#عاشقانه_با_معلم_سجده_کنندگان
#دعا_بیستم
🔹و لا تَفْتِنِّى
* بِالاسْتِعَانَةِ بِغَيْرِكَ إِذَا اضْطُرِرْتُ،
* وَ لا بِالْخُضُوعِ لِسُؤَالِ غَيْرِكَ إِذَا افْتَقَرْتُ،
* وَ لا بِالتَّضَرُّعِ إِلَى مَنْ دُونَكَ إِذَا رَهِبْتُ،
فَأَسْتَحِقَّ بِذَلِكَ خِذْلانَكَ وَ مَنْعَكَ وَ إِعْرَاضَكَ،
🔹خدايا! مرا به اين امور #امتحان مكن :
• كمك خواستن از غير خودت، هنگامى كه مضطر شوم.
• به خاكسارى و فروتنى در برابر ما سواى وجودت، زمانى كه به تهى دستى گرفتار آيم.
• به زارى كردن به درگاه غير حضرتت، وقتى كه دچار ترس شوم،
تا به خاطر اين امور مستحق خوارى و منع نعمت و روى گردانى و بىاعتنايى از جانب تو گردم.
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
#قسمت_چهارم
💢علت حواس پرتی دانش آموزان و راه های افزایش دقت...
نحوه نشستن دانش آموز
نحونشستن دانش آموز در کلاس درس ، بر تمرکز وی موثر است
بنابراین مراقب باشید که دانش آموز در هنگام ارایه درس و…سرش را به حالت خوابیده روی میز نگذارد وصاف ودرست بنشیند
اگر مطالب به صورت شعر و یا ریتمیک باشد موجب تقویت دقت دانش آموزان می شود .
نظم داشتن در امور تحصیلی ، بر تمرکز حواس می افزاید کودکانی که بی نظم هستند ، دقت کمتری هم دارند .
به دانش آموز کم دقت ، مسولیت داده و او را در کارهای گروهی شرکت دهید تا بدین وسیله ، برخی مطالب را از دوستان خود فرابگیرد .
@mqurani
مثل خودت.mp3
4.08M
#سلوک_قرآنی
#برادری
#حقوق_مومنین
#دگرخواهی
هرچه بر نفس خویش نپسندی
نیز بر نفس دیگران مپسند
امام علی علیه السلام:
فَأَحْبِبْ لِغَیْرِکَ مَا تُحِبُّ لِنَفْسِکَ وَ اکْرَهْ لَهُ مَا تَکْرَهُ لَهَا
آنچه را که برای خود می پسندی برای دیگران هم بپسند و آنچه را که برای خود ناپسند میدانی برای دیگران هم ناپسند بدان !
( نامه ی 31 نهج البلاغه)
(شاعر: سعدی)
@mqurani
کتاب.pdf
9.6M
#هدیه_ویژه_کانال
🌼 #اخلاق 🌼
💠 گناه شناسی
📚 گناهان کبیره
✍ شهید آیت الله دستغیب
@mqurani
093.mp3
490.2K
صوت دلنشین قرآن صفحه نود و سه
#ترتیل #استاد_منشاوی
@mqurani
093.mp3
1.52M
صوت دلنشین قرآن صفحه نود و سه
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani