📌جامعیت در جیب شما: دوره تولید محتوای دیجیتالی ✅آشنایی و یادگیری تکنیک ها و ابزار های روز برای تبدیل شدن به یک تولید کننده محتوای موفق 🔺ثبت نام در آزمون و گزینش رایگان 📆تاریخ: از ۱۰ بهمن ۱۴۰۳ (به مدت ۳ هفته) هر روز از یکشنبه تا پنجشنبه ⏰ زمان: ساعت ۱۶ الی ۱۹ 📍 مکان: دانشگاه قم 🔻جهت ثبت نام فرم را کامل کنید https://formafzar.com/form/hc0t7 #کسبوکار #تولیدمحتوای_دیجیتالی #رسانه 📱09102941688 🎓@cca_iran 👩🏻‍💻@mhinfo_ir

📌کاتالوگ دوره ی تولید محتوای دیجیتالی ✅توضیحات کامل دوره 🔻ثبت نام کنید https://formafzar.com/form/hc0t7 📱09102941688 🎓@cca_iran 👩🏻‍💻@mhinfo_ir

🟢معرفی سایت دانلود کتاب و مقاله رایگان: وبسایت Library Genesis یا LibGen یک پایگاه داده آنلاین است که برای به اشتراک‌گذاری انواع فایل، از جمله مقالات علمی، کتاب‌های الکترونیکی، مجله‌ها، داستان‌های مصور و تصاویر استفاده می‌شود. این وبسایت به عنوان یک مخزن بزرگ از منابع علمی و دانشگاهی شناخته شده است که امکان دسترسی رایگان به میلیون‌ها کتاب و مقاله را فراهم می‌کند. شما نیز می‌توانید فایل‌های خود را از طریق این وبسایت به اشتراک بگذارید یا فایل‌هایی که نیاز دارید را جستجو کرده و دانلود کنید. ✅این درخواست کتاب که از طرف یکی از دانشجویان صورت گرفته بود، با عنوان Bioinformatics and Functional Genomics, 3rd Edition | Wiley از طریق آدرس LibGen تهیه شده است. پیشنهاد می‌شود سری به آدرس‌های زیر بزنید: http://libgen.st/ http://libgen.is/ #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #لیبجن #دانلود_کتب

🔸سازمان دانشجویان و کتابخانه مرکزی دانشگاه قم برگزار می‌کنند: 🔹وبینار «استناد دهی در پایان نامه» 🔻مدرس: سرکار خانم زینب صیامی، دانشجوی دکتری مدیریت اطلاعات و دانش شناسی. ⏰زمان: دوشنبه ۶ اسفند ۱۴۰۳ ساعت ۲۰ 🌐لینک پخش آنلاین: https://www.roytab.ir/w/d/1077

#معرفی_کتاب ♦️عنوان:A Beginner’s Guide to Introduce Artificial Intelligence in Teaching and Learning 🟢عنوان به فارسی: راهنمای مقدماتی برای معرفی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری ♦️ناشر و سال نشر: Springer ♦️زبان کتاب: انگلیسی بخشی از پیگفتار کتاب: تغییرات در آموزش شتاب گرفته است و سوال این است که چگونه مدارس می‌توانند با این تغییرات سازگار شوند و کودکان را برای آینده آماده کنند، به خصوص در زمانی که اطلاعات به راحتی در دسترس است. ظهور هوش مصنوعی اهمیت این مباحث را افزایش داده و مقامات آموزشی تحت فشار هستند تا محتوای آموزشی را بازنگری کنند. کتاب "راهنمای مبتدی برای معرفی هوش مصنوعی" به منظور بازنگری در آموزش در دنیای هوش مصنوعی طراحی شده است. این کتاب بر تأثیر هوش مصنوعی بر فرآیند آموزش متمرکز است، ابهامات آن را رفع می‌کند و مؤسسات آموزشی را برای استفاده از AI آماده می‌کند. همچنین فناوری‌های مختلف AI را معرفی می‌کند تا یادگیری بهتر شود. ویژگی‌های کلیدی کتاب: معرفی فناوری‌های مختلف AI برای بهبود آموزش. کمک به معلمان و دانش‌آموزان با فناوری‌های ساده AI. ایجاد فهم بهتر از فناوری‌های AI برای استفاده مؤثرتر. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #هوش_مصنوعی لینک عضویت در کانال کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary

🟢اطلاعیه ضمن عرض تبریک به مناسبت فرارسیدن ماه مبارک رمضان، به اطلاع می رساند بخش امانت کتابخانه مرکزی در ایام ماه مبارک رمضان (از شنبه تا چهارشنبه ) از ساعات 8 الی 16 به صورت یکسره باز بوده و درخدمت دانشجویان و اساتید محترم است. ✅شایان ذکر است که سالن مطالعه کتابخانه مرکزی نیز طبق روال سابق تا ساعت 20 بازخواهد بود. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی

طبق نمودار فوق در سال 1402 و 1403 (تا 8 اسفند 1403) 3206 پایان نامه از طرف دانشگاه قم در سامانه ثبت ایرانداک ثبت شده است. اگر از هر عنوان پایان نامه یک مقاله در مجلات علمی چاپ می شد چه اتفاقی می افتاد؟ اگر این سه هزار و دویست دانشجو با وابستگی سازمانی دانشگاه قم در شبکه های علمی اجتماعی مثل ارکید، ریسرچ گیت، آکادمیا و ... حضور داشتند می توانست جهشی برای دانشگاه از لحاظ روئیت پذیری و ارتقای رتبه علمی و پژوهشی دانشگاه باشد. اساتید راهنما می توانند در سوق دادن دانشجویان در استخراج مقاله از پایان نامه ها نقش بسزایی داشته باشند. از طرف دیگر مسوولین دانشگاه نیز می توانند با تعریف مشوق هایی دانشجویان را در حضور در شبکه های علمی تشویق کنند. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #شبکه_های_علمی_اجتماعی #روئیت_پذیری_دانشگاه #ارتقای_رتبه_دانشگاه #دانشگاه_قم

#مشاوره_تحصیلی #زمان_مطالعه 🟢بهترین زمان‌های مطالعه در ماه رمضان؛ علمی و کاربردی! ♦️ماه رمضان با تغییر در برنامه‌ی خواب و تغذیه، تأثیر زیادی بر سطح انرژی و تمرکز ذهنی می‌گذارد. اما با شناخت ریتم طبیعی بدن و استفاده از روش‌های علمی برنامه‌ریزی مطالعه، می‌توان بهره‌وری را در این ماه به حداکثر رساند. در ادامه، به بررسی بهترین ساعات مطالعه از نظر علمی و تجربی می‌پردازیم: ♦️ بعد از سحر؛ اوج تمرکز و یادگیری عمیق پس از صرف سحری، مغز تازه، هیدراته و آماده‌ی پردازش اطلاعات جدید است. تحقیقات نشان می‌دهد که در ساعات ابتدایی روز، قدرت تحلیل و حل مسئله در بالاترین سطح خود قرار دارد. بنابراین، این زمان برای مطالعه‌ی دروس تحلیلی و مفهومی مثل ریاضی، فیزیک و شیمی فوق‌العاده مناسب است. ♦️ ۱ تا ۲ ساعت بعد از افطار؛ بازگشت انرژی و یادگیری فعال پس از افطار، سیستم گوارش به شدت درگیر هضم غذاست، بنابراین بلافاصله مطالعه نکنید. اما حدود ۱ تا ۲ ساعت بعد از افطار، سطح انرژی بدن افزایش می‌یابد. این زمان برای مرور مطالب، تست‌زنی و مطالعه‌ی دروس حفظی بسیار مناسب است. ♦️ پیش از سحر؛ مرور آرام و تثبیت اطلاعات نیمه‌شب، وقتی محیط اطراف آرام‌تر است و حواس‌پرتی کمتری وجود دارد، زمان خوبی برای مرور مطالب خوانده‌شده در طول روز محسوب می‌شود. ♦️این روش از نظر علمی با تکنیک “یادگیری توزیع‌شده” (Spaced Repetition) هماهنگ است که تأکید دارد یادگیری در فواصل زمانی مختلف، ماندگاری مطالب را افزایش می‌دهد. ♦️ تثبیت یک برنامه‌ی منظم؛ کلید موفقیت در ماه رمضان تحقیقات نشان داده که مطالعه در ساعات ثابت، عملکرد حافظه را بهبود می‌بخشد. سعی کنید هر روز در ساعت‌های مشخصی مطالعه کنید تا بدن و مغز شما به این ریتم عادت کند و بازدهی بیشتری داشته باشید. 🟢مهم ❗️ کدام زمان برای تو مناسب‌تر است؟ 👌نکته‌ی_طلایی این است که هر فردی با توجه به شرایط بدن و سبک زندگی خود، باید بهترین زمان مطالعه‌اش را پیدا کند. پس این برنامه‌ها را امتحان کن، نتیجه را بررسی کن و متناسب با آن، ریتم طلایی خودت را بساز! 📚در ماه رمضان با برنامه‌ریزی هوشمندانه، مطالعه‌ی مؤثر و حفظ انرژی، موفقیتت را تضمین کن! #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #مطالعه #مهارت_های_مطالعه عضویت در کانال کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary

#معرفی_پایان_نامه_مناسبتی با عرض تبریک به مناسبت میلاد امام حسن مجتبی (ع)، مشخصات پایان‌نامه‌های دفاع شده در دانشگاه قم با موضوع این امام بزرگوار تقدیم می‌گردد: 🟢مشخصات پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه قم با موضوع امام حسن مجتبی (ع) ♦️تحليل و بررسي صلح امام حسن عليه‌السلام/ نگارش: محمد مصدق (مهدوي).- به راهنمايي جعفر شهيدي.- با مشاوره صادق آئينه‌وند.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس‌گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۷۳. ♦️بررسي ساختار بلاغي رسائل امام حسن (ع) و امام حسين (ع)/ احمد محمدي‌نژاد پاشاکي.- به راهنمايي محمدرضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۳۹۲. ♦️ بناء الجملة الفعلية في شعر الامام الحسن (عليه السلام) = الگوهاي نحوي جملة فعلية در اشعار امام حسن (عليه السلام)/ زينب حسين حمزه اليساري.- به راهنمايي مريم حکمت نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ♦️ أدب الامام الحسن: دراسة موضوعية فنية = ادبيات امام حسن: يک مطالعه موضوعي فني/ مشتاق عبدالکاظم کوکس.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۲. ♦️ بررسي نيرنگ هاي معاويه در برابر امام علي (ع) امام حسن (ع)، امام حسين (ع)/ زينب عابديني.- به راهنمايي سيد لطف الله جلالي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه شيعه شناسي، رشته شيعه شناسي گرايش تاريخ) ؛ ‎۱۴۰۰. #اطلاع رسانی_کتابخانه مرکزی #امام_حسن_مجتبی_(ع)

🟢اطلاعیه ضمن عرض تبریک ولادت امام حسن مجتبی (ع)، به اطلاع می رساند بخش امانت کتابخانه مرکزی از یکشنبه مورخ 26 اسفند الی 28 اسفند ماه از ساعات 8 الی 14 خواهد بود. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی

#فراخوان_آثار #جشنواره_بین_المللی_فاربی #تحقیقات_علوم_انسانی_اسلامی 🔽پژوهشگاه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با مشارکت بنیاد ملی نخبگان و کمیسیون ملی یونسکو برگزار می‌کند: 📍شانزدهمین جشنواره بین‌المللی فارابی؛ ویژه تحقیقات علوم انسانی و اسلامی📍 🔽شرایط: ✅آثار مورد پذیرش، در پنج قالب اصلی شامل «کتاب پژوهشی» (نسخه فیزیکی/ فایل الکترونیک)، «گزارش نهایی پژوهش» (طرح پژوهشی)، «رساله دکتری»، «پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد» و «مقالات پژوهشی (صرفاً با موضوع علوم انسانی اسلامی)» است. ✅آثاری که از ابتدای فروردین 1400 تا پایان اسفند 1402 منتشر شده یا پایان یافته‌ قابلیت ارائه در این دوره از جشنواره را دارد. 🗓زمان دریافت آثار: از 20 اسفندماه 1403 تا 10 اردبیهشت ماه سال 1404. 🖥وبگاه جشنواره جهت ثبت نام و ارسال آثار: www.farabiaward.ir #جشنواره_فارابی

#معرفی_کتاب ✅عنوان :رویکردی چابک به مدیریت استراتژیک در عصر دیجیتال ✍️ نویسنده : دیوید ویرائوس / جمز کریلمن مترجم : ریحانه حاجی شیرزی / هانیه مهدی پور / رامین مولاناپور ✅ناشر: آتی نگر ♦️سال : ۱401 ♦️تعداد صفحات 315 🔽توضیحات ‏در دنیایی که با تغییرات سریع و غیر قابل پیش بینی همراه است، مشکل شما با برنامه ریزی استراتژیک این است که اگر برنامه خود را از انتها پیگیری کنید، دقیقا به همان خواسته های قبلی خود دست پیدا کنید. شما در حقیقت به چارچوبی برای برنامه ریزی و پیاده سازی استراتژی نیاز دارید که برای انطباق با محیطی پویا به اندازه کافی چابک باشد ولی به اندازه کیفی نیز بر ارائه خود چارچوب متمرکز باشد. به این چارچوب «کارت امتیازی متوازن پویا» گفته می شود. این کتاب شما را مرحله به مرحله در مورد مدیریت استراتژیک چابک راهنمایی می کند: از مرحله تدوین گرفته تا پیاده سازی برای یادگیری و انطباق. این کتاب در هر مرحله تشریح می کند که کارت های امتیازی متوازن پویا که مناسب عصر دیجیتال باشند، چطور ساخته می شوند و توسعه پیدا می کنند. ✅موضوع کتاب: مدیریت، مدیریت استراتژیک، عصر دیجیتال، بازاریابی 🔴شماره بازیابی در کتابخانه مرکزی: HD‎ ۵۸/۹‎ /و‎۹‎ر‎۹ ۱۴۰۱ معرفی کننده: محمد پور مرادی (کارشناس کتابخانه مرکزی) #انگیزش_در_مطالعه #کتابخوانی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #یکشنبه_ها_با_کتاب