🔰امام موسی صدر :
🔸از نظر #قرآن راه اصلاح گذشته و آینده و راه اصلاح زندگی کنونی همگی در یک نکته خلاصه میشود:
اینکه حرف را با عمل همراه کنیم و بیش از آنچه عمل میکنیم حرف نزنیم! به همین سادگی میتوانیم به افکار و حتی افکار فلسفی و حتى مواضع سیاسی عمل کنیم.
#نکته_تربیتی
🆔 @rahille_ir 👈
امیر المؤمنین علی«علیه السّلام»:
اِذَا أَحَبَّ اللّهُ عَبْداً اَلْهَمَهُ رُشْدَهُ وَ وَفَّقَهُ لِطَاعَتِهِ؛
هنگامی که خداوند بندهای را دوست بدارد، رشدش را به او الهام میکند و وی را به طاعتِ خویش موفق میدارد!
📚غررالحکم ح۴۱۷۷
#نکته_اخلاقی
#نکته_تربیتی
🆔 @rahille_ir 👈
🔺انسان هرچه مقتدرتر باشد، حسد و کینهاش کمتر است!
حسادتها و بدخواهیها همه ناشی از ضعف است!
اگر عزت نفس انسان آسیب ندیده باشد و احساس ارزشمند بودن داشته باشد به هیچ عنوان به دنبال بدخواهی و آزار و اذیت دیگران نیست
✓و این سخن تلنگری میشود برای والدین که تمام تلاش خود را برای افزایش عزت نفس در فرزندانشان به کارگیرند و حتی اگر عزت نفس آنها آسیب دیده به دنبال راه درمان باشند؛ چراکه علت بسیاری از مشکلات رفتاری و خلقی آنها به همین موضوع برمیگردد!
#نکته_تربیتی
#انسان_شناسی
#تربیت_فرزند
🆔 @rahille_ir 👈
🔰همه بخوانند، بدانند؛ خصوصا دختر دارها!
🔺فرآیند باربیزاسیون (Barbization) دختران:
بخش عمده تربیت کودکان، توسط اسباب بازی و تصویرسازی صورت می گیرد. در گذشته کودکان در کنار تنوع بازی های کودکی خود، الگوهای همسن خودشان و انسان موفق و خوشبخت را از طریق داستان هایی که والدین توسط کتاب ها یا پدربزرگ ها و مادربزرگ هاشان توسط نقل های دهان به دهان بیان می کردند، دریافت می نمودند اما در دهه های اخیر و عجین شدن کودکان با صفحات مانیتوری گوشی و تلویزیون، این تصویرسازی و الگوسازی، توسط شخصیت های کارتونی و داستان های مصور و جذاب کمپانی های انیمیشن سازی و بازی سازی انجام می شود.
🔸شخصیت های "باربی" که الگوی دختر و زن آرمانی و جذاب به لحاظ چهره و اندام و شخصیت و ... است، سالهاست که به دختران سراسر جهان معرفی شده و هم در قالب اسباب بازی و هم شخصیت های قهرمان کارتونی،در ذهن کودکان به صورت پیوسته تکرار می شده است تا آنجا که دختران از خردسالی تلاش می کنند از لاک ناخن تا مدل موی سر و نوع پوشش لباس و حتی هدف سازی برای آینده خود را با آنها تطبیق دهند. فرآیندی که لزوما آگاهانه نیست و به مثل خاصیت محوری دنیای تبلیغات، به شکلی ناخودآگاه در ذهن مخاطب کودک و نوجوان و حتی بزرگسال می نشیند!
❗️چه بسیار والدین در خرید لباس برای دخترکانشان، در بازار، لباس های باربی گون را می جویند...!
🔹همزمان لباس های باربی که بدن نما و نمایشی است در دختران جای خود را به لباس های سنتی می دهد و مطابق روانشناسی فرهنگی، پوشیدن این لباس ها یا خالکوبی های روی بدن، در دختران، آنها را به شخصیت و مرام و باور همان باربی های فیلم ها و انیمیشن های فرهنگ مهاجم و بیگانه می رساند و فرآیند تبدیل و تغییر فرهنگ و هویت زنان از همینجا کلید می خورد.
درحالی که طبیعت و فطرت انسان مطابق با نقشه انسان در قرآن به روشنی گرایش به سمت حیا و عفت و... دارد
⬅️ در نهایت دختران را بتدریج از فطرت خود جدا کرده و به سمت صفات شخصیتی باربی ها می کشاند! فرآیند این تغییر و تبدیل پیش از هرچیز با دستان خانواده و مدرسه صورت می گیرد و موفقیت رسانه نیز ناشی از ضعف این دو نهاد سرنوشت ساز است!
#نکته_تربیتی
#تربیت_فرزند
#دختر
#تمدن_غرب
#رسانه
🆔 @rahille_ir 👈
🔰آرمانگرایی وسواسگونه!
«تناسب هدف وتواناییها»
🔸آرمانگرایی و تعیین هدفِ والا کاری بسیار پسندیده است. اما باید میان تواناییهای خودمون و هدف، رابطهای منطقی تنظیم کرد!
(این رابطه هم مستلزم شناخت نسبت به خودمون هست) تناسب میان هدف و توانایی راه درست رسیدن به هدف است! صعود به قله دماوند لذّتبخشِ اما برای کسی که حدّاقل چند بار به دربند و درکه صعود کرده باشه، اما برای کسی که هرگز کوهپیمایی نکرده باشه بیتردید شکست در پی داره. امیرمؤمنان «علیهالسلام» میفرماید: "مَن سَاَلَ فَوقَ قَدرِهِ اِستحقّ الحِرمان"هر که بیش از تواناییاش را بخواهد سزاوار محرومیت است!
⬅️ کسی که بدون در نظر گرفتن تواناییاش تنها به آرمان خود میاندیشد، تلاشهای خودش رو نادیده میگیره و همواره ضعفهای خودش رو بیش از تواناییهاش میبینه و پس از مدتی اراده خود رو برای به انجام رساندن اهدافش از دست میده!
✓تناسب میان هدف و توانایی راه درست رسیدن به هدف است!
#نکته_تربیتی
#انتخاب_هدف
#انسان_شناسی
🆔 @rahille_ir 👈
🔰مدیریت: زمان/فُرصت/عُمر
امام على عليه السلام :
مِن الخُرقِ المُعاجَلَةُ قبلَ الإمكانِ ، و الأناةُ بعدَ الفُرصَةِ؛
شتافتن [در كارى] پيش از آن كه فرصت دست دهد و درنگ و كندى پس از دست دادن فرصت، نشانه نادانى است.( نهج البلاغة : الحكمة ۳۶۳ )
امام على عليه السلام :
الفُرصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحابِ ، فانتَهِزُوا فُرَصَ الخَيرِ ؛
فرصت، چون ابر مى گذرد. پس، فرصتهاى كار خوب را غنيمت شمريد.( نهج البلاغة : الحكمة ۲۱ )
#نکته_تربیتی
#مدیریت_زمان
#ویراستی
🆔 @rahille_ir 👈
سید | رحیل
🔰تفکر انتقادی(1) «بسیار مهم؛ خصوصا برای کودکانمون» 🔸چیستی وضرورت تفکر انتقادی: آموزش تفکر انتقاد
🔰نشانه!
اگر خواستید ببینید کسی طبیعت گراست یا فطرت گرا، بوسیله استخفاف(خوار شمردن) تستش کنید! اگر در مقابل استخفاف شورش کرد، پرخاش کرد، این طبیعت گرا نیست، فطرت گرا است، آدم خوبی است! اگر در مقابل استخفاف تمکین کرد، این طبیعت گرا است.
✓بین بچه های خودتان، آنهایی که وقتی مثلاً بی حرمتی به آنها می کنید و تحقیرشان می کنید، از شما قهر میکنند، تحویلتان نمی گیرند و فاصله می گیرند، این از خوبیشان است. انسان فطرت گرا هر چه تکریمش کنی او بیشتر تمکین می کند. قفل تمکینش، تکریم است[نه استخفاف].
👤حائری شیرازی
#نکته_تربیتی
#تربیت_فرزند
#تکریم
#تحقیر
🆔 @rahille_ir 👈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#طنز
لیلا جان کجایی که ما دیوانه رفتوم 😂
وَعَسَىٰ أَن تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ ۖ وَعَسَىٰ أَن تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ
#نکته_تربیتی
#تفکر
#دعا
🆔 @rahille_ir 👈
🔰چقدر زندهای؟! آیا اصلا زندهای یا...؟!
«یکی از نشانههای زنده بودن»
إلهی إسـتَـعـمِـلنـی لِــما خـَلـَقـتـَنـی لَه؛!
خدایا من رو خرج کاری کن که بخاطرش من رو آفریدی...🌿(کتاب مهج الدعوات)
این ذکر رو زیاد بگیم، بخوایم، عمیقا بدنبالش باشیم، تامل کنیم دربارهاش، مشورت کنیم درمودش و....
تا وقتمون، جوونیمون، عمرمون، فرصتمون که گران بهاترین شئ نظام هستیِ، هدر نره، تلف نشه...
تا بتونیم از کارهای غیرمهم، مباح، وحتی مفید بگذریم تا برسیم به کارهای مؤثر، کارِمؤثر یکی از مصادیق "خلقتنی له" است...!
باید مؤثر باشیم
مؤثر بودن یکی ازعلامات حیّ بودنِ
هرچقدر مؤثرتر به همان اندازه زندهتر!
چقدر مؤثری؟! چقدر زندهای؟!
اصلا آیا مؤثر هستی؟!
یا همیشه تاثیر پذیری؟!
#تفکــــــر
#هـــــــدف
#مفید_مؤثر
#نکته_تربیتی
🆔 @rahille_ir 👈
سید | رحیل
🔰به چه کسی قدرت اعطا میکنی! «چه کسی بیشترین تاثیرگذاری بر ما دارد؟» 🔸عشق و علاقه به چیزی یا کسی،
🔰تَعَلُّق؛ محور تحول در وجود انسان!
🔸حرکت انسان تابع تعلق اوست. یعنی انسان در جهت تعلق خود حرکت می کند. به این ترتیب می توان انسان را چنین تعریف کرد: انسان موجودی است متحرک که حرکت او نتیجه تعلق او و درجهت تعلق اوست!
⬅️ یعنی تعلق هم علت موجده حرکت است، هم علت مُبقیه حرکت و هم جهت دهنده به حرکت و اگر قبول کنیم که تحولات انسان مستقیماً نتیجه حرکت اوست. به این نتیجه میرسیم که: تحولات انسان نتیجه تعلقات اوست!
👤حائری شیرازی
#تعلق
#نکته_تربیتی
#انسان_شناسی
🆔 @rahille_ir 👈
هدایت شده از سید | رحیل
5.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فیلم_نویس
📌#چت_ بخشی از گفتگو با یکی از دوستان
#حاج_قاسم
#شهادت
#تکبر_منیت
#نکته_اخلاقی
#نکته_تربیتی
🆔 @rahille_ir 👈