⭕️ علامه مصباح را از زبان علما بشناسیم
📍حضرت علامه طباطبایی :
مصباح در میان شاگردان من، مانند انجیر در میان سایر میوههاست ، چرا که او هیچ چیز زائد و دور ریختنی ندارد.
📍حضرت علامه جوادی آملی :
حضرت آیتالله مصباح یزدی روحی له الفداء بدون شک یک الگوی بسیار موفق هستند.
📍حضرت علامه حسن زاده آملی:
آقای مصباح انسان زحمت کشیدهای است. من با ایشان همدرس و همبحث بودهام، خدا را شاهد میگیرم که پشت سر ایشان نماز میخوانم. از دیشب که این مطلب ( اهانت کاریکاتوریست روزنامه آزاد ) را شنیدم حالم دگرگون است.
📍حضرت آیتالله مشکینی :
حوزهها باید دهها سال سهم امام بخورند، هزاران نفر در اینجا تحصیل کنند تا در هر عصری یک یا چند نفری نظیر آیتالله مصباح به دست آید. اگر ده نفر عالم بزرگ درحوزه پیدا کنید، یقیناً یکی از آنها آیت لله مصباح است. ما به عظمت او معتقدیم، ما او را دوست داریم، او یکی از خزانههای وجودی ماست، یکی از بزرگان حوزه ماست، بنده خودم علاقه به این آقا دارم، برای اینکه شمشیر برنده اسلام در مقابل کفر است، لذا خیلی با او دشمن هستند. علامت اینکه این شخص همراه با اسلام است و فداکاراسلام است، همین فراوانی حملهها علیه ایشان است.
جناب مستطاب آیتالله مصباح از آن وجودات پربرکت است.
🆔 @rahroemesbah
رهرو مصباح
⭕️ علامه مصباح را از زبان علما بشناسیم 📍حضرت علامه طباطبایی : مصباح در میان شاگردان من، مانند انجی
📍حضرت آیتالله مظاهری :
حمایت از آیتالله مصباح، حمایت از امام زمان است.
📍حضرت آیتالله استادی :
این استاد فرزانه و حکیم الهی با خدمات پنجاه ساله، شخصیتی است که در حوزههای علمیه امثال او با این جامعیت شاید به عدد انگشتان دستها هم نباشد.
🆔 @rahroemesbah
رهرو مصباح
◾️مردی از تبار نور (قسمت سوم) ▫️ من هم از همان زمان تحت تاثیر تشویقها و ترغیبهای ایشان، این علاقه
◾️ مردی از تبار نور (قسمت چهارم)
▫️ جایگاه روحانی در آن دوره شبیه، مثلاً، اوریان قران سر قبر ها در این زمان بود. به تعبیر دیگر، گدای محترمی در لباسی محترم به نام دین بود در واقع، این لباس گدایی تلقی میشد. مردم برای روحانیت، مقام شریفی که به اجتماع خدمتی میکند و ارزشی دارد، قائل نبودند.
▫️ اغلب روحانیون جبراً یا اختیاراً از لباس خارج شده بودند از کار حوزوی دست کشیده و به کسب و کار مشغول شده بودند. کسانی هم که باقی مانده بودند، مردم از سر ترحم به آنها کمکی میکردند، اگر آنها وجوهات متروک شده بود و برای آنها در جامعه ارزشی قائل نبودند. طبعاً در محیط ما و محیط مدرسهمان هم اینکه کسی بخواهد روحانی بشود، بسیار عجیب بود. اگر کسی میگفت من میخواهم آخوند بشوم، درست مثل این بود که بگوید میخواهم گدا یا قبرکن بشوم.
📚 ذوالشهادتین امام، صفحه ۱۶ و ۱۷، محمد حسن روزیطلب
#پاراکتاب
🆔 @rahroemesbah
رهرو مصباح
◾️ مردی از تبار نور (قسمت چهارم) ▫️ جایگاه روحانی در آن دوره شبیه، مثلاً، اوریان قران سر قبر ها در
◾️ مردی از تبار نور (قسمت پنجم)
▫️ در امتحانات آخر سال مدرسه شاگرد اول شدم و مدیر معلم مان به خاطر اینکه شاگرد ممتازی بودم، علاقه خاصی به من نشان میدادند و تشویق میکردند که اگر ادامه تحصیل بدهی، به چه مقاماتی میرسی، مخترع میشوی و چنین و چنان میشوی؛ اما بحمدالله با لطف الهی چنان علاقهای به حوزه و علوم دینی در من به وجود آمده بود که دیگر تحت تاثیر واقع نمیشدم.
▫️پس از پایان تحصیلات و امتحانات اولین تابستان، در سال ۱۳۲۶ شمسی بود که مشغول تحصیلات معارف دینی شدم. سطح درس و طلبگی در آن زمان بسیار پایین بود؛ نه استاد منظمی بود، نه مدرسه سامانی داشت. طلبگی وضع بسیار نامطلوبی داشت. مدارس علمیه مخروبه شده بودند. بسیاری از مدارس حوزه به صورت انبارهایی برای کاسبهای اطراف درآمده بودند.
📚ذوالشهادتین امام، صفحه ۱۷، محمد حسن روزیطلب
#پاراکتاب
🆔 @rahroemesbah
💢 غوری در سیره مدیریتی علامه مصباح
🔍 علامه مصباح رحمة الله مزیّن به ویژگیها و فضائل متعددی بودند که عملیات روانی ناجوانمردانه اصلاحات علیه ایشان منجر به پوشیده ماندن و شناخته نشدن این صفات شد.
🖇 یکی از ویژگیهای مهم و مبرّز آیتالله مصباح، مدیریت و سیره ایشان در هدایت روند موسسه امام خمینی (ره) است.
در ادامه به شاخصههای مدیریتی حضرت علامه از زبان دکتر محسن منطقی، مسئول گروه مدیریت موسسه امام میپردازیم.
#علامه_مصباح
#جهاد_تبیین
🆔 @rahroemesbah
⭕️ مدیریت ارتباطات در سیره علامه مصباح
📍مدیران برای رسیدن به اهداف خود در سازمانها، نیازمند ایجاد ارتباطات سازمانی میان اعضا و مسئولان هستند که ابزار این ارتباط گاهی کلامی و گاهی غیـر کلامی است.
📍علامه مصباح (ره) با رفتار و کردار بزرگوارانه خود در شکلدهی روابط سازمانی نقش بسیار مهمی را در پیشبرد اهداف موسسه امام خمینی (ره) ایفا کردند. بهعنوان مثال معاون آموزش موسسه ذیل این مطلب خاطرهای را ذکر کردند:
🔰 در دههٔ هفتاد یکی از اساتید به نام در حوزه اقتصاد برای تدریس به دانش پژوهان موسسه دعوت شد اما این استاد شرط و شروط فراوانی را برای برگزاری کلاس با طلاب موسسه تعیین کرد. آیتالله مصباح در خصوص این مطلب فرمودند: «اگر آن استاد منحصر به فرد است و ما به او نیازمند هستیم پس شروط او را بپذیرید.»
📍 روزی در ساختمان آموزشی به همراه علامه قدم میزدیم که ناگهان همان استاد از کلاس خارج شد. من به حضرت علامه عرض کردم که این استاد همان استاد اقتصاد است.
💯علامه مصباح به محض شناختن آن استاد دستهای خود را گشوده، به سمت او رفته و او را در آغوش گرفتند و سپس از آن استاد به خاطر تدریس طلاب موسسه تشکر کردند.
🔚 هفته بعد استاد اقتصاد به من گفت مهر علامه مصباح به دل من نشسته است. هر زمان که نیاز به تدریس داشتید، به من بگویید. بدون هیچ شرطی در خدمتم.
🖌 حجتالاسلام دکتر محسن منطقی، عضو هیئت علمی و مسئول گروه مدیریت موسسه امام خمینی (ره)
#علامه_مصباح
#عمار
🆔 @rahroemesbah
رهرو مصباح
◾️ مردی از تبار نور (قسمت پنجم) ▫️ در امتحانات آخر سال مدرسه شاگرد اول شدم و مدیر معلم مان به خاطر
◾️ مردی از تبار نور (قسمت ششم)
▫️ من یادم هست که در بعضی مدارس و حجرهها، برخی فقرا آمده و ساکن شده بودند. مدارس مسکنی برای مستمندان شده بود. به همت بعضی از روحانیون یزد، چند طلبه همسنوسال ما مشغول دروس طلبگی شده بودند. خوشبختانه من چون هم علاقه داشتم هم درسم بد نبود، از همان وقت با مدرسانی که بودند تحصیل حوزوی را شروع کردم.
▫️ آن اساتید هم عنایت خاصی پیدا میکردند، توجه بیشتر و سرمایه گذاری میکردند و وقت میگذاشتند. با اینکه آن زمان مدارس چندان نظمی نداشتند، بهسبب اهتمام استادها، ما بهسرعت مراحل تحصیلات ابتدایی را گذراندیم.
📚ذوالشهادتین امام، صفحه ۱۷، محمد حسن روزیطلب
#پاراکتاب
🆔 @rahroemesbah