بسم الله الرحمن الرحیم 🔶چهارم خرداد ۱۴۰۰ جلسه پنجم کارگاه روش تحقیق 🔴جناب دکتر صمد عبداللهی در این جلسه به ادامه بحث جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای و معرفی بخش های کتابخانه پرداختند . ♦️دکتر عبداللهی :منابع موجود در کتابخانه به ویژه کتاب های آن را به دو بخش مرجع و مخزن تقسیم می‌کنند. مرجع گروهی از منابع مهم و برجسته موجود در کتابخانه ها هستند که ویژگی هایی آنها را از سایر منابع کتابخانه متمایز می کند . ۱_مراجعه به آنها موردی است و خواننده در هر بار مراجعه بخش خاصی از آن را مورد استفاده قرار می دهد ۲_منابع مرجع از ابتدا با هدف مطالعه کامل تدوین نمی شوند و اطلاعات مختصر و محدودی را در اختیار مراجعه کننده می گذارند ۳_استفاده از آنها تنها در محل کتابخانه مجاز است و امانت داده نمی‌شوند ۴_معمولاً تعریف آنها به صورت گروهی و تشکیلاتی انجام می‌شود ۵_اطلاعات در آنها سازماندهی شده به ترتیب و نظم خاصی است و اغلب به صورت الفبایی تدوین می‌شود. ♦️ سایر کتاب ها و منابع به عنوان منابع امانت یا غیر مرجع شناخته می شوند که این ویژگی ها را ندارند . ایشان ادامه دادند : «منابع مرجع به دو گونه تقسیم می‌شوند: ۱_ مستقل ۲_ واسطه ای . منابع مستقل مانند واژگان ها و لغت نامه ها، دایره المعارف و دانشنامه ها ،فرهنگ اصطلاحات ، فرهنگ شرح حال یا اعلام ، تصنیف مانند تصنیف نهج‌البلاغه و تصنیف غررالحکم و دررالکلم ، فرهنگ های جغرافیایی و اطلس ها. کتاب‌های مرجع واسطه‌ای مانند نماینامه ها , کتابشناسی ها ، معجم ، مقاله نما یا فهرست مقالات. ♦️در ادامه دکتر عبداللهی افزودند که در یک تقسیم بندی دیگر منابع مرجع به دو گروه تخصصی و عمومی تقسیم می شوند عمومی مانند فرهنگ های لغت و یا دایره المعارف های جامع که به صورت عمومی مورد استفاده قرار می گیرند اما برخی منابع مرجع دیگر تخصصی هستند مانند مراجع مربوط به علوم حدیث ، علوم قران حدیث و ... . ♦️ بعد از این توضیحات ایشان به معرفی مهمترین منابع مرجع پرداختند : ۱ لغت نامه ها ،واژه نامه ها و فرهنگ های لغت که در هر مقاله ، پژوهش ، پایان نامه و ... برای توضیح واژگان کلیدی در لغت باید به این فرهنگ‌ها مراجعه کرد ۲_دانشنامه ها و از میان دانشنامه ها ، دانشنامه مهم میزان الحکمة اثر محمد محمدی ری شهری کتابی است که در آن از منابع اهل سنت و شیعه استفاده شده است و موضوعات در آن بر اساس حروف الفبا تنظیم شده و برای شروع کار منبع بسیارخوب و ارزشمندی است . ۳_از دیگر منابع مرجعی که دکتر عبداللهی به آن اشاره کردند کتابشناسی ها یا کتاب نامه ها هستند که به معرفی سایر منابع و کتاب ها می پردازند و کتاب الذریعة الی تصانیف الشیعه اثر مرحوم شیخ آقا بزرگ تهرانی یکی از مهمترین منابع کتابشناسی است . ♦️ بعد از آن استاد عبداللهی گام‌های عملی برای جمع آوری اطلاعات را نام بردند که به ترتیب عبارتند از ۱_شناسایی منابع ۲_اولویت بندی ۳_مطالعه منابع ۴_یادداشت برداری ۵_ دسته بندی اطلاعات که هر کدام را تعریف کرده و درباره آن توضیح دادند . ♦️قابل ذکر است ، استاد عبداللهی به پاسخگویی سوالات دانشجویان در میان مباحث، پرداختند. #انجمن_علمی_دانشجویی #علوم_قرآن_و_حدیث #دانشگاه_شهید_مدنی_آذربایجان #دانشکده_علوم_قرآنی_آمل 🆔@quran_amol 🆔@quranazaruinv

#آیا_خدا_برای_بنده_اش_کافی_نیست؟! @quran_amol

#ایران🇮🇷 #انتخابات✌ #کشورم❤ @quran_amol

🌿 #بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم❤️ ❌دیدن این مستند #جرم است...🤫 🔰اکران آنلاین مستند #دلار4200 📆 چهارشنبه ۵ خرداد ماه ⏱ساعت ۲۲:۰۰ الی ۲۳ 📌شما میتوانید جهت دریافت پیوند اکران، کلمه مستند را به شماره ۰۹۰۲۰۴۶۵۱۰۱ ارسال کنید. پ.ن: افرادی که در اکران مستند شام آخر نام نوشتند؛ نیازی به ثبت نام مجدد نیست. #شب_قدر_نظام 🆔 @basijshiraz

✅#یادآوری 🔴#ششمین جلسه از سلسله جلسات کارگاه روش تحقیق امروز ساعت ۱۸ در سامانه ادوبی کانکت👇👇👇 💻http://82.99.217.99/amol 🆔@quran_amol 🆔@quranazaruinv

فایل صوتی جلسه ۶ کارگاه روش تحقیق👇

💥از علاقه مندان به پژوهش دعوت میشود تا در #مسابقه_پژوهشی با موضوع "واکاوی نوروز در آموزه های دینی" شرکت و اثر خود را برای ما ارسال نمایند📬 پل ارتباطی برادران(ایتا)👇 @Pajoohesh110 پل ارتباطی خواهران(ایتا)👇 @Pajoohesh222 #انجمن_علمی_دانشجویی #علوم_قرآنی_آمل @quran_amol

#بشنوید 🔵نشست علمی_تخصصی با موضوع: 🔴"کارکرد معنایی نظریه های حوزه زبان شناسی شناختی در گفتمان قرآن کریم" ✅ارائه دهنده: دکتر سیده فاطمه سلیمی @quran_amol

بسم الله الرحمن الرحیم ✅پنجم خرداد 1400 جلسه ششم کارگاه روش تحقیق 🔴جناب دکتر صمد عبداللهی در این جلسه به ادامه گام های جمع آوری مطالب تحقیق با محوریت اصول و فنون مطالعه پرداختند . ♦️مطالعه به دو نوع : آزاد ، مطالعه تحقیقاتی تقسیم می گردد . روش مطالعه در مطالعه بسیار اهمیت دارد . ♦️روش های مطالعه : سه قسمت تقسیم می شود ؛ بعضی مطالب قبل مطالعه بعضی حین مطالعه بعضی بعد مطالعه آن چه قبل مطالعه باید ایجاد شود ؛ ♦️اولین. ایجاد انگیزه و عادت به مطالعه است . ( علاقه مهم است ) که خسته نمی شویم . عوامل متعدد در ایجاد عادت به مطالعه ؛ چه کنیم عادت کنیم به مطالعه ؛ 1. اراده : اکتسابی است . 2.میزان مطالعه محیط و خانواده . میزان مطالعه خانواده ، جامعه ، وجود کتابخانه ها ، نمایشگاه کتاب . ♦️دومین چیزی که در قبل مطالعه لازم است : توجه به نکات معنوی است . هم می شود به آن توجه کرد، جنبه خدایی کردن مطالعه . وضو داشتن ، روبه قبله بودن ، دعای مطالعه . ♦️سومین ،دقت در انتخاب کتاب ( گزینش کتب مفید ) ♦️چهارمین: برنامه ریزی ( نظم در امور ) موضوع با برنامه انتخاب شود . دقت در انتخاب محل مطالعه . ♦️ پنجمین امر موثر قبل مطالعه است . شلوغ نباشد و تاریک نباشد . ♦️ششم تهیه ابزار و وسایل مورد نیاز ؛ کاغذ ، خودکار . توجه به روش درست نشستن . سوال گذاری در مورد محتوا . ♦️هفتمین مورد باید توجه باشید . که در انتخاب موضوع هم بیان شد که باید با همان نیت خوانده شود . ♦️هشتمین مورد ،تورق سریع کتاب . ♦️نهمین اصلاح اغلاط ، این ها رو اصلاح کنه . ♦️در هنگام مطالعه هم باید نکاتی را مد نظر قرار داد ؛ همراه بانشاط باشد بررسی اجمالی هر فصل دقت و تمرکز داشتن آسیب های مطالعه مثل ، ایستاده مطالعه کردن ♦️تند خوانی : به جای کلمه به کلمه عبارات و خط را ببینند اهتمام به همه مطالب کتاب . چیز هایی را از دست ندیم ♦️رعایت نظم و برنامه ریزی . هر روز یک ساعت مطالعه قرار دادن تشویق و تنبیه کوتاه کردن مقاطع مطالعه تناوب در منابع . بهتر است کتاب هایی که مطالعه می کند متعدد باشد . حاشیه نویسی و برداشت مطالب مهم . سلیقه ای است نهم ، سازمان دهی مطالب . با فوت و فن در ذهن نگه داریم . ♦️دو سه مثال برای حفظ کردن ؛ فردوسی و بابا طاهر قرن چند است. برخی اصطلاحات نگه داریم. ♦️بعد باید رفت سراغ بخش های مهم . به هراندازه مهم بشه باید زمان آن افزایش یابد . در حین مطالعه برای بعد مطالعه مرور . بعد حفظ مرور و برنامه خود ازمایی . باز گویی . باز گویی کتبی ، شفاهی است . متاسفانه مطالب رو حفظ می کند . یاد گرفتن بهتر است که سنت مباحثه از حوزه بهترین نوع است . بحث های مختصری در روش مطالعه بود توسط استاد دکتر عبداللهی ♦️فیش تحقیقاتی . که بحث تخصصی هست . که در ادامه فرصتی برای پرسش داده شد که مطالب ارزنده ای از دکتر سروش و استاد همتی در خصوص مطالعه و میزان آن و تاثیر گذاری در مطالعه بیان گردید و شیوه مطالعه ایستاده مجدد مورد نقد قرار گرفت . ♦️در ادامه به اهمیت نظم در فیش نویسی ، مرقوم نمودن جزییات ذهنی نویسنده در هنگام فیش برداری به علت آسیب هایی که تهدید می کند ذهن را . عدم صرفه جویی در فیش به علت سر در گم نمودن محقق . ♦️مرقوم نمودن تاریخ ، چاپ ، سایر جزییات در تحقیق ، اشاره شد . ضمن این که بیان شد ندانستن نیمی از دانش است چرا که فرد به دنبال آن می رود ، تا بداند .استفاده از رنگ یکسان در نوشتن ،دقت در نظم فیش ها . عدم ضبط دو موضوع در دریک صفحه اشاره شد . ♦️قابل ذکر است استاد در بین مطالب و آخر کلاس نیز مجدد به دانشجویان و حضار اجازه سخن گفتن دادند و به پاسخویی پرداختند. #انجمن_علمی_دانشجویی #علوم_قرآن_و_حدیث #دانشگاه_شهید_مدنی_آذربایجان #دانشکده_علوم_قرآنی_آمل 🆔@quran_amol 🆔@quranazaruinv