هدایت شده از صلوات .
✅برپایی نمایشگاه کتاب(طرح نم نم)
📗نویسندگان کلاس چهارم
🟦گاهی برای به حرکت در آوردن نیاز به تشویق ها و تنبیه هایی داریم که این را نباید به صورت قاعده دید و بلکه لازم است که با فهم و انگیزه اقدام به کار صورت بگیرد که تشویق ها حاکم نشود . تشویق های قبل از کار ، باید با تأکید بر خود کار و جایگاه کار و آثار کار و فعالیّت باشد و با تمرکز بر پتانسیل و ظرفیّت های کنندۀ کار باشد و باید زوم کردن بر باز کردن گره های جان برای اقدام باشد که می تواند از اینرو لازم است یکی کار مورد توجه قرار بگیرد و یکی خودِ کننده کار و یکی نسبت میان کننده کار و کار که در اینجا می توانیم با تمرکز بر اینها کاری کنیم که خودِ دانش آموز مشغول به کار شود و کار را به پیش ببرد . گاهی دانش آموزی فعالیّت متناسب را ندارد اینجاست که به طور قطع و یقین گره ای در جان اش که باید باز شود از اینرو لازم است که تمرکز بر آن کار شود و اگر تشویق بتواند آن گره را باز کند ، این تشویق و هدیه و شرط سازی آن ایراد ندارد و به عبارتی شرط کردن قبل از کار اگر منجرّ به یافت دانش آموز شود و بتواند خودش را در آن کار بیابد ، می تواند موثر باشد ولی اگر شرط به گونه ای باشد که حجاب برای فعالیّت شود و شخص بدون اینکه خودش را در فعالیّت بیابد ، بیشتر در حاشیۀ کار می یابد در اینصورت آن شرط و آن تشویق نمی تواند کمک کار باشد .
📗برگرفته از کتاب جستاری در اصول و روش های تربیت و آموزش
✏️به نویسندگی استاد مهدی منصوری
#نویسندگان_مدرسه_نسل_مهدوی(نم_نم)
#کلاس_چهارم
#مدرسه_راه_آسمان
هدایت شده از صلوات .
✨✨✨✨✨✨✨✨✨
🟦اردوی نویسندگان طرح نم نم
❇️ویژه ی نویسندگان کلاس چهارم
🕕چهارشنبه 1402/10/20ساعت 8 تا 12
♦️بازدید از کتابخانه ی مرکزی اصفهان و...........
🔷ما نیاز به تنبیه و تشویق و به عبارتی پاداش و کیفر هستیم که در امتداد و ادامه کار و فعالیّت می باشد . توجه ما پس از کار ، در واقع توجه آن به خود و کار می شود و از اینرو توجه ما باید بیشتر پتانسیل و ظرفیّت های آن را بُلد کند از اینرو او به جای اینکه بیشتر به بیرون از خود توجه کند به خود و ظر فیّت های خود توجه می کند و آنها را افزایش می دهد .
📗جستاری در اصول و روش های تربیت و آموزش(استاد مهدی منصوری)
#طرح_نم_نم
#نویسندگان_مدرسه_نسل_مهدوی
#کلاس_چهارم
#مدرسه_راه_آسمان
💢 شنیدن این صوت ها برای والدینی که نوجوان دارند توصیه می شود💢
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
recording-20231212-200932.mp3
6.91M
🔶موضوع : هویت نیاز خصوصی و گمشده نوجوان
🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
#هویت_درنوجوانی
#نیاز_گمشده
#نوجوان
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
recording-20231213-154407.mp3
16.93M
🔶موضوع : نوجوان و نوع تعامل با آن...
🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
#نوجوان
#نوع_تعامل
#سخنرانی_تکجلسهای
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
جلسه خانواده ها،دبیرستان آسمان معنا.mp3
12.26M
🔶موضوع:
معضلات سن نوجوانی و آثار مخرب عدم مدیریت آن
🔹مورخ : ۱۴۰۲/۶/۲۵
🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#استاد_منصوری
#گردهمایی_والدین
#دبیرستان_آسمان_معنا
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
#حضور_در_منزل
#کلاس_اول
#گروه_ایمان
1️⃣آموزش
2️⃣ارزیابی
3️⃣رفاقت بیشتر بین معلم و دانش آموز
4️⃣رفع اضطراب پنهان
5️⃣تکریم شخصیت
6️⃣تقویت انگیزه
7️⃣و........
🔻 تشکر از خانواده محترم علی آقا رضایی
#حضور_در_منزل
#کلاس_اول
#گروه_ایمان
1️⃣آموزش
2️⃣ارزیابی
3️⃣رفاقت بیشتر بین معلم و دانش آموز
4️⃣رفع اضطراب پنهان
5️⃣تکریم شخصیت
6️⃣تقویت انگیزه
7️⃣و........
🔻 تشکر از خانواده محترم آقا محمدحسن سراج الدین
#حضور_در_منزل
#کلاس_اول
#گروه_ایمان
1️⃣آموزش
2️⃣ارزیابی
3️⃣رفاقت بیشتر بین معلم و دانش آموز
4️⃣رفع اضطراب پنهان
5️⃣تکریم شخصیت
6️⃣تقویت انگیزه
7️⃣و........
🔻 تشکر از خانواده محترم آقا امیرمهدی ملکی
#حضور_در_منزل
#کلاس_اول
#گروه_ایمان
1️⃣آموزش
2️⃣ارزیابی
3️⃣رفاقت بیشتر بین معلم و دانش آموز
4️⃣رفع اضطراب پنهان
5️⃣تکریم شخصیت
6️⃣تقویت انگیزه
7️⃣و........
🔻 تشکر از خانواده محترم آقا پوریا براتی
#نمایشگاه_کتاب
#کتاب_دست_سازِ_من😍
🔸نمایشگاه کتاب دست ساز گل پسرهای کلاس اول برگزار شد و دوستانشان از کتاب های آنها دیدن کردند و هرکدام از بچه ها درباره کتاب دست ساز خود برای دوستانشان توضیحاتی را دادند .🌷🌷
#کلاس_اول
#مدرسه_راه_آسمان
https://eitaa.com/rahaseman