✅امام موسی کاظم(ع) و مدیریت زمان و برنامه ریزی
🔰بکوشید تا اوقات روز شما چهار قسمت باشد.
1️⃣ ساعتی برای عبادت و خلوت با خدا
2️⃣ساعتی برای تأمین معاش
3️⃣ساعتی برای معاشرت با برادران مورد اعتماد؛ ❌کسانی که شما را به عیبهایتان واقف می کنند و در باطن به شما خلوص و صفا دارند.❌
4️⃣ساعتی برای تفریحات و لذایذ؛ که از مسرت و شادی ساعات تفریح،نیروی انجام وظایف وقتهای دیگر را تأمین کنید.
❌نه خودرا به فکر فقر مشغول دارید و نه درازی عمر، چون اندیشه در مورد فقر انسان را بخیل می کند و اندیشه در مورد درازی عمر بر حرص می افزاید. بهره خود در دنیا را در امور حلال قرار دهید. ❌
📚تحف العقول، جلد۱، صفحه۴۰۹
#انتخابات #برنامه_ریزی #مدیریت_زمان #حدیث_روز
➖➖➖➖➖➖➖➖
💌 @qorunstory110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏰تا حالا به #ساعت از این زاویه نگاه نکرده بودم⁉️
💞یک حرکت #جالب و کاملا خلاقانه🌺
#انتخابات #برنامه_ریزی #مدیریت_زمان #خلاقیت
➖➖➖➖➖➖➖➖
💌 @qorunstory110
✅اهمیت شنیدن و گوش کردن در روایات
❇️امام رضا (علیه السلام) در روایتى بهصراحت، #گوش را دروازه #قلب مىخواند آنجا که مىفرماید:
🌹«. . . فملک الجسد القلب و حصن الجسد و حرزه الاذنان؛ فرمانروایى بدن انسان، قلب است و حزر و حصار آن گوشهایند (📖بحارالانوار، ج62، ص 309 ).🌹
✳️در حدیثى از حضرت امیرالمومنین علیهالسلام، نیز چنین نقل شده است:
🌹راس العلم التواضع و بصره البرائة من الحسد و سمعه الفهم و لسانه الصدق و قلبه حسن النیة، و عقله معرفة اسباب الامور🌹(📖بحارالأنوار، ج75، ص6).
🔰در این بخش حدیث که در اینجا نقل شده است، ضمن تشبیه ارکان مختلف #علم به هر یک از اعضاى بدن، « #فهم » به مثابه «گوش» علم دانسته شده است.
#انتخابات #قرآن #معجزه #شگفتانه #علمی
➖➖➖➖➖➖➖➖
💌 @qorunstory110
✅حکمت تقدیم «سمع» بر «بصر» در قرآن کریم
یکى از شیوههاى بیان قرآن کریم در مورد «سمع» تقدیم آن بر «بصر» در مواضع گوناگون است. مثل آیه 23 سوره ملک.
🔰 «سمع» دروازه #قلب است .
🔰حسى که رابطه مستقیم با قلب و روح انسانى دارد، حس شنوایى است (عبدالله جوادى آملى، تفسیر موضوعى قرآن مجید، ج4، ص64 ).
🔰این رابطه در آیاتى که «قلب» ، «سمع» و «بصر» در آنها کنار یکدیگر و با هم آمده، محفوظ و ملحوظ است چنان که مىفرماید:
🌹« خَتَمَ اللّهُ عَلَى قُلُوبِهمْ وَعَلَى سَمْعِهِمْ وَعَلَى أَبْصَارِهِمْ غِشَاوَةٌ [بقره/7] خدا بر دلها و گوششان مهر نهاد و بر چشمانشان پردهاى است» .🌹
🔰شیوه «سمعى» تعلیم قرآن کریم، یکى از ویژگىهاى تعلیم نبوى بوده و این موضوع در طول قرنها ادامه یافته است .
🔰یکى از دلایل محرومیت دوباره اندلس (اسپانیایى فعلى) از اسلام، آن بود که اعراب فاتح به منظور تسریع قرآن آموزى و نیز اجبار سازى آن، براى نخستینبار از شیوه روخوانى استفاده کردند یعنى شیوه بصرى را به جاى روش سمعى تعلیم قرآن معمول کردند.
#انتخابات #قرآن #معجزه #شگفتانه #علمی
➖➖➖➖➖➖➖➖
💌 @qorunstory110
✅اهمیت و جایگاه سمع در امر #آموزش از دیدگاه دانش بشرى
1️⃣ محمد عثمان نجاتى در کتاب خود با عنوان «علم النفس فى حیاتنا الیومیه» درباره علل تقدیم سمع بر بصر در آیات قرآن کریم، به ذکر مواردى از دیدگاه دانش بشرى پرداخته است . وى مىگوید:
2️⃣ #گوش در ادراک حسى و #یادگیرى و تحصیل علوم از چشم مهمتر است.
❌یکى از دلایلى که نشان دهنده اهمیت تأثیر گوش در ادراک و آموزش است، این است که قرآن، آن را به تنهایى کنار #عقل ذکر کرده است تا بفهماند، میان گوش و عقل رابطه محکمى وجود دارد:❌
🌹« وَقَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِی أَصْحَابِ السَّعِیرِ [ملک/10] ؛ و گفتند: اگر گوش فرا مىدادیم یا اندیشه مىکردیم، در میان آتشیان نبودیم»🌹
3️⃣حس شنوایى به طور مستقیم و بدون هیچ فاصلهاى پس از تولد به کار مىافتد. حال آنکه دیدن اشیا براى نوزاد به طور واضح پس از گذشت مدتى ممکن مىشود .
4️⃣ حس شنوایى وظیفه خود را همیشه و بدون توقف انجام مىدهد در حالى که حس بینایى، گاهى از انجام وظیفه باز مىایستد. مثل داستان اصحاب کهف.
🌹« فَضَرَبْنَا عَلَى آذَانِهِمْ فِی الْكَهْفِ سِنِینَ عَدَدًا » [کهف/11].🌹
5️⃣حس شنوایى (گوش) همه وقت و همه جا چه در روشنایى و چه در تاریکى مىشنود اما حس بینایى (چشم) تنها در روشنایى مىبیند.
6️⃣حس سامعه صداهایى را که از تمام جهات مىرسد، دریافت مىکند در حالى که چشم فقط وقتى مىتواند ببیند که انسان خواسته باشد و چشم را به طرف چیزى که مىخواهد به آن بنگرد.
➖➖➖➖➖➖➖➖
💌 @qorunstory110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا