✡️ مونتسکیو و فراماسونری؛ روح‌القوانین و مظلومیت یهود (٣) 💥 جدیدترین یادداشت پروندهٔ بت‌شناسی 1️⃣ در سال ١٧٣۵ دکتر دزاگولیه، #مونتسکیو، دوک ریچموند، ارل والدگریو (سفیر انگلستان در فرانسه) و لرد دارسلی، لژ دیگری در پاریس تأسیس کردند. در اجلاس این لژ دوک کینگزتون، لرد چیوتون، کنت سن‌فلورنتین و تعدادی دیگر به‌عضویت #فراماسونری درآمدند. کنت سن فلورنتین از رجال متنفّذ فرانسه و در این زمان وزیر خارجه بود. دوک کینگزتون نیز احتمالاً همان لرد کینگزتون است که در سال ١٧٢٨ استاد اعظم گراندلژ انگلستان بود. 2️⃣ #کتاب_روح‌القوانین قبل از چاپ (ژنو، ١٧۴٨) ابتدا به این لژ عرضه شد و بعدها شوارتس و نویکوف، گردانندگان لژهای ماسونی روسیه، آن را به زبان روسی ترجمه و منتشر کردند. به این دلیل است که #روح‌القوانین را در زمرهٔ آثار کلاسیک فراماسونری می‌دانند. 3️⃣ در نظر مونتسکیو، #انگلستان الگویی بود فراروی سایر کشورهای اروپایی و روح‌القوانینِ او به‌عنوان یکی از مروّجین اصلی اسطورهٔ #دموکراسی_انگلیسی در میان ملت‌های اروپایی شناخته می‌شود. این کتاب سرشار است از مدح انگلستان و نظام حکومتی آن. 4️⃣ به‌علاوه، کتاب فوق سرشار است از مطالبی بی‌مأخذ و اغراق‌آمیز در #مظلومیت_یهودیان! بیهوده نیست که به‌نوشته ویل دورانت: «انگلیسیان کتاب مونتسکیو را چنان پسندیدند که از ملک او شراب فراوان خریدند». 5️⃣ در مورد نگرش مثبت مونتسکیو به یهودیان در روح‌القوانین، مورّخین دانشگاه عبری اورشلیم می‌نویسند: 👈 منتسکیو به‌طور غیرمستقیم در خوانندگان کتاب بانفوذش این تأثیر را برجای می‌نهد که “یهودیان نقش فوق‌العاده مثبتی در توسعه اقتصادی کشورهای اروپایی داشته‌اند.” ✍️ استاد عبدالله شهبازی ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 👉 @jscenter

✡ اسرائیل و آموزش ساواک (١) 1⃣ ارتشبد فردوست: دربارهٔ سطح نازل آموزش #ساواک در زمانی‌که وارد این سازمان شدم، قبلاً توضیح داده‌ام. 2⃣ از بدو ورود، طبق دستور محمدرضا نظرم بر این بود که ساواک را به عالی‌ترین سطح ارتقاء دهم. 3⃣ اشکال اساسی که با آن مواجه شدم این بود که اجرای وظایف ساواک در ایران هیچ سابقه‌ای نداشت و این وظایف را قبلاً شهربانی و مدتی فرمانداری نظامی (بعد از ۲۸ مرداد) به سبک خود و به‌وسیله‌ی افراد غیرمسلّط انجام می‌داد. 4⃣ پس، لازم بود که این آموزش توسط سازمان اطلاعاتی و امنیتی یک کشور مسلّط و با تجربه داده شود. طی ۵ سالی که از تأسیس ساواک می‌گذشت، هیئت مستشاری #آمریکا آموزش‌هایی داده بود، که به هیچ‌وجه کفایت نمی‌کرد و معلوم شد که بیش از این حاضر به همکاری نیستند (یعنی اجازه نداشتند و تعدادی‌شان نیز معلومات لازم را نداشتند). 5⃣ آموزش خودِ من در دورهٔ «دفتر ویژه اطلاعات» در #انگلستان نیز هرچند بسیار عالی بود، ولی برای کار دیگری بود و نه برای ساواک. لذا تصمیم گرفتم که مجدداً از انگلیسی‌ها کمک بگیرم. 📚 ظهور و سقوط سلطنت پهلوی، جلد اول، خاطرات ارتشبد حسین فردوست، ص۴۴٢-۴۴٣ ✅ اندیشکده مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter

✡ پُکر انگلیسی، مشروطه‌طلبی، سرمایه‌داری (۴) 1⃣ بسیاری از مسئولان میانی کشور یا فعالان سیاسی مانند #حمیدرضا_جلایی‌پور که پیش‌تر رویکردهای ارزشی داشتند، با بورسیه‌های دولتی‌ای که وزیر علومِ #هاشمی_رفسنجانی به آنها داد، روانهٔ انگلستان و... گشتند و بعدها در میانهٔ دههٔ ١٣٧٠، بخش مهمی از آنان در زمرهٔ حامیان #اصلاح‌طلبان_سکولار درآمدند. 2⃣ تخصیص این بورسیه‌ها برخلاف توصیه‌های راهبردی امام خمینی (ره) در حوزهٔ آموزش‌عالی مدیریت شد و بخشی از زمینه‌های رشد #علوم_انسانی_سکولار را در ایران تسهیل ساخت. 3⃣ نه‌تنها #سروش و #بشیریه بخش مهمی از کنشگران سیاسی #اصلاح‌طلب مانند سیدمحمد موسوی خوئینی‌ها، سیدمحمد خاتمی و سعید حجاریان را زیر چتر معرفتی‌شان داشتند، بلکه ابتدا در نیمهٔ دههٔ ١٣۶٠ و سپس از سال ١٣٧٢ دو تئوری برجستهٔ انگلیسی را به‌مثابه مبنای اصلاح‌طلبی برگزیدند: 👈 یکی تئوری #پلورالیسم_دینی 👈 و دیگری اندیشهٔ #جامعه_مدنی که دو فیلسوف انلگیسی، یعنی #جان_هیک و #جان_کین از احیاگران آن در قرن بیستم به‌شمار می‌رفتند. 4⃣ برای همین آنان «انقلاب باشکوه انگلیس» را یگانه الگوی «مشروطیت» تلقی می‌کردند و برای رسیدن به این نقطه #سعید_حجاریان با صراحت از «مدل انگلیسی اصلاحات» دفاع می‌کرد، چنان‌که آن را «دموکراسی بدون مرگ» می‌دانست. 5⃣ بنابراین، وقتی در اولین گفت‌وگوی خود پس از پیروزی در انتخابات ریاست‌جمهوری پای میز مصاحبه با ماهنامهٔ اطلاعات سیاسی اقتصادی نشست، به‌صراحت تأکید کرد: راه #اصلاح‌طلبان برای دموکراتیزاسیونِ حکومت ایران مبتنی بر تجربه‌های تاریخی و آموزه‌های معرفتی انگلیسی‌هاست: 👈 این همان راهی است که #انگلستان از قرن دوازدهم با «ماگنا کارتا» یا «منشور بزرگ» شروع کرد و کلمهٔ کارتا، چارت و «مشروطیت» هم از همین‌جا مشتق شده است. 📚 پیام فضلی‌نژاد، ارتش سرّی روشنفکران 📖 متن کامل مقاله به‌همراه منابع: 👉 https://jscenter.ir/slave-jews/muslim-zionism/9542 ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter

✡️ روزشمار تشکیل کشور جعلی اسرائیل (١) 💥 با نگاهی به حوادث سال‌های ١٩۴٧ و ١٩۴٨ 🌐 سال ١٩۴٧ 1️⃣ #انگلستان ادارهٔ فلسطین را به سازمان ملل واگذار کرد. سازمان ملل نیز تصویب کرد که #فلسطین باید به یک کشور #یهودی و یک کشور #عربی تقسیم شود و #اورشلیم [بیت‌المقدس] به‌عنوان منطقه‌ای بین‌المللی باقی بماند. 2️⃣ باید به این نکته توجه شود که #سازمان_ملل هیچ حقّی برای بذل و بخشش دارایی اعراب نداشت. یهودیان در آن زمان تنها مالک ۶درصد از اراضی فلسطین بودند، با این حال قطعنامهٔ سازمان ملل، ۵٧درصد این سرزمین را به یهودیان واگذار کرد و برای اعرابی که در آن زمان مالک ٩۴درصد اراضی بودند، فقط ۴٣درصد در نظر گرفت!! 3️⃣ در فلسطین حملات تروریستی بر ضد انگلیسی‌ها ادامه پیدا کرد. در خلال تابستان این سال، سه تروریست #یهودی در رابطه با حمله به زندان شهر عکا مجرم شناخته شده و قرار شد به دار آویخته شوند. 4️⃣ گروه تروریستی #ایرگون به رهبری #مناخیم_بگین دو گروهبان انگلیسی را در ازای این سه تروریست یهودی گروگان گرفت. بگین گفت: «اگر افرادمان کشته شوند، گروهبان‌های انگلیسی را به دار خواهیم آویخت.» 5️⃣ تروریست‌های یهودی اعدام شده و گروهبان‌های انگلیسی هم در حالی که به دار آویخته شده بودند، پیدا شدند! یک سروان انگلیسی هم که قصد پایین آوردن اجساد را داشت، در اثر بروز یک انفجار به‌شدّت زخمی شد؛ زیرا یهودیان در اجساد آن‌ها تلهٔ انفجاری کار گذاشته بودند! 6️⃣ روزنامهٔ مشهور انگلیسی #دیلی_اکسپرس در صفحهٔ اول خود عکس این دو سرباز را که حلق‌آویز شده بودند چاپ کرد. البته در حال حاضر این صفحه از بایگانی روزنامه حذف شده است. مالک دیلی اکسپرس کسی نیست جز #ریچارد_دزموند، هرزه‌نگار یهودی. ✅ اندیشکده مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter

✡️ آیات شیطانی اسم رمز جنگ تمدنی غرب علیه اسلام 1⃣ برای امام خمینی (ره) که #نگاه_تمدنی به تحولات داشت، روشن بود که به علل مختلف شوروی توان ایستادگی در برابر تمدن مهاجم غرب را ندارد و به‌زودی دچار فروپاشی خواهد شد. 2⃣ این البته برای غربی‌ها هم مشخص بود که با پیروزی انقلاب اسلامی در ایران، اسلام دوباره به پاخاسته و این انقلاب آغازگر موج #بیداری_اسلامی و منشأ بیداری تمدنی اسلام خواهد شد و با شکست شوروی، راه چندان نیز برای جهان‌شمولی تمدن ضد دین و لیبرال غرب هموار نیست. 3⃣ نوشتن کتاب توسط #سلمان_رشدی نیز نه یک اقدام شخصی، بلکه اقدامی حساب‌شده و ضدتمدنی علیه اعتقادات اسلامی بود تا غرب از همان ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی با شعار #آزادی_بیان، زمینهٔ اسلام‌هراسی در کشور‌های مختلف را فراهم کند. 4⃣ #آیات_شیطانی را باید اسم رمز تهاجم تمدنی غرب لیبرال و #یهود_بین‌الملل به خیزش تمدنی انقلاب اسلامی ایران دانست و رشدی را نیز مزدور بخش #آنگلوساکسون #جنگ_تمدنی غرب علیه اسلام. 5⃣ راز حمایت شدید #انگلستان از سلمان رشدی نیز به همین دلیل است که حتی پس از مهاجرت وی به آمریکا بعد از اعتراض‌ها به بودجه‌ای که انگلستان برای حفاظت از او تخصیص داده بود، حمایت مالی از وی را قطع نکرد! 6⃣ حتی دو دهه پس از انتشار کتاب نیز در سال ۲۰۰۷م، ملکهٔ انگلستان به سلمان رشدی به‌دلیل آن‌چه خدمت به دنیای ادبیات (!) خوانده شد، لقب #شوالیه اعطا کرد! 📖 سلمان رشدی و توطئهٔ آیات شیطانی: 👉 https://jscenter.ir/judaism-and-islam/israiliyyat/19000 ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter

مدرسه شوکتیه ،اولین مدارس ایران 🕌حسینیه شوکتیه در سال ۱۲۶۹توسط محمد ابراهیم خان علم در بیرجند ساخته شد ودر سال ۱۲۸۲ تبدیل به مدرسه گشته و پس از دارالفنون و رشدیه تبریز ، آموزش به سبک جدید را در ایران آغاز نمود . 🕍 بنای این مدرسه از معماری ایرانی اسلامی و کویری، در دوطبقه با ایوانی بزرگ و دالان ها، اتاق های متعدد ،حوضخانه، هشتی ،سردرب ورودی ، ٠ شاه‌_نشین و #حمام تشکیل شده ‌است 📚 برای تدریس دروس #فرانسه و #انگلیسی و #ریاضیات از سه نفر تبعه #فرانسه ، #انگلستان و #هندوستان دعوت به عمل آمد . 🏛در طبقه دوم ،موزه ی مدرسه قرار دارد و کارنامه و عکسها و نامها و نشانهای افراد بزرگی که در این مدرسه درس خواندن رو میتونید ببینید.در این مدرسه(حسینیه )در ایامی خاصی مراسمات مذهبی برگزار میشه. #گردشگری ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🌍پایگاه تخصصی خبری #مشهد @mashhadma 🍃🌸🍃