#مشاوره
📣 پرسش و پاسخ استاد تراشیون:
🔹برای اینکه به فرزندمان در مورد کارهایش #تذکر دهیم که حرف ما را گوش دهد و #لجبازی نکند، چگونه باید برخورد کنیم؟
#استاد_تراشیون
⬇️⬇️⬇️⬇️
پاسخ:
امر و نهی زیاد به بچه ممکن است او را پرخاشگر و لجباز کند.
بخشی از رفتارهای کودک بر اثر کنجکاوی است، که می خواهد چیزهای مختلفی را تجربه کند. ما محدوده ای را مشخص میکنیم برای کنجکاوی بچه ها👇
1. به خودشون آسیب نرسانند.
2. به دیگران آسیب نرسانند.
3. به اشیاء آسیب نرسانند.
در این صورت👆 ما اجازه ی آزادی عمل را به کودک می دهیم.
اما اگر کنجکاوی کودک به گونه ای است که ممکن است آسیب ببیند یا آسیب برساند، بهتر است ما حواس کودک را پرت کنیم و ذهنش را به چیز دیگری مشغول کنیم.
راه دوم اصلاح محیط زندگی کودک است. یعنی محیط کودک را به گونه ای فراهم کنیم که کمتر در معرض خطر قرار بگیرد.
به عنوان مثال اگر کتابخانه ای داریم که کودک هر روز کتابهای داخل آن را بیرون میریزد. بهتر است مانعی جلوی قفسه هایی که دست کودک به آن میرسد قرار دهیم، یا آن قفسه ها را خالی کنیم، یا اینکه کتابخانه را به فضایی دیگر که دور از دسترس کودک میباشد منتقل کنیم.
یعنی ما باید چینش منزل را مطابق با سن کودکمان قرار دهیم تا کودک کمتر در معرض خطر قرار گیرد و ما مجبور نباشیم دائما به کودک امر و نهی کنیم که دست نزن، نریز، برندار!
همانطور که در روایتی از پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله آمده ما باید در مواجه به فرزندانمان مثل کودک فکر کنیم، حرف بزنیم و رفتار کنیم.
اتفاقا خیلی از کنجکاوی های کودک در رشد هوش او تاثیر مثبتی دارد و لازم است. لذا تا کودک به چیزی دست میزند او را نهی نکنید و وسیله را از جلوی دست او برندارید. بلکه وسایل پرخطر را در چینش منزل جایی بگذارید که دست کودک به آن نرسد. ولی اگر مثلا کودک به سراغ کابینت آشپزخانه می رود و ظروف را بیرون میریزد به او تذکر ندهید و مانعش نشوید. در آن لحظه اگر شما طبق فرمایش رسول اکرم مثل کودک فکر کنید به او این آزادی عمل را میدهید. بله اگر کودک به سراغ ظروف شکستنی در کابینت می رود خب شما می توانید ظروف شکستنی را در طبقه های بالایی کابینت قرار دهید که کودک به آن دسترسی نداشته باشد. در هر حال امر و نهی زیاد به کودک ممنوع است.
#تذکر_به_کودک
#امر_و_نهی
#پرسش_و_پاسخ
#تربیت_کودک
@ranginkamaneshgh
💚امام رضا علیهالسلام :
🐝در عسل ، درمان هر دردی است .
🍯هر کس ناشتا یک انگشت از آن را بلیسد ،
🐝این عسل ، بلغم [وی ]را پایان میدهد ،
🍯صفــــــــــــــــــــرا را فرو مینشانَد ،
🐝تلخه سیاه (زرداب) را مانع میشود ،
🍯ذهــــــــــــــــــــن را صفا میبخشد
🐝و اگر که همراه با کُنْدُر خورده شود ،
🍯حافـــــــــــــــظه را نکو میسازد.
📚بحار الأنوار ، ج66 ، ص293
@ranginkamaneshgh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
انتقاد تند و تیز استاد رحیم پور از اجرای آزمایشی قانون مجازات بعد از 40 سال در حضور مسئولان قوه قضائیه
@ranginkamaneshgh
🌑نصيحت كردن تو در حضور جمع، خُرد كردن و كوبيدنِ شخصيّت طرف است.
«نُصحُكَ بَينَ المَلَأِ تَقْريعٌ»
[ #امام_على عليه السلام ]
📚 غررالحكم حدیث ۹۹۶۸
@ranginkamaneshgh
4_5767335170864578897.mp3
2.08M
🎙حاج آقا عالی
🔖انسان های به ظاهر دین دار
@ranginkamaneshgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺 نماهنگ زیبای "منو دریاب " هدیه ی ولادت حضرت شمس الشموس روحی فداه
🔆با نوای سید مجید بنی فاطمه
@ranginkamaneshgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رویدادهای امروز 24 تیرماه 1398
@ranginkamaneshgh
♦️اطلاعيه
🔹 #کلاس_مجردها؛ جلسه شانزدهم دوره هشتم [جلسه ۲۰۲ ]
🔸- یکشنبه ۱۳۹۸/۰۴/۲۳ ساعت ۱۶ تا ۲۰
🔸- آدرس: خیابان حافظ، نبش سمیه، ساختمان حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی - تالار اندیشه
☝️حتما قبل از ساعت ۱۵:۳۰ در سالن حاضر باشید.
@ranginkamaneshgh
رنگین کمان عشق
♦️اطلاعيه 🔹 #کلاس_مجردها؛ جلسه شانزدهم دوره هشتم [جلسه ۲۰۲ ] 🔸- یکشنبه ۱۳۹۸/۰۴/۲۳ ساعت ۱۶ تا ۲۰ 🔸
ملاحظات:
💠 ۱. کلاس مجردها عمومی نیست و اعضاء از قبل ثبت نام کرده و در مصاحبه حضوری پذیرفته شدهاند.
💠 ۲. همه عزیزان دوره هشتم و ادوار کلاس مجردها می توانند شرکت کنند.
💠 ۳. دیدن این [مستند] ۱۵ دقیقه ای از کلاس مجردها را که عزیزان شبکه خبر زحمت ضبط و پخش آن را کشیده اند ، به همه عزیزان دوره هشتم و خوانندگان این اطلاعيه توصیه می کنم.
💠 ۴. با توجه به سوالات منتقدین بالفطره! تکرار می کنم تمامی این جلسات رایگان بوده و هست. از بیان و تکرار این موضوع خجالت می کشم اما مکرر در این باره قضاوتِ نابجا! و یا سوال می شود.
💠 ۵. در تمام جلسات قرآن جیبی خودتان را همراه داشته باشید و قبل از شروع جلسه به اندازه زمان حضورتان تا شروع جلسه قرآن تلاوت کنید و با هم کمتر گفتگو کنید. این نکته را مهم تلقی بفرمایید.
@ranginkamaneshgh
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸آفت مردم، ضعف آگاهی است نه ضعف تنسّک🔸
آفت [اصلی] مردم، ضعف آگاهی آنهاست اما آفت علما، بی اطلاعی نیست؛ بلکه فسق آنهاست. در روایات داریم که دو گروه، کمرم را شکستند: عالم متهتک و جاهل متنسک.
تنزلِ «تنسّک» و «تقدس» در مردم، خطر نیست؛ تنزل «آگاهی» خطر است! یعنی شیطان اگر خواست مردم را ضایع کند از راه شکستن «تنسّک» آنها وارد نمی شود؛ از راه «جهالت» آنها وارد می شود. هرکس یک آفتی دارد . شیطان، متنسک و مقدس را به این که عوضی بفهمد تشویق می کند تا دستش را بگذارد در دست یک عالم متهتک.
* تنسک= انجام عبادات، پایبندی به شریعت
@ranginkamaneshgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥خط تولید آزمایشی پژو ۳۰۱ با حضور ستاری معاون علمی و فناوری رئیس جمهور و اکبریان رئیس کمیسیون صنایع مجلس آغاز به کار کرد
@ranginkamaneshgh
رنگین کمان عشق
🎥خط تولید آزمایشی پژو ۳۰۱ با حضور ستاری معاون علمی و فناوری رئیس جمهور و اکبریان رئیس کمیسیون صنایع
🚗مشخصات فنی و تجهیزاتی پژو ۳۰۱
@ranginkamaneshgh
4_5859542110050452803.mp3
4.71M
🎙زیارت...با صدای سامی یوسف
🌺میلاد #امام_رضا (ع) مبارک باد🌺
@ranginkamaneshgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تقدیر 155 نماینده مجلس از "سریال گاندو"
@ranginkamaneshgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥کلیپ تصویری
🔵 گاهی بلاء لازم است...⁉️
🎙حاج آقا عالی
@ranginkamaneshgh
چهل حدیث تصویری امام رضا (ع).ppsx
25.09M
🌼 #پاورپوینت 🌼
#حدیث
📚 چهل حدیث تصویری از امام رضا علیه السلام
@ranginkamaneshgh
🔴 #مشکلات_را_نگویید
💠 امام صادق علیهالسلام فرمودند: ای مفضل! از بازگو كردن شرح حال خود براي مردم #پرهيز كن! اگر چنين نكنی، نزد مردم(کم کم) #ذليل و خوار میشوی بنابراين براي دوری از ذلت و(خواری)، درد دلت را هرگز به كسی نگو!
📙بحارالانوار، ج ۴۷، ص ۳۴
@ranginkamaneshgh
#خانمها_بدانند
زنان امت پیامبر (صلیاللهعلیهوآله) اینگونه هلاک میشوند
🌟نبی مکرم اسلام (صلیاللهعلیهوآله) فرمودند:
هَلاَكُ نِسَاءِ أُمَّتِي فِي اَلْأَحْمَرَيْنِ اَلذَّهَبِ وَ اَلثِّيَابِ اَلرِّقَاقِ
➖نابودشدن زنان امت من در دو چيز است:
يكى طلا و ديگرى لباسهاى نازك و بدن نما.
📚 إرشاد القلوب، جلد 1، صفحه 183
@ranginkamaneshgh