🌀 از دست بچه م خسته شدم! #تربیت_فرزند #کلیپ ╔═°•.🍭 .•╗ https://eitaa.com/rahaseman

🌷 امیرالمومنین علی علیه السلام فرمودند : 🌴 خاموشى بر تو لباس وقار مى‌پوشاند و تو را از زحمت عذرخواهى کفایت مى‌کند. 🔰 شرح غررالحکم ، ج2 ، ص58 https://eitaa.com/rahaseman

#نکات_تربیتی تهدید تحقیر توهین تمسخر اين چهار •ت• آسيب رسان باعث زخم هاي روحي جبران ناپذیری در كودك ميشود كه حاصل ان ميشود زودرنجی https://eitaa.com/rahaseman

🌷 قطره ای از اقیانوس بی انتهای زیبایی های خلقت https://eitaa.com/rahaseman

📝یه قهرمان واقعی ⏯نماهنگ فوق زیبای گروه نسیم رحمت برای گرامیداشت زنده یاد دکتر سعید کاظمی آشتیانی مناسب برای رده سنی کودک و نونهال و نوجوان 📎 #ایران_صدا 📎 #سعید_کاظمی_آشتیانی https://eitaa.com/rahaseman

🎥 به مناسبت شهادت سرلشگر پاسدار حاج احمد کاظمی(ره) 🏷 پیشنهاد می‌شود این سه دقیقه را تماشا کنین.. https://eitaa.com/rahaseman

✅برپایی نمایشگاه کتاب(طرح نم نم) 📗نویسندگان کلاس چهارم 🟦گاهی برای به حرکت در آوردن نیاز به تشویق ها و تنبیه هایی داریم که این را نباید به صورت قاعده دید و بلکه لازم است که با فهم و انگیزه اقدام به کار صورت بگیرد که تشویق ها حاکم نشود . تشویق های قبل از کار ، باید با تأکید بر خود کار و جایگاه کار و آثار کار و فعالیّت باشد و با تمرکز بر پتانسیل و ظرفیّت های کنندۀ کار باشد و باید زوم کردن بر باز کردن گره های جان برای اقدام باشد که می تواند از اینرو لازم است یکی کار مورد توجه قرار بگیرد و یکی خودِ کننده کار و یکی نسبت میان کننده کار و کار که در اینجا می توانیم با تمرکز بر اینها کاری کنیم که خودِ دانش آموز مشغول به کار شود و کار را به پیش ببرد . گاهی دانش آموزی فعالیّت متناسب را ندارد اینجاست که به طور قطع و یقین گره ای در جان اش که باید باز شود از اینرو لازم است که تمرکز بر آن کار شود و اگر تشویق بتواند آن گره را باز کند ، این تشویق و هدیه و شرط سازی آن ایراد ندارد و به عبارتی شرط کردن قبل از کار اگر منجرّ به یافت دانش آموز شود و بتواند خودش را در آن کار بیابد ، می تواند موثر باشد ولی اگر شرط به گونه ای باشد که حجاب برای فعالیّت شود و شخص بدون اینکه خودش را در فعالیّت بیابد ، بیشتر در حاشیۀ کار می یابد در اینصورت آن شرط و آن تشویق نمی تواند کمک کار باشد . 📗برگرفته از کتاب جستاری در اصول و روش های تربیت و آموزش ✏️به نویسندگی استاد مهدی منصوری #نویسندگان_مدرسه_نسل_مهدوی(نم_نم) #کلاس_چهارم #مدرسه_راه_آسمان

✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 🟦اردوی نویسندگان طرح نم نم ❇️ویژه ی نویسندگان کلاس چهارم 🕕چهارشنبه 1402/10/20ساعت 8 تا 12 ♦️بازدید از کتابخانه ی مرکزی اصفهان و........... 🔷ما نیاز به تنبیه و تشویق و به عبارتی پاداش و کیفر هستیم که در امتداد و ادامه کار و فعالیّت می باشد . توجه ما پس از کار ، در واقع توجه آن به خود و کار می شود و از اینرو توجه ما باید بیشتر پتانسیل و ظرفیّت های آن را بُلد کند از اینرو او به جای اینکه بیشتر به بیرون از خود توجه کند به خود و ظر فیّت های خود توجه می کند و آنها را افزایش می دهد . 📗جستاری در اصول و روش های تربیت و آموزش(استاد مهدی منصوری) #طرح_نم_نم #نویسندگان_مدرسه_نسل_مهدوی #کلاس_چهارم #مدرسه_راه_آسمان

💢 شنیدن این صوت ها برای والدینی که نوجوان دارند توصیه می شود💢 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

🔶موضوع : هویت نیاز خصوصی و گمشده نوجوان 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری #هویت_درنوجوانی #نیاز_گمشده #نوجوان https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67