✅اهمیت و جایگاه سمع در امر #آموزش از دیدگاه دانش بشرى 1️⃣ محمد عثمان نجاتى در کتاب خود با عنوان «علم النفس فى حیاتنا الیومیه‏» درباره علل تقدیم سمع بر بصر در آیات قرآن کریم، به ذکر مواردى از دیدگاه دانش بشرى پرداخته است . وى مى‏گوید: 2️⃣ #گوش در ادراک حسى و #یادگیرى و تحصیل علوم از چشم مهمتر است. ❌یکى از دلایلى که نشان دهنده اهمیت تأثیر گوش در ادراک و آموزش است، این است که قرآن، آن را به تنهایى کنار #عقل ذکر کرده است تا بفهماند، میان گوش و عقل رابطه محکمى وجود دارد:❌ 🌹« وَقَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِی أَصْحَابِ السَّعِیرِ [ملک/10] ؛ و گفتند: اگر گوش فرا مى‏دادیم یا اندیشه مى‏کردیم، در میان آتشیان نبودیم‏»🌹 3️⃣حس شنوایى به طور مستقیم و بدون هیچ فاصله‏اى پس از تولد به کار مى‏افتد. حال آنکه دیدن اشیا براى نوزاد به طور واضح پس از گذشت مدتى ممکن مى‏شود . 4️⃣ حس شنوایى وظیفه خود را همیشه و بدون توقف انجام مى‏دهد در حالى که حس بینایى، گاهى از انجام وظیفه باز مى‏ایستد. مثل داستان اصحاب کهف. 🌹« فَضَرَبْنَا عَلَى آذَانِهِمْ فِی الْكَهْفِ سِنِینَ عَدَدًا » [کهف/11].🌹 5️⃣حس شنوایى (گوش) همه وقت و همه جا چه در روشنایى و چه در تاریکى مى‏شنود اما حس بینایى (چشم) تنها در روشنایى مى‏بیند. 6️⃣حس سامعه صداهایى را که از تمام جهات مى‏رسد، دریافت مى‏کند در حالى که چشم فقط وقتى مى‏تواند ببیند که انسان خواسته باشد و چشم را به طرف چیزى که مى‏خواهد به آن بنگرد. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 💌 @qorunstory110