صوت دلنشین قرآن صفحه هشتاد و پنج #ترتیل_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی #تلنگرانه اولین کسی که وارد جهنم می‌شود.. 😰 آخرین کسی که وارد بهشت میشود... 😥 (تصویر باز شود) 🔴🚫 غـیـبـت 🚫🔴 📌 موضوع_جلسه= بردن آبروے مؤمن 📌 رئیس_جلسه= شـیـطـان 📌 دبیر_جلسه= نفس اماره 📌 منشی_جلسه= هواے نفس 📌 زمان_جلسه= وقت بیکاری 📌 مکان_جلسه= هر جا خـــدافراموش شود 📌 پذیرایی_جلسه= گوشت مردار برادران دینی 🌹🌹امـامـ سـجـاد علیه السلام: 🔹در شگفتم از کسے که از خوردن غذایی که برایش ضرر دارد پرهیز مےکند ... اما از گناه که به او زیان مےرساند پرهیز نمےکند 📚 میزان الحکمه جلد ۴ @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 35 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 🌹#انعام_آیه_2 🌹《هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ طِينٍ ثُمَّ قَضى‌ أَجَلًا وَ أَجَلٌ مُسَمًّى عِنْدَهُ ثُمَّ أَنْتُمْ تَمْتَرُونَ》«2» 1- مدّت عمر و پايان زندگى، به دست ما نيست. هُوَ الَّذِي‌ .... قَضى‌ أَجَلًا 2- تنها خداوند بر أجل مسمّى (أجل قطعى)، آگاه است. «أَجَلٌ مُسَمًّى عِنْدَهُ» 3- با آنكه آفرينش و پايان كار انسان، همه از خدا و به دست اوست، پس چرا در مبدأ و معاد شك كنيم؟ «ثُمَّ أَنْتُمْ تَمْتَرُونَ» @mqurani

صوت دلنشین سوره مبارکه انعام آیه 2 #استاد_پرهیزگار #مقام_صبا @mqurani

#عاشقانه_با_معلم_سجده_کنندگان #دعا_بیستم 🌹اللَّهُمَّ وَفِّرْ بِلُطْفِكَ نِيَّتِى، وَ صَحِّحْ بِمَا عِنْدَكَ يَقِينِى، وَ اسْتَصْلِحْ بِقُدْرَتِكَ مَا فَسَدَ مِنِّى🔹 🔸به لطف خويش خلوص نيت مرا به كمال رسان و يقين مرا به آن چه نزد توست محكم و استوار كن و هر عمل من كه فاسد است به قدرت خود به صلاح آور🔸 O God, complete my intention through Thy gentleness, rectify my certainty through what is with Thee, nd set right what is corrupt in me through Thy power! @mqurani

#والدین_قرآنی مهم ترین عامل لجاجت نوجوان و تقویت انگیزه او در رسیدن به خواسته غیر منطقی، این است که حق انتخاب را از او بگیرید. پس در برابر خواسته های غیرمنطقی نوجوان خود، بی درنگ «نه»نگویید. بلکه با سردی بگویید؛ نظری ندارید و او خود باید انتخاب کند. او بی درنگ می فهمد که با این خواسته اش موافق نیستید؛ ولی چون با صراحت مخالفت نکردید و حق انتخاب را به او دادید، به احتمال فراوان، همان چیزی را بر می گزیند که شما خواسته اید. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی  💢مدیریت کلاس... می توانید در کلاس خود یک سری فعالیت روزمره را تعیین کنید که در آن همیشه برنامه روز را برروی تخته می نویسید، و کنار آن نیز راهنمایی هایی برای یک فعالیت اضافی را می نویسید تا اگر کارهای کلاس زودتر توسط دانش آموزان تمام شد به آنها بپردازید. اگر دانش آموزان بدانند که چه کارهایی باید انجام بدهند و قادر باشند که کارهای بعدی را پیش بینی کنند، احساس شایستگی به آنها دست می دهد، که هم به یادگیری آنها کمک می کند و هم باعث ایجاد یک محیط یادگیری مثبت می شود. @mqurani

#مشاوره #پرسش_۳۲ #مرور #روش_مرور سلام وقتتون بخیر حافظ28جزءام احساس میکنم 20جز اول متوسط به بالا و8جز آخر متوسط اند مرور میکنم همش با قرآن باز تا جز 25نیم ساعته مرور میشن سه جز26،27،28 تقریبا یه ساعت مدرک کارشناسیمم گرفتم از طریق حفظ ولی الان دوسالی میشه مرورام منظم نبوده یعنی همش بیست جز اول رو میخوندم دیگه ده جز آخر خیلی ضعیف شدن😔 💐💐💐💐💐 سلام علیکم و رحمةالله با دستیابی به شرافت حفظ ۲۸ جزء از کلام الله قطعا تأیید میکنید که اجزاءی که مدت زمان بیشتری از حفظشان میگذرد و مدام مرور و تلاوت شده اند استقرار بیشتری در ذهن یافته اند و اجزاءی که تازه ترند بیشتر در معرض فراموشی هستند و آسیب پذیرترند. پس👇 به همان میزان که آسیب پذیرترند به مراقبت بیشتری هم نیاز دارند. ✳️به همین دلیل حدود یک سوم پایانی محفوظات شما باید بیشتر از بقیه محفوظات مرور شوند. دقیقا برخلاف برنامه ای که شما اجرا کرده اید. میتوانید محفوظاتتان را به سه بخش تقسیم کنید: 1⃣ جزء ۱ تا ۱۱ 2⃣ جزء ۱۲ تا ۲۲ 3⃣ جزء ۲۳ تا ۲۸ بعد از آن هر روز یک جزء از هربخش مرور کنید(مجموعا روزانه سه جزء) یعنی از هرکدام این بخش ها یک جزء را در برنامه هر روز میگذارید مثلا ۱، ۱۲، ۲۳ ۲، ۱۳، ۲۴ ۳، ۱۴، ۲۵ . . ۶، ۱۷، ۲۸ ۷، ۱۸، ۲۳ ۸، ۱۹، ۲۴ . . . میبینید که اجزاء بخش سوم دوبار دوره میشوند به این صورت حدودا تا زمانی که اجزاء ابتدایی یک دور مرور شوند اجزاء آخر دوبار مرور شده اند. 💠 برای رفع #وابستگی_به_قرآن به #پرسش_۱۱ مراجعه کنید. و نکات مربوط به مرور را در #پرسش_۱۳ به کار بگیرید. 🌻نور قرآن راهبر هر لحظه زندگیتان🌻 @mqurani

#آموزش_صوت_و_لحن #صوت_و_لحن #جلسه71 #بیات #مقام_بیات #فایل_صوتی71 👌همخوانی @mqurani