لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
چرا کودک من انجام تکالیف را به عقب می اندازد؟
#خودتنظیمی_و_شروع_تکلیف
@rastacenter
🌱 ارزیابی تخصصی کودک و نوجوان 🌱
آیا میخواهید توانمندیها و نیازهای یادگیری فرزندتان را بهتر بشناسید؟
با استفاده از آزمونهای معتبر روانشناختی و بررسی فرایندهای شناختی مغز، نقاط قوت و زمینههای نیازمند تقویت کودک و نوجوان شما ارزیابی میشود.
این ارزیابی شامل بررسی مهارتهایی مانند: 🧠 توجه و تمرکز
🧠 حافظه (بهویژه حافظه فعال)
🧠 سرعت پردازش اطلاعات
🧠 ادراک دیداری و شنیداری
🧠 کارکردهای اجرایی (برنامهریزی، کنترل، انعطافپذیری ذهنی)
🧠 تواناییهای شناختی و یادگیری
برای دریافت اطلاعات بیشتر و تعیین وقت ارزیابی با شماره زیر تماس بگیرید:
09183670457📞
@rastacenter
فهرست مطالب که در شب های آگاهی در گروه ارائه شده است
#آمادگی_واقعی_کودک_برای_یادگیری_یعنی_چه_؟
#توجه_و_تمرکز_و_کارکردهای_اجرایی
#حافظه_فعال
#مهارت_شنیداری
#بازی_شنیداری
#ارتباط_حافظه_فعال_با_یادگیری
#بازی_ها_ی_حافظه_فعال
#ادراک_دیداری
#خودتنظیمی_و_شروع_تکلیف
@rastacenter
چرا بعضی کودکان میخوانند، اما مفهوم را درک نمیکنند؟
نقش درک مطلب و پردازش زبان در یادگیری
سلام و شبتون بخیر همراهان عزیز رستا 🌱
به یک شب دیگر از «شبهای آگاهی رستا» خوش آمدید.
در این مسیر هر شب با هم درباره رشد، یادگیری و توانمندیهای کودکان صحبت میکنیم تا با شناخت بهتر فرایندهای شناختی و نیازهای فرزندانمان، آگاهانهتر در کنار آنها باشیم.
من مریم مؤمنی هستم و امشب میخواهیم درباره یکی از مهارتهای بسیار مهم در یادگیری صحبت کنیم؛ مهارتی که در موفقیت کودک در تمام درسها نقش دارد:
درک مطلب؛ یعنی توانایی فهمیدن آنچه میخوانیم.
#درک_مطلب
@rastacenter
والدین عزیز ،همراهان گرامی
آیا تا به حال دیدهاید فرزندتان یک متن را درست و روان بخواند، اما وقتی از او میپرسید «این متن درباره چه بود؟» نتواند توضیح دهد؟
یا:
درس را چند بار میخواند، اما مفهوم اصلی را متوجه نمیشود.
مطالب را حفظ میکند، اما اگر سؤال کمی تغییر کند، نمیتواند پاسخ دهد.
در امتحان میگوید: «من خوانده بودم، ولی نمیدانستم سؤال چه میخواهد.»
اینجا یک سؤال مهم مطرح میشود:
آیا خواندن فقط یعنی اینکه کودک بتواند کلمات را درست بخواند؟
پاسخ این است: خیر.
خواندن واقعی زمانی اتفاق میافتد که مغز بتواند از کلمات، معنا بسازد.
#چرا_بعضی_کودکان_میخوانند_اما_مفهوم_را_درک_نمیکنند
@rastacenter
درک مطلب چیست؟
درک مطلب یعنی کودک بتواند:
🧠 معنی کلمات را بفهمد.
🧠 ارتباط بین جملهها را پیدا کند.
🧠 اطلاعات مهم را تشخیص دهد.
🧠 آنچه خوانده را با دانستههای قبلی خود ارتباط دهد.
🧠 نتیجهگیری کند و درباره متن فکر کند.
پس درک مطلب فقط یک مهارت برای درس فارسی نیست؛ بلکه پایه یادگیری در همه درسهاست.
برای مثال:
در درس علوم، اگر کودک فقط جمله:
«آب در اثر گرما تبخیر میشود»
را حفظ کند، اما نداند چرا بخار روی شیشه تشکیل میشود، یادگیری عمیق اتفاق نیفتاده است.
#چرا_بعضی_کودکان_میخوانند_اما_مفهوم_را_درک_نمیکنند
@rastacenter