"جنجالانگیزی یک #مانکن در مدارس"
بخش دوم و پایانی
6. دقت در این نکته جالب است که شاهد خط خبری رسانههای معاند ازجمله #بیبیسی از لحظات اول انتشار این کلیپها هستیم. این رسانههای وامدار #آمریکا و #انگلیس با انتشار این کلیپها و معرفی این اتفاقات بهعنوان انتخاب نسل جدید تلاش کردند این نوع گرایش را هنجاری جدید معرفی کنند که از اراده ملت جوشیده است و آن را در مقابل ارزشهای دینی و اخلاقی جامعه قرار دادند. این رسانهها با نادیده گرفتن دغدغههای والدین و حتی دانشآموزانی که نسبت به این امور معترض بودند، هنجارهای جدید خود خوانده را خواست مردم (!) خواندند و تلاش کردند هنجارهای دینی جامعه را به حکومت، حاکمیت و مسائل سیاسی ربط دهند و دوگانهای پیرامون آن ایجاد کنند.
دریکی از این شیطنتها #رسانه دولتی انگلیس کودکانی که با آهنگ مانکن رقصیدند را طرفداران ساسی نامید و ادعا کرد این نسل آن چیزی نخواهد شد که حکومت میخواهد و حکومت میخواهد مردم را به افرادی تبدیل کند که بیهیچ فکری خود را درراه اهداف نظام به کشتن دهند. در این گزارش، دوگانه سازی میان دو مسئله اتفاق افتاده است؛ گزارشگر اندک انقلابیون نسل جدید (!) را طرفداران #شهید_حججی معرفی میکنند و در مقابل باقی افراد جامعه را که شروع به رقصیدن کردهاند را با استدلال اینکه کودکان نسل نو به آهنگ مانکن اقبال بیشتری دارند و آنها را حفظ هستند، آنها را طرفداران این مانکن بیروح میخواند.
7. همزمانی این وقایع با تلاش آشکار عدهای برای بهزانو درآوردن #جمهوری_اسلامی در امور مختلف #فرهنگی، #سیاسی، #اقتصادی و اذعان برخی مسئولان در همایشهای بینالمللی نسبت به اجرایی سازی سند ننگین 2030 انسان در قالب چهارشنبههای سفید، تجمعهای غیرقانونی در دانشگاه از سوی مردان برای اعتراض به حجاب بانوان و ... انسان عاقل را به این باور میرساند که محال است این وقایع آنهم به این شکل، اتفاقی باشد یا حاصل توطئه تعدادی مدیر و معاون در چند مدرسه.
اینکه چه اهداف مستقیم و غیرمستقیمی پشت این ماجرا و وقایعی شبیه به این امر خوابیده است نیاز به واکاوی بیشتر و کسب بصیرت روزافزون دارد که ضرورت بازنگری نسبت به هشدارهای #رهبری را بیشازپیش آشکار میکند.
علی قهرمانی - عضو هیئت مدیره انجمن سواد رسانه طلاب
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ https://eitaa.com/savad_rasaneh
#علی_قهرمانی
✅ https://eitaa.com/qahramani
✅ sapp.ir/qahramani.ir