💢 تقدم واجبات بر مستحبات 💠 امام علی علیه السلام فرمودند: 🍃 إذَا أَضَرَّتِ النَّوَافِلُ بِالْفَرَائِضِ، فَارْفُضُوهَا. 🔹 هنگامى كه نافله ها (مستحبات) به فرائض (واجبات) زيان رساند، آنها را ترك گوييد. 📚 حکمت 279 نهج البلاغه #همراه_با_اهلبیت ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹آیا تا به حال شده بین ده ها و صد ها فایل pdf یا word و... به دنبال مطلبی خاص باشید و نتوانید همه فایل‌ها را جداگانه باز کرده و جستجو کنید؟ 💻نرم‌افزار FileSeek می تواند به سادگی این کار را برای شما انجام دهد. این نرم‌افزار یک ابزار جستجوی سریع، کوچک و با کاربرد فوق‌العاده آسان است که با اضافه کردن کلید واژه مورد نظر و تعیین پوشه‌ای که فایل‌ها درون آن قرار دارد، به راحتی درون تمام فایل‌های word, pdf,... را جستجو و نتایج را به شما نشان خواهد داد. ✅ این نرم‌افزار 2 ویژگی کاربردی دارد: ▪️برای دسترسی سریع و آسان‌تر، این نرم‌‍افزار به منوی راست کلیک ویندوز اضافه می‌گردد. ▪️این نرم‌افزار از زبان فارسی هم پشتیبانی می‌کند. 🖇 فایل نرم‌افزار (ویژه ویندوز) با حجم 3.4 مگ برای دانلود مستقیم ضمیمه شده است. 📤 صفحه دریافت نرم‌افزار: https://soft98.ir/software/16624-FileSeek.html ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف کتاب ارتجاع، تعریف و ملاک های آن ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📇 خلاصه متنی تفسیر قرآن، #مقدمات_تفسیری 📆 شماره جلسه: ۳۰ 📚 مفسر: علامه جوادی آملی ♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️ ✅ ادله صیانت قرآن از تحریف شامل دلیل عقلی، آیات قرآن، تواتر قطعی و یک قسمت هم روایات است. این ادله ارتباطی به شیعه و سنی ندارد 🔰روایات چند دسته اند: 1⃣ روایات متواتر: مثل حدیث ثقلین که هر مسلمانی چه سنی چه شیعه میتواند به آن استناد کند. 2⃣ روایات عرضه بر قرآن: که شیعه به آن بیشتر استناد می‌کند چون ما این روایات را به حد تواتر در میان ائمه داریم اما علمای سنی این را ندارند. این روایات، از مزایای مکتب تشیع است. 🔺اگر این روایات عرضه بر قرآن از پیامبر هم رسیده از طریق ائمه رسیده است اما اهل سنت اگر این روایات از طریق ائمه شیعه برسد نمیتوانند به آن استناد کنند. همچنین لسان این روایات برای تشخیص حجت از غیر حجت است نه تشخیص یک حجت از حجت دیگر. 🔺این روایات گویند هر حقی، حقیقتی دارد و هر ثوابی، نوری. حقیقت هر حقی، قرآن است و نور هر ثوابی، قرآن. «انّ علی کل حقّ حقیقة و علی کل ثوابٕ نوراً فما وافق کتاب الله فخذوه و ما خالف کتاب الله فدعوه» این تفریع فرع بر اصل نشان میدهد که حقیقت و نور همان قرآن است. 3⃣ روایاتی با این محتوا که در فتنه ها به قرآن پناه ببرید: این دسته از روایات را فریقین نقل کردند. اگر مخالفان هم میخواستند از قرآن چیزی را کم کنند میخواسند اصول کلی و معارفش حذف شود نه چیز کوچک و بدون اهمیت. حالا اگر قرآن خودش نقصان پیدا میکرد و کم میشد خودش فتنه زده میشد و نمیتوانست فتنه ها را حل کند. 4⃣ روایاتی با این منطوق که در نماز، قرائت هر سوره کامل قرآن، لازم و کافی است: در شیعه قرائت سوره کامل چه اجبارا چه استحباباً لازم است. اگر در قرآن دست برده شده و کاسته شده چطور ائمه گفته اند که در نماز بعد از حمد، یک سوره کامل قرائت کنید؟! برخی در پاسخ به این استدلال به «قاعده میسور» استناد کرده اند که فحوایش این است که (در زمان عسر میتوان به کمتر قناعت کرد و لذا در اینجا قرائت سوره ناقص هم کافیست). اما این هم جوابگو نیست چون این قاعده برای زمانیست که هیچ سوره کاملی نباشد درحالیکه سوره قدر و توحید و ... که همگی آنها را مصون از تحریف میدانند وجود دارند. پس تمام سوره های قرآن، کامل و تحریف نشده است. ✅یک سلسله ادله تاریخی هم هست که دلیل عقلی نیست بلکه مبتنی بر تاریخ بوده و صرفا طمانینه ای برای انسان می آورد: 🔺1⃣ چه داعی و انگیزه ای وجود داشته کهقرآن را تحریف کنند؟ 🔺2⃣ امام علی هیچگاه نگفت که فلان آیه تحریف شده و به آن استناد نکنید، حال آنکه حضرت در برابر هیچ گونه تحریفی در دین حتی کوچکترین تحریفها ساکت ننشست.‌ #تفسير_قرآن #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🎙#صوت تفسیر قرآن 🔺 جلسه مقدماتی ۳۰ 📚 مفسر: علامه جوادی آملی #تفسير_قرآن #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📸 | کلام بزرگان 💠 آهسته و پیوسته 💠 🔶 ما ٧٠_٨٠ سال زحمت کشیدیم. سختی کشیدیم. بزرگان دیگر سختی کشیدند... ما هنوز چیزی دستمان را نگرفته، ولی اینها می‌خواهند یک‌شبه همۀ این راه‌ها را بروند!». 🔻 ذکرها فرشته اند، ص 60 💠 از وظایف فقیه در عصر حاضر 💠 🔶🔷 شما موظف اید آنچه را تفقه کرده‌اید بین مردم منتشر کنید؛ و مردم را با مسائلی که یاد گرفته‌اید آشنا سازید. 🔷🔶 آن‌همه تعریف و تمجیدی که در اخبار از اهل علم و فقیه آمده برای همین است که احکام و عقاید و نظامات اسلام را معرفی می‌کند و سنت رسول اکرم (ص) را به مردم می‌آموزد. 🔶🔷 شما باید به تبلیغات و تعلیمات در جهت معرفی و بسط اسلام همت بگمارید. 🔻ولایت فقیه، امام خمینی، ص۱۳۰ 💠 در معرض عموم 💠 🔶 علما باید خود را در معرض استفاده عموم قرار دهند، ثبوت بی‏ اثبات، بدون فایده است. 🔷 عالمی که علم خود را عرضه و اظهار نکند بی‌حاصل است. عرضه علم شهرت‌طلبی نیست و تفکیک این دو، موضوع کم‏ اهمیتی نیست. 🔻 آیت الله العظمی میرزا هاشم آملی #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

امام حسین علیه السلام: آیا نمی‌بینید به حق عمل و از باطل جلوگیری نمی‌شود. در چنین شرایطی بر مؤمن لازم است که به دیدار پروردگارش راغب باشد. 📙بحارالانوار، ج۴۴، ص۳۸۱ #همراه_با_اهلبیت ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف درس نامه جامع نگارش 👌ویژه پژوهشگران عزیز #مباحث_پژوهشی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📌 عبد 💠 «أَمْ كُنْتُمْ شُهَداءَ إِذْ حَضَرَ يَعْقُوبَ الْمَوْتُ إِذْ قالَ لِبَنيهِ ما تَعْبُدُونَ مِنْ بَعْدي قالُوا نَعْبُدُ إِلهَكَ وَ إِلهَ آبائِكَ إِبْراهيمَ وَ إِسْماعيلَ وَ إِسْحاقَ إِلهاً واحِداً وَ نَحْنُ لَهُ مُسْلِمُونَ» (البقرة: 133) 🔸 «عَبَدَ»، به معنای «بندگی کرد» است؛ 🔹 ولی «عَبَّدَ» به معنای «به بندگی کشاند» و «راه بندگی را کج کرد». 📌 مخلص 💠 «قُلْ أَ تُحَاجُّونَنا فِي اللَّهِ وَ هُوَ رَبُّنا وَ رَبُّكُمْ وَ لَنا أَعْمالُنا وَ لَكُمْ أَعْمالُكُمْ وَ نَحْنُ لَهُ مُخْلِصُونَ» (البقرة: 139) 🔸 «مُخلِص» کسی است که فاعل اخلاص، خود اوست که نا خالصی ها را از اعمال خود غربال می کند؛ 🔹 ولی «مُخلَص» (اسم مفعول) همان مخلِصی است که نا خالصی های ناپیدایش را خدا پاک می کند پس در حقیقت، خدا فاعل اخلاص اوست. لذا طمع شیطان از او قطع شده است: «وَ لَآُغوِیَنَّهُم أجمعینَ إلاّ عِبادَکَ مُنهُمُ المُخلَصینَ» (الحجر: 39 - 40) 📚 لغتنامۀ تفسیری، ص20 و 21 #مباحث_علمی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف مجموعه بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره مداحی اهل‌بیت (علیهم‌السلام) ▫️ رسانه KHAMENEI.IR در کتابچه «آداب مداحی» مجموعه توصیه‌های مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی به مداحان را منتشر می‌کند. #مباحث_علمی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹 فرصت تعطيلات 📌 آیت الله مصباح (رحمة الله علیه): 🔸 کسی که به تماشای تلوزیون می نشیند، ابتدا می خواهد مثلا به عنوان یک وظیفۀ شرعی، از اخبار اطلّاع پیدا کند. بعد می بیند فیلمی نمایش می دهد، کنجکاو می شود ببیند این چیست، بعد از تماشای فیلم، به نظرش جالب می رسد... بعد متوجّه می شود که این یک سریال است، ادامه اش کی؟ چه شبی؟ چه ساعتی است؟ و... همینطور فرصت ها را به هدر می دهد! ❌ حالا که دیگر صحبت از مسائل رادیو و تلوزیون بحثی قدیمی است و مسئلۀ اینترنت... بلایی به جان انسان ها شده است. 🔹 خود غربی ها الآن اعتیاد به کامپیوتر را در کنار اعتیاد به مواد مخدّر و الکل می دانند و بیمارستان هایی را برای معالجه معتادین به کامپیوتر اختصاص داده اند! ⚠️ پ.ن: در اوقات فراغت و تعطیلات، زمینۀ هدر رفت فرصتها در فضاهای مجازی بیش از پیش گریبانگیر انسان می شود. امّا اگر مدیریّت شود، بهترین زمان برای جبران مافات و آمادگی برای سال تحصیلی جدید است. 📚 نسیم هدایت، ص135 #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف روز شمار محرم #مباحث_علمی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆