معلم اعتقادی – تربیتی مناطق محروم کشور‎: از ویژگی های رقیه، توجهش به مسائل فرهنگی و اعتقادی مردم بود و تمامی ذهنیتش حول پیشرفت فرهنگی و اعتقادی مردم، به خصوص قشر محروم و ضعیف جامعه می چرخید‎.‎ خانواده اش در خصوص منش و طرز فکر رقیه در بارۀ مسائل فرهنگی می گویند: «رقیه با افکار خداگونه ای که در سر داشت، نمی توانست شاهد فقر فرهنگی در مناطق محروم کشور باشد. از این رو بار سفر به استان کردستان را با کوله باری از عشق به مردم و اعتلای فرهنگ و #نظام اسلامی بست و به دیار خطر سفر کرد تا بتواند به عنوان #معلم تربیتی برای مردم مظلوم آن دیار قدمی خیرخواهانه بردارد.»‎ 🌸 @rahpoyane 🌸