♨️قلب؛ نقطه عزیمت فهم دراندیشه دینی ♨️ 🎙حجت الاسلام دکتر احمد رهدار: ⚠️ اشکال کار جایی است که ما در نظام تعلیم و تربیت به‌جای پایه قلب، روی پایه ذهن سرمایه‌گذاری کرده‌ایم. نظام تعلیم و تربیت ما در آموزش و پرورش یک نظام آموزش ذهنی است؛ نه یک نظام پرورش قلبی. در حالی که از ادبیات دینی این بر نمی‌آید. ذهن یک مرحله میانی در فهم انسان است. نقطه عزیمت فهم در اندیشه دینی، قلب است. در آیات قرآن علم و یقین با قلب گره می‌خورد. هر جایی سخن از نزول وحی است، نزول به قلب است. نسبت علم و قلب، یقین و قلب، وحی و قلب. چیزی به نام ذهن نیست. 🔰 در ذهن، گرایش جهت یافته در قلب، پرورش گزاره‌ای پیدا می‌کند و در دست و پا و… تجلی بیرونی پیدا می‌کند. بعضی از اساتید بزرگوار سه‌گانه: «قلب، قول، قدم» را جعل کردند. برخی از مراکز دیگر سه‌گانه‌ی «میل، ذهن، عین» را مطرح کرده‌اند. این سه‌گانه‌ها آشکارا به این توجه دارند که نقطه عزیمت معرفت بشر قلب است. 💠 الان در جامعه ما نخبه کسی است که مناسبات ذهنی قوی دارد، نه کسی که مناسبات قلبی قوی داشته‌باشد؛ یعنی در واقع ما در سنجه‌های نخبگانی خود توانسته‌ایم حیث دانشی را وسط بیاوریم و محاسبه کنیم ولی حیث تزکیه‌ای در کار نیست. ☑️ ما باید بیش از آنکه نگران فعل و انفعالات ذهنی بشر باشیم، باید نگران فعل و انفعالات قلبی بشر می‌بودیم و انسان‌ها را هم باید در نسبت قلب و ذهن ارزیابی کنیم؛ نه فقط در نسبت بحث‌های ذهنی. #اندیشه_دینی #استاد_احمد_رهدار 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia