#پرسش_و_پاسخ_تاریخی 🔺 چرا ابراهیم بن مالک اشتر نخعی در واقعه کربلا حضور نداشت؟ 🎙دکتر محمدرضا جباری ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#تمدن_اسلامی #معماری ♦️شاهکار معماری ایران؛ مسجد شیخ لطف‌الله اصفهان #ایران_زیبا ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#تاریخ_معاصر #پهلوی #ستیز_با_محرم 📙 تلاش پهلوی برای جایگزینی مراسم مذهبی با آیین‌های باستانی 🔹رضاشاه مراسمات سنتی ایرانیان را که بسیاری از آنان شامل مراسمات عزاداری برای امامان بود، منافی با توسعه می‌دانست و تصور می‌کرد با از بین بردن این مراسمات می‌تواند باعث پیشرفت و توسعه کشور شود. توجیه اشرف در مورد اقدامات سرکوب‌گرانه پدرش اینگونه است: 🔹هنوز در آن ایام هیجان‌انگیزترین رویدادهای اجتماعی سال در ایران، برگزاری مجالس روضه در ماه محرم بود. پدرم کوشیده بود برگزاری این گونه مجالس روضه خوانی و مراسم دیگر عزاداری، مانند زنجیرزنی و سینه‌زنی را محدود کند و در مقابل جشن‌ها و تعطیلات غیر مذهبی (از قبیل جشن سال نو) را بیشتر رونق بخشد. مردم در این مراسم جشن می‌گرفتند، به پیک نیک می‌رفتند، یا در خیابان‌ها مراسم مجللی برپا می‌داشتند. با وجود این ما از قاهره، که دارای اوپرا، تئاتر، سینما و تالارهای رقص بود خیلی عقب‌تر بودیم. زندگی فرهنگی تهران محدود بود به تعزیه و چند سینما. 📚منبع: اشرف پهلوی، من و برادرم ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#تمدن_غرب #اسلام_ستیزی #حجاب_ستیزی 🎥 اسلام‌ستیزی در حد المپیک ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع_رسانی #انتشار_کتاب 📚آموزه قرآنی امت؛ رهیافتی فرهنگی و تمدنی ✍نویسنده: امیرمحسن عرفان 🔺ناشر: بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی 📌کار و بار این پژوهه، تبیین ظرفیت های تمدنی آموزه امت در قرآن کریم است‌. در این کتاب «ارتقای کیفی مسئولیت شناسی تمدنی» مهم ترین برون داد چنین مطالعاتی برشمرده شده است. 📌#امیرمحسن_عرفان در این کتاب در ابتدا جوهره معنایی آموزه امت و شاخصه های آن را در قرآن کریم می کاود و سپس با شواهد تاریخی چنین بر می نماید که «مدینه النبی» و «مدینه الوصی» مهم ترین الگوهای تاریخی در این زمینه هستند. این کتاب، در پاسخ به این پرسش که: «آموزه قرآنی امت در تمدن سازی چه نقشی دارد؟» به عنوان پرسش مستمر در احیای تمدن اسلامی، بر نقش این آموزه در « مهندسی رفتار اجتماعی مسلمانان»، «ترسیم هویت واحد تمدنی»، «هم افزایی فرهنگی» و «همسازی منافع سیاسی مورد نزاع» تأکید دارد. ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#تمدن_شیطانی_غرب #حقوق_بشر_غربی ♦️بزرگترین دروغ قرن ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#درس_تاریخ #عبرت_های_تاریخی 🔺تاریخ به ما نشان می دهد تا افکار و شعاع حرکت امام خمینی ره باشد با او مبارزه می کنند! 🎙آیت الله آقا مجتبی تهرانی ره ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع_رسانی #معرفی_کتاب 💠بررسی دقیق و موشکافانه عصر معصومین «علیهم السلام» ✨ 📌یکی از دغدغه‌های اصلی جامعه اسلامی و فعالین این حوزه، نحوه مواجه و برخورد با جریانات مختلف آن هم به سیره اهل بیت است. بسیاری از ما دوست داریم بدانیم در عصر معصومین چه گروه‌های فکری و چه جریاناتی وجود داشته و برخورد معصومین «علیهم السلام» با آنها چگونه بوده است؟ 📚کتاب جریان شناسی عصر معصومین«علیهم‌السلام» نوشته استاد نام آشنا عبدالحسین خسرو پناه دزفولی به بررسی دقیق، علمی و تاریخی در این زمینه پرداخته است. ✍🏼در اسلایدها بیشتر با این کتاب آشنا شوید. 📤برای تهیه این کتاب به سایت نشر معارف مراجعه کنید.👇🏼 ‏ Nashremaaref.ir ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir