✍ در روانشناسی تربیتی، اصل روشنی وجود دارد: رفتار مطلوب را باید پیش از انتظار داشتن یا تقاضای آن، به شکل واضح و مثبت آموزش داد. 👌اصل روانشناختی: مغز انسان در حالت دفاعی (ترس از تنبیه) توانایی کمتری برای یادگیری دارد. اما در فضای آرام و آموزشی، می‌تواند رفتار صحیح را درک و درونی کند. ☘ راهکار: ۱.به جای واکنش فوری، با آرامش کنار کودک بنشینید و رفتار درست را به وضوح و مثبت به او آموزش دهید. ۲.دلیل آن را (رفتار صحیح) به زبان ساده بیان کنید. ۳. فرصت تمرین و اصلاح بدهید. نتیجه: این روش، مسئولیت‌پذیری و نظم درونی را تقویت می‌کند. 👌 به یاد داشته باشید: اول آموزش، سپس انتظار. ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

✍ تحول و تکامل حق انتخاب در فرزندان چگونه است؟ بر اساس نظریه‌های روانشناسی رشد، احترام به حق انتخاب فرزندان باید به‌صورت تدریجی و متناسب با سن آن‌ها آغاز شود: 🦋 سنین شروع و تحول حق انتخاب: 🔺۲-۳ سالگی (مرحله خودمختاری در برابر شرم و تردید - اریکسون): کودکان نیاز به احساس کنترل بر امور ساده (مانند انتخاب لباس، اسباب‌بازی) دارند. محدود کردن کامل حق انتخاب می‌تواند به ایجاد شرم و تردید منجر شود. 🔺۳-۶ سالگی (مرحله ابتکار در برابر احساس گناه): باید فرصت انتخاب در بازی و فعالیت‌های روزمره داده شود تا ابتکار رشد کند. 🔺دبستان (مرحله سازندگی در برابر حقارت): کودکان توانایی تصمیم‌گیری در حوزه‌هایی مانند مدیریت تکالیف یا انتخاب فعالیت‌های فوق‌برنامه را دارند. 🔺نوجوانی (هویت در برابر سردرگمی نقش): تصمیم‌گیری در امور شخصی، تحصیلی و اجتماعی برای شکل‌گیری هویت ضروری است. 👌در مطلب بعدی آسیب‌های محدود کردن حق انتخاب در فرزندان، توسط والدین بررسی خواهد شد... ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

🎄 مردان بزرگ؛ در کودکی شیطنت و اذیت دارند، 🔻 و مردان کوچک؛ در بزرگی.

✍ آسیب‌های انتخاب والدین به‌جای کودک

(بر اساس نظریه‌های روانشناسی):

🔸 کاهش خودکارآمدی (بندورا): کودک در باور به توانایی خود برای انجام کارها دچار تردید می‌شود. 🔸 اختلال در رشد هویت (اریکسون): در نوجوانی ممکن است به «سردرگمی نقش» یا بحران هویت منجر شود. 🔸 افزایش وابستگی و اضطراب (نظریه دلبستگی): کودک نمی‌آموزد چگونه با چالش‌ها مقابله کند. 🔸 کاهش انگیزه درونی (دسی و رایان): وقتی انتخاب توسط والدین تحمیل می‌شود، انگیزه درونی برای تلاش از بین می‌رود. 🔸 مشکلات در تنظیم هیجان (گاتمن): کودک فرصت نمی‌یابد پیامدهای انتخاب خود را مدیریت کند. 🤷‍♂چه باید کرد؟ والدین باید با توجه به سطح رشد کودک، فرصت‌های انتخاب ساختاریافته ارائه دهند؛ نه تصمیم‌گیری کامل برای کودک و نه رها کردن او بدون راهنمایی. به‌تدریج و با افزایش سن، دامنه و پیچیدگی انتخاب‌ها گسترده‌تر شود. 👌نتیجه: احترام به انتخاب کودکان از حدود۲-۳ سالگی با گزینه‌های ساده شروع می‌شود و تا نوجوانی به تدریج گسترش می‌یابد. انتخاب افراطی والدین به‌جای کودک - که لزوماً همیشه از سخت گیری نیست و گاهی هم ناشی از محبت افراطی والدین است - می‌تواند به اختلال در رشد هویت، کاهش خودکارآمدی، وابستگی و اضطراب منجر شود. تعادل برقرار کردن بین راهنمایی والدین و استقلال تدریجی کودک، کلید رشد سالم است. ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

✍ پرورش خودکنترلی و مدیریت چالش ها در فرزندان 🔺هر چقدر والدین بیشتر در کار فرزندان‌شان دخالت بکنند، بچه‌ها صبر کمتری خواهند داشت! زودتر جا می‌زنند! و وقتی کاری جواب نمی دهد، بیشتر قشقرق به پا می‌کنند. 👌والدین نباید مثل یک ماشین برف‌روب سعی کنند همه موانع و مشکلات را از سر راه بچه‌ها بردارند، یا نباید سوار بر بالگرد، بالای سر هر مشکلی از فرزندان حاضر شده و با حمایت افراطی خود سریع مسأله را حل نمایند تا نکند فرزندانشان دچار سختی و چالش بشوند!! 📌 خروجی مطالعات علمی بیانگر این است که؛ میزان دخالت والدین در چالش‌هایی که کودکان تجربه می‌کنند، رابطه مستقیمی با صبوری و خودکنترلی بچه‌ها دارد. 🤔 به عبارت بهتر؛ همانطور که همیشه گفته شده، بسیاری از اوقات در تربیت، بهترین کار، هیچ کاری نکردن است. 😴 اما متأسفانه بسیاری از اوقات، والدین از سر دلسوزی یا محبت غلط و افراطی، همه چیز را خراااااب می کنند... ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

🔹 استفاده از #قدرت_رسانه برای#کنترل_ذهن کودکان و نوجوانان محسن شکاری در اغتشاشات ۱۴۰۱: 🔰«وقتی با چاقو مامور را زدم، انگار مثل بازی‌ها رفتم مرحله بعدی» ✅ نکته تربیتی ↙️ تعیین مرز بین واقعیت و مجازی رسانه ها برای فرزندان 📌 تا به حال از کودک خود در مورد یک برنامه تلویزیونی پرسیدید که آیا کارکتر های آن واقعی است یا پویانمایی؟! آیا قدرت تشخیص این دو را دارد؟! 📌 کودکان وقتی یک برنامه تلویزیونی را تماشا می‌کنند با نقش اول فیلم #همذات پنداری می‌کنند؛ مثل این می ماند که خودشان دارند این هیجانات و احساسات و خوشحالی و ترس رو تجربه می‌کنند. حال بستگی به فیلمی دارد که نگاه میکنند به همان نسبت آن حس در کودک اثر میکند. ⚠️ اما اینکه کودک نتواند دنیای حقیقی و مجازی را تشخیص بدهد میتواند عواقب خطرناکی در پی داشته باشد. این قدرت تشخیص در بازی های مجازی هم صدق میکند. 📵 شما تصور کنید کودکی که در یک بازی مجازی زد و خورد انجام میدهد وقتی نتواند دنیای حقیقی و مجازی را از هم تشخیص دهد این زد و خورد را روی هم سن و سالان خودش هم پیاده میکند و در کمترین حالت همیشه ذهنش در همان فضای بازی باقی میماند به طوری که در دنیای حقیقی با یک شخص خیالی در حال زد و خورد است. 📛 تجربه نشان داده است عدم تشخیص این مرز توسط کودکان و حتی نوجوانان و جوانان میتواند تبعات سنگینی داشته باشد. ⚠️ کم نیستند کسانی مثل #محسن_شکاری که تحت تاثیر بازی های مجازی آدم کشتند‼️ 📵 #تاثیر_رسانه را روی فرزندانمان جدی بگیریم.

✍ سه نکته خیلی مهم در مورد بازهای موبایلی 👌 یکی از عادت ها و مشغولیت های فکری و عملی بچه‌های امروزی، بازهای موبایلی و اینترنتی است. 📍بچه‌ها خودشون رو قهرمان این بازی ها می دانند و برخی از اوقات،چنان سرگرم این بازی ها می شوند که تمرکز خودشون رو کاملا از دست می دهند. 📤در مورد بازی ها موبایلی باید به سه موضوع مهم توجه داشت: 🔖۱. هر بازی که بچه‌ها در مبایل خود یا والدینشان نصب می‌کنند لزوما درست و مفید نیست. درسته که بچه‌ها با آن ها مشغول شده و لذت می برند اما بسیاری از بازی ها، سطح خشونت خیلی بالایی دارند. از کشتن حیوانات تا انسان ها و تخریب گری شدید! بنابراین حتما بازهای نصب شده گوشی کودکان زیر ۱۴ سال را بررسی و در صورت مناسب نبودن با ارایه آگاهی لازم، بچه‌ها رو تشویق به حذف آن ها بکنید. 🔖۲. برخی از بازی ها نیز رفتارهای نامناسب جنسی را ترویج، تحریک و عادی سازی می‌کنند که باید حواسمان به آنها نیز باشد. 🔖۳. زمان بازی با موبایل را محدود به حداکثر ۲ الی ۳ ساعت در روز کنیم. و مشروط کردن آن، به انجام تکالیف و وظایف هم گاهی اوقات مفید خواهد بود. ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

✍ امیدبخشی به نوجوان 🔺نوجوان امروز بیش از هر چیز به امید نیاز دارد. صدها پیچ و کانال اینستاگرامی با الگوریتم های حرفه ای، بدنبال القای این فکر در نوجوان ما هستند که ایرانی بدبخت ترین موجود عالم و ایران تاریکترین جای دنیاست. 🔺از طرفی فشارهای اقتصادی جامعه و درگیری‌های ذهنی والدین و استرس فشار اقتصادی آنان نیز، ناخواسته به فرزندان منتقل می شود و فرزند نوجوان، این نگرانی ها و فشارهای روانی را بخاطر درک بالاتر و نگرانی از وضعیت آینده خود، بیشتر از همه جذب و ادراک می‌کند. 🌱۱. برای شکل گیری آینده‌ای منطبق بر واقعیت، ضمن پذیرش واقعیات جامعه، از بیان نگرانی ها و ناراحتی های خود، در نزد فرزندان تا حد امکان پرهیز کنیم. 🌱۲. به نوجوان خود بفهمانیم که رسیدن به آینده ای روشن و داشتن امکانات رفاهی در گرو تلاش و تحمل سختی هاست و در این صورت از حمایت والدین نیز برخوردار خواهد بود. 🌱۳. تجارب نوجوانی زندگی خود را به آنان بگوییم و اینکه موفقیت بدنبال صبر، تلاش و امید خواهد بود را با آنان در میان بگذاریم. 🌱۴. توکل و داشتن امید به لطف و حمایت خداوند را به خود و فرزندانمان بیاموزیم که؛ 🔖چنان نماند و چنین نیز نخواهد ماند، 🔖و اگر حرکت باشد، برکتی نیز بدنبال آن خواهد بود. ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄ ✨ مهدی مرادی روانشناس تربیتی عضو شوید👇 https://eitaa.com/psychtip

😔 چطور مغز نوجوان هک می‌شود؟

🌱 آقایون محترم مواظب نشاط و شادابی گل های خونه تون باشید... 🪴 #زن؛ هوایی است که فضای خانواده را انباشته؛ یعنی همچنان که شما در فضا تنفّس می کنید، اگر هوا نباشد، تنفّس ممکن نیست، زنِ خانواده به منزله‌ی فضای تنفّس خانه است. اَلمَراَةُ رَیحانَةٌ وَ لَیسَت بِقَهرَمانَة؛ «ریحانه» یعنی گل، یعنی عطر، بوی خوش؛ همان هوایی که فضا را پُر میکند. «قهرمان» در زبان عربی ــ در «لَیسَت بِقَهرَمَانَة» ــ با قهرمان در زبان فارسی فرق دارد. «قهرمان» یعنی کارگزار، کارگر یا مثلاً فرض کنید سرکارگر؛ زن یک «قهرمانة» نیست. رهبر معظم انقلاب ـ۱۴۰۱/۱۰/۱۴

🎥خیانت والدین در حق فرزندانشان!!

🚶‍♂تفاوت؛ اعتماد به نفس و عزت نفس