغیرهاي اصلی پژوهش را در بین کارکنان وزارت ورزش و جوانان نشان می دهد. همانطور که مشاهده می شود، به ترتیب، متغیرهاي عملکرد سازمانی، تعهد سازمانی بالاترین میانگین را دارند، پس از آنها نیز سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی قرار دارند. آزمون همبستگی پیرسون نیز میزان ارتباط میان متغیرهاي اصلی پژوهش را نشان میدهد. همانگونه که مشاهده می گردد، ارتباط معنادار و بالایی بین تمامی متغیرها وجود دارد (کلیه داده ها در سطح معناداري 001/0 می باشند). 🔜 مبحث بعد؛ جدول شماره ۱ و اصل پرسشنامه 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
📜 متن دوم / پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا 📋 ادامه مبانی نظری پرسشنامه 📖 رضايت از شغل، معرّف چند گرايش مرتبط به هم است كه عبارتند از خود شغل، حقوق و دستمزد و فرصتهاي ارتقاء، سرپرستي و همكاران. از اين روي لازم است افراد در فضايي قرار گيرند كه تعاملات مثبت داشته و از روابط انساني مطلوب و از سلامت رواني لازم برخوردار باشند و چنين بينديشند كه وجود هركدام باعث رشد ديگري مي شود؛ در اين حالت است كه از شغل خود راضي هستند بنابراين با آنكه عموماً رضايت شغلي، احساس مثبت شاغل نسبت به شغل تلقي مي شود ◾️مي توان اين مفهوم را متشكل از دو بعد واكنش عاطفى و نيز واكنش شناختى افراد به صورت نگرشى نسبت به شغل و كار خود دانست. در واقع، براي مفهوم شناسي موضوع رضايت شغلي، بايد اين مفهوم را تركيبي از خرسندي شناختي و احساسی فرد نسبت به شغل وي برشمرد. رضايت شناختي چنانكهاز مفهوم آن بر مي آيد رضايتي است كه بيشتر بر ارزيابي منطقي و عقلاني شرايط كار دلالت دارد. يعني نوعي ارزيابي مبتني بر مقايسه كه عاري از داوري هاي عاطفي يا احساسي است و ارزيابي شرايط، فرصت ها و درآمدها را شامل مي شود. ◽️رضايت احساسي، ارزيابي كلي فرد به طور احساسي نسبت به شغلش است كه نشان دهندة خوي خوب فرد و احساس مثبت وي را هنگام كار كردن نسبت به كاري است كه مكرّر آنجام مي دهد. قدر مسلّم اين است كه در دنياي حاضر، در كنار شاخصهاي متعددي كه صاحبنظران براي بهره وري مدرن برمي شمرند، رضايت شغلي كاركنان از جايگاه ويژه اي برخوردار است؛ يعني براي دستيابي به بهره وري مدرن، وجود رضايت شغلي نيز ضرورت دارد. ◾️در واقع رضايت شغلي از عوامل مؤثر و مهم بر افزايش عملكرد كاركنان است و شناخت عوامل موثر در ايجاد انگيزش شغلي، از ضرورت هايي است كه علاوه بر افزايش بهره وري و رضايت شغلي كاركنان، به كاركرد بهتر فردي و سازماني منجر شود. ◽️عوامل گوناگوني را بر رضايت شغلي مؤثر دانسته اند. ميزان درآمد غالباً براي تمام گروه هاي شغلي به مثابه يكي از مهمترين عوامل كاري محسوب شده است. همچنين روابط با همكاران، از مهمترين عوامل بيروني در رضايت شغلي شناخته شده است. ◾️ظاهراً عواملي مانند سن، تحصيلات، جنسيت، سابقه خدمت، رده شغلي و نظاير آن به مثابه متغيرهايي تعديل كننده مي توانند بر رضايت شغلي اثر بگذارند. به همين دليل است كه موضوع هايي مانند رضايت شغلي به عنوان زمينة مطالعاتي و پژوهشي مهمي هم در روان شناسي (حوزه صنعتی و سازمانی) و هم در جامعه شناسي (حوزه کار و شغل) مطرح مي شود. 🔜مبحث بعد؛ روش نمره گذاری 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋
(MSQ) 📜 متن اول / رضایت شغلی مینه سوتا 📋 معرفی آزمون 📖 پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) از 19 گویه و 6 خرده مقیاس نظام پرداخت (3 سوال)، نوع شغل (4 سوال)، فرصت های پیشرفت (3 سوال)، جو سازمانی (2 سوال)، سبک رهبری (4 سوال) و شرایط فیزیکی (3 سوال) تشکیل شده است که به منظور سنجش رضایت شغلی بکار می رود. ◾️مبانی نظری؛ از رضایت شغلی تعاریف مختلفی وجود دارد. در گروهی از تعاریف، این مفهوم به صورت «واکنش احساسی و نگرشی» کارکنان به شغل تعریف شده است. ◽️به صورت ساده می‌توان گفت «رضایت شغلی میزانی است که مردم شغلشان را دوست دارند»؛ به طوری که بعضی از مردم از کار لذت می‌برند و آن را یک بخش مهم زندگی می‌دانند. و برخی دیگر از کار متنفرند و آن را تنها به این دلیل انجام می‌دهند که مجبور به انجام آن هستند. ◾️همچنین در تعریفی مشابه با تعریف فوق، رضایت شغلی به عنوان «اختلاف بین میزان و شدت نیازهای فرد و میزان برآورده شدن آن نیازها در شغل» تعریف شده است. به عبارت دیگر در این تعریف، خشنودی شغلی تابعی است مستقیم از درجه‌ای که محیط با ساختار نیازی فرد همخوانی دارد. ◽️كوهلن معتقد است اگر انگیزه‌های اصلی و مهم فرد در زمینه شغل او و كارهایی كه انجام می‌دهد ارضاء شوند هرچه فاصله بین نیازهای شخصی فرد و ادراك یا نگرش او نسبت به توانایی بالقوه شغل برای ارضاء این نیازها كمتر باشد رضایت شغلی نیز زیاد خواهد بود ◾️رضایت شغلی، یک حس مثبت و مطبوع و پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است . این حالت کمک زیادی به سلامت فیزیکی و روانی افراد می کند. از نظر سازمانی ، سطح بالای رضایت شغلی، منعکس کننده جو سازمانی بسیار مطلوب است که منجر به جذب و بقای کارکنان می شود. لوک معتقد است رضایت مندی شغلی ناشی از ارزیابی شغل به عنوان امری است که رسیدن یا امکان رسیدن به ارزش های مهم شغلی را فراهم می آورد ◽️رضایت شغلی به عنوان یک عامل اساسی بر بسیاری از ویژگی های رفتار فردی و عملکرد سازمان تاثیر می گذارد. رضایت شغلی موجب افزایش بهره وری و تعهد فرد در سازمان، تضمین کننده سلامت فیزیکی و ذهنی فرد و هم چنین موجب افزایش روحیه فرد می گردد ◾️رضایت شغلی احساسات و نگرشهای مثبتی است که افراد به شغل خود دارند. رضایت شغلی نیروی انسانی از عوامل مؤثر در افزایش کارایی و بهره وری و کاهش تشویش، غیبت کاری، تأخیر در کار، ترک خدمت، فعالیت اتحادیه و بازنشستگی زودرس است ◽️فیشر و هانا رضایت شغلی را عامل روانی قلمداد می کنند و آن را نوعی سازگاری عاطفی با شغل و شرایط اشتغال می انگارند؛ یعنی اگر شغل مورد نظر لذت مطلوب را برای فرد تأمین کند، فرد از شغلش راضی است. در مقابل چنانچه شغل مورد نظر رضایت و لذت مطلوب را به فرد ندهد، فرد شروع به مذمت شغل می نماید و در صدد تغییر آن بر می آید. 🔜 مبحث بعد؛ ادامه مبانی پرسشنامه 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋