#امتحانات 🔹به استحضار دانشجويان گرامی می‌رساند؛ بخش امانت و سالن مطالعه کتابخانه‌های دانشگاه اعم از کتابخانه مرکزی و کوثر از شنبه ۱۵ دی‌ماه تا پایان امتحانات همه روزه(حتی روزهای پنج‌شنبه و جمعه) از ساعت ٨ تا ٢٠ آماده خدمت‌رسانی به مراجعان می‌باشد. #کتابخانه_دانشگاه 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

معرفی مقاله: 🟢عنوان مقاله: بررسی استفاده از چت جی‌پی‌تی (Chat GPT) در آموزش عالی؛ چالش‌ها و راهکارها نویسندگان: علی سعیدی 1 علیرضا قربانی 2 حامد میبودی ✅چکیده: با توجه به ماهیت فناوری ربات‌های نرم‌افزاری از قبیل چت جی‌پی‌تی و ارتباط آن‌ها با پردازش، بازیابی و ارتباط‌دهی دانش و اطلاعات، یکی از عرصه‌هایی که تحت‌تأثیر آن‌ها قرار می‌گیرد، حوزه آموزش عالی است. این پژوهش با هدف شناسایی و بررسی چالش‌های کلیدی استفاده از چت جی‌پی‌تی در آموزش عالی و شناسایی فرصت‌های پیش‌رو برای آن به‌عنوان یکی از فناوری‌های هوش مصنوعی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی بوده و فرایند اجرا به این شکل است که ابتدا چالش‌های مرتبط با موضوع براساس مرور ادبیات و مطالعات پیشین شناسایی و سپس برای رسیدن به اهمیت، سطح‌بندی و ارتباطات بین چالش‌های مطرح در استفاده از چت جی‌پی‌تی از روش مدلسازی ساختاری تفسیری استفاده گردید. انواع مشکلات و چالش‌ها در زمینه استفاده از چت جی‌پی‌تی در آموزش عالی، از جمله نادرستی اطلاعات و اعتمادپذیری پایین، سرقت ادبی، نابرابری تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، فقدان مهارت و دانش اساتید و دانشجویان، عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی میان چت‌بات و انسان به طور گسترده مورد بحث قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که چالش نابرابری تجهیزات سخت‌افزاری، نرم‌افزاری و فقدان مهارت، دانش اساتید و دانشجویان در سطح اول، چالش نادرستی اطلاعات، اعتمادپذیری پایین و سرقت ادبی در سطح دوم و چالش عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی در سطح سوم قرار گرفتند. لینک دسترسی به متن کامل:

معرفی کتابخانه: Digital Library of Middle East ✅کتابخانه دیجیتال خاورمیانه (DLME) کتابخانه دیجیتال خاورمیانه (DLME) یک پلتفرم آنلاین پیشرفته است که دسترسی آزاد و آسان به گنجینه‌ای ارزشمند از منابع فرهنگی، تاریخی و آموزشی مرتبط با منطقه خاورمیانه را فراهم می‌کند. این کتابخانه شامل طیف گسترده‌ای از منابع از جمله نسخه‌های خطی نادر، عکس‌های تاریخی، نقشه‌های جغرافیایی، آثار هنری ارزشمند و کتب کمیاب است که از مؤسسات برجسته جهانی گردآوری شده‌اند. بیش از 500 هزار منبع، از جمله بیش از 4000 منبع فارسی، در این کتابخانه به صورت رایگان قابل دسترس است. کتابخانه دیجیتال خاورمیانه (DLME) یک پروژه بین‌المللی است که توسط مؤسسات مختلفی از جمله شورای منابع کتابخانه‌ای (CLIR) و دانشگاه استنفورد در ایالات متحده آمریکا مدیریت می‌شود. این کتابخانه در سال 2016 تأسیس شد و هدف اصلی آن حفظ و ترویج میراث فرهنگی خاورمیانه و تسهیل پژوهش‌های علمی در این حوزه است. دانشجویان، پژوهشگران، علاقه‌مندان به تاریخ و فرهنگ و عموم مردم می‌توانند از این پلتفرم برای مطالعه، پژوهش و کشف جنبه‌های مختلف تاریخ و فرهنگ خاورمیانه استفاده کنند. DLME با فراهم کردن دسترسی آزاد به منابع ارزشمند، به پژوهشگران کمک می‌کند تا دیدگاه‌های جدیدی را در مورد تاریخ و فرهنگ منطقه ارائه دهند. 🟢شرکای کلیدی: کتابخانه ملی قطر کتابخانه‌های استنفورد ✅حامیان مالی: The Andrew W. Mellon Foundation, the Whiting Foundation, the Council on Library and Information Resources, the Digital Library Federation, and Qatar National Library برای اطلاعات بیشتر و دسترسی به این منابع، می‌توانید به وب‌سایت رسمی کتابخانه دیجیتال خاورمیانه مراجعه کنید: https://dlmenetwork.org/ #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی

قابل توجه دانشجویان محترم: هدف اصلی کتابخانه مرکزی تامین نیازهای اطلاعاتی و در راستای آن ارتقای سطح علمی کاربران است. لذا با توجه به خرید کتاب از دوازدهمین نمایشگاه تخصصی کتاب دانشگاهی مجازی یکم تا یازدهم بهمن ماه 1403؛ از شما اساتید و دانشجویان عزیز خواهشمند است ما را در جهت نیل به این هدف یاری نمایید و لیستی از کتب مورد نیاز و مرتبط به رشته خود را جهت سفارش و تهیه به بخش مجموعه سازی کتابخانه ارسال نمایید. شایان ذکر است لیست دریافتی پس از بررسی با مجموعه کتابخانه مرکزی و اطمینان از موجود نبودن آن؛ در اولویت سفارش و خرید بخش قرار می گیرد. همچنین از این پس می توانید از راههای: 1. مراجعه حضوری (بخش مجموعه سازی کتابخانه، آقای میرناصری) 2. ارسال درخواست ها به آیدی @Zebrahim (آقای زارعی) و @Mirnaseri (آقای میرناصری) در سامانه ایتا با کتابخانه در ارتباط باشید. پیشاپیش از حسن توجه و همکاری شما جهت هر چه غنی تر کردن منابع کتابخانه مرکزی، کمال تشکر را داریم.

📌جامعیت در جیب شما: دوره تولید محتوای دیجیتالی ✅آشنایی و یادگیری تکنیک ها و ابزار های روز برای تبدیل شدن به یک تولید کننده محتوای موفق 🔺ثبت نام در آزمون و گزینش رایگان 📆تاریخ: از ۱۰ بهمن ۱۴۰۳ (به مدت ۳ هفته) هر روز از یکشنبه تا پنجشنبه ⏰ زمان: ساعت ۱۶ الی ۱۹ 📍 مکان: دانشگاه قم 🔻جهت ثبت نام فرم را کامل کنید https://formafzar.com/form/hc0t7 #کسبوکار #تولیدمحتوای_دیجیتالی #رسانه 📱09102941688 🎓@cca_iran 👩🏻‍💻@mhinfo_ir

📌کاتالوگ دوره ی تولید محتوای دیجیتالی ✅توضیحات کامل دوره 🔻ثبت نام کنید https://formafzar.com/form/hc0t7 📱09102941688 🎓@cca_iran 👩🏻‍💻@mhinfo_ir

🟢معرفی سایت دانلود کتاب و مقاله رایگان: وبسایت Library Genesis یا LibGen یک پایگاه داده آنلاین است که برای به اشتراک‌گذاری انواع فایل، از جمله مقالات علمی، کتاب‌های الکترونیکی، مجله‌ها، داستان‌های مصور و تصاویر استفاده می‌شود. این وبسایت به عنوان یک مخزن بزرگ از منابع علمی و دانشگاهی شناخته شده است که امکان دسترسی رایگان به میلیون‌ها کتاب و مقاله را فراهم می‌کند. شما نیز می‌توانید فایل‌های خود را از طریق این وبسایت به اشتراک بگذارید یا فایل‌هایی که نیاز دارید را جستجو کرده و دانلود کنید. ✅این درخواست کتاب که از طرف یکی از دانشجویان صورت گرفته بود، با عنوان Bioinformatics and Functional Genomics, 3rd Edition | Wiley از طریق آدرس LibGen تهیه شده است. پیشنهاد می‌شود سری به آدرس‌های زیر بزنید: http://libgen.st/ http://libgen.is/ #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #لیبجن #دانلود_کتب

🔸سازمان دانشجویان و کتابخانه مرکزی دانشگاه قم برگزار می‌کنند: 🔹وبینار «استناد دهی در پایان نامه» 🔻مدرس: سرکار خانم زینب صیامی، دانشجوی دکتری مدیریت اطلاعات و دانش شناسی. ⏰زمان: دوشنبه ۶ اسفند ۱۴۰۳ ساعت ۲۰ 🌐لینک پخش آنلاین: https://www.roytab.ir/w/d/1077

#معرفی_کتاب ♦️عنوان:A Beginner’s Guide to Introduce Artificial Intelligence in Teaching and Learning 🟢عنوان به فارسی: راهنمای مقدماتی برای معرفی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری ♦️ناشر و سال نشر: Springer ♦️زبان کتاب: انگلیسی بخشی از پیگفتار کتاب: تغییرات در آموزش شتاب گرفته است و سوال این است که چگونه مدارس می‌توانند با این تغییرات سازگار شوند و کودکان را برای آینده آماده کنند، به خصوص در زمانی که اطلاعات به راحتی در دسترس است. ظهور هوش مصنوعی اهمیت این مباحث را افزایش داده و مقامات آموزشی تحت فشار هستند تا محتوای آموزشی را بازنگری کنند. کتاب "راهنمای مبتدی برای معرفی هوش مصنوعی" به منظور بازنگری در آموزش در دنیای هوش مصنوعی طراحی شده است. این کتاب بر تأثیر هوش مصنوعی بر فرآیند آموزش متمرکز است، ابهامات آن را رفع می‌کند و مؤسسات آموزشی را برای استفاده از AI آماده می‌کند. همچنین فناوری‌های مختلف AI را معرفی می‌کند تا یادگیری بهتر شود. ویژگی‌های کلیدی کتاب: معرفی فناوری‌های مختلف AI برای بهبود آموزش. کمک به معلمان و دانش‌آموزان با فناوری‌های ساده AI. ایجاد فهم بهتر از فناوری‌های AI برای استفاده مؤثرتر. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #هوش_مصنوعی لینک عضویت در کانال کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary

🟢اطلاعیه ضمن عرض تبریک به مناسبت فرارسیدن ماه مبارک رمضان، به اطلاع می رساند بخش امانت کتابخانه مرکزی در ایام ماه مبارک رمضان (از شنبه تا چهارشنبه ) از ساعات 8 الی 16 به صورت یکسره باز بوده و درخدمت دانشجویان و اساتید محترم است. ✅شایان ذکر است که سالن مطالعه کتابخانه مرکزی نیز طبق روال سابق تا ساعت 20 بازخواهد بود. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی

طبق نمودار فوق در سال 1402 و 1403 (تا 8 اسفند 1403) 3206 پایان نامه از طرف دانشگاه قم در سامانه ثبت ایرانداک ثبت شده است. اگر از هر عنوان پایان نامه یک مقاله در مجلات علمی چاپ می شد چه اتفاقی می افتاد؟ اگر این سه هزار و دویست دانشجو با وابستگی سازمانی دانشگاه قم در شبکه های علمی اجتماعی مثل ارکید، ریسرچ گیت، آکادمیا و ... حضور داشتند می توانست جهشی برای دانشگاه از لحاظ روئیت پذیری و ارتقای رتبه علمی و پژوهشی دانشگاه باشد. اساتید راهنما می توانند در سوق دادن دانشجویان در استخراج مقاله از پایان نامه ها نقش بسزایی داشته باشند. از طرف دیگر مسوولین دانشگاه نیز می توانند با تعریف مشوق هایی دانشجویان را در حضور در شبکه های علمی تشویق کنند. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #شبکه_های_علمی_اجتماعی #روئیت_پذیری_دانشگاه #ارتقای_رتبه_دانشگاه #دانشگاه_قم

#مشاوره_تحصیلی #زمان_مطالعه 🟢بهترین زمان‌های مطالعه در ماه رمضان؛ علمی و کاربردی! ♦️ماه رمضان با تغییر در برنامه‌ی خواب و تغذیه، تأثیر زیادی بر سطح انرژی و تمرکز ذهنی می‌گذارد. اما با شناخت ریتم طبیعی بدن و استفاده از روش‌های علمی برنامه‌ریزی مطالعه، می‌توان بهره‌وری را در این ماه به حداکثر رساند. در ادامه، به بررسی بهترین ساعات مطالعه از نظر علمی و تجربی می‌پردازیم: ♦️ بعد از سحر؛ اوج تمرکز و یادگیری عمیق پس از صرف سحری، مغز تازه، هیدراته و آماده‌ی پردازش اطلاعات جدید است. تحقیقات نشان می‌دهد که در ساعات ابتدایی روز، قدرت تحلیل و حل مسئله در بالاترین سطح خود قرار دارد. بنابراین، این زمان برای مطالعه‌ی دروس تحلیلی و مفهومی مثل ریاضی، فیزیک و شیمی فوق‌العاده مناسب است. ♦️ ۱ تا ۲ ساعت بعد از افطار؛ بازگشت انرژی و یادگیری فعال پس از افطار، سیستم گوارش به شدت درگیر هضم غذاست، بنابراین بلافاصله مطالعه نکنید. اما حدود ۱ تا ۲ ساعت بعد از افطار، سطح انرژی بدن افزایش می‌یابد. این زمان برای مرور مطالب، تست‌زنی و مطالعه‌ی دروس حفظی بسیار مناسب است. ♦️ پیش از سحر؛ مرور آرام و تثبیت اطلاعات نیمه‌شب، وقتی محیط اطراف آرام‌تر است و حواس‌پرتی کمتری وجود دارد، زمان خوبی برای مرور مطالب خوانده‌شده در طول روز محسوب می‌شود. ♦️این روش از نظر علمی با تکنیک “یادگیری توزیع‌شده” (Spaced Repetition) هماهنگ است که تأکید دارد یادگیری در فواصل زمانی مختلف، ماندگاری مطالب را افزایش می‌دهد. ♦️ تثبیت یک برنامه‌ی منظم؛ کلید موفقیت در ماه رمضان تحقیقات نشان داده که مطالعه در ساعات ثابت، عملکرد حافظه را بهبود می‌بخشد. سعی کنید هر روز در ساعت‌های مشخصی مطالعه کنید تا بدن و مغز شما به این ریتم عادت کند و بازدهی بیشتری داشته باشید. 🟢مهم ❗️ کدام زمان برای تو مناسب‌تر است؟ 👌نکته‌ی_طلایی این است که هر فردی با توجه به شرایط بدن و سبک زندگی خود، باید بهترین زمان مطالعه‌اش را پیدا کند. پس این برنامه‌ها را امتحان کن، نتیجه را بررسی کن و متناسب با آن، ریتم طلایی خودت را بساز! 📚در ماه رمضان با برنامه‌ریزی هوشمندانه، مطالعه‌ی مؤثر و حفظ انرژی، موفقیتت را تضمین کن! #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #مطالعه #مهارت_های_مطالعه عضویت در کانال کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary