اطلاعیه مزایده خودرو ✅ @ravagh2

دریافت شناسه شهاب بانک ملی ✅ @ravagh2 👇👇👇👇👇👇

قابل توجه مدیران گرامی لطفا از مراسم بازگشایی مدرسه خود گزارش و تصویر تهیه نموده و جهت انعکاس در کانال رواق ۲ ( مدارس ناحیه ۲ ) به ادمین کانال @Ravabet110 ارسال نمایید . با تشکر روابط عمومی ناحیه ۲

🌾🌿🍁🌾🌿🍁 🌿🍁🌾 🍁 💠اصول تربیت کودک #پروفسور_هایم_جینات(۱۳) 🔷گفتگو با کودکان هنری خاص است که اصول و مفاهیم ویژه خودرا دارد.کودکان وقتی با کسی ارتباط برقرار میکنند،عمدتا آنچه را که واقعا در نظر دارند، بیان نمی کنند.پیامهای کودکان غالبا جنبه رمزی دارد که برای درک این پیامها بایستی این جنبه رمز را درک کرد و کشف رمز انجام داد. به عنوان مثال： 🔹 کودکی پنجساله در حالی که به همراه مادرش برای اولین بار از کودکستانی دیدار می کرد،نظری به نقاشّیهای روی دیوار انداخت وبا صدای بلند پرسید:این نقاشّیهای بد ترکیب را چه کسی کشیده ، هان؟ 🔹مادر خجالت کشید؛نگاهی سرزنش آمیزبه پسرش کرد وفوراً گفت: درست نیست که آدم بگوید نقاشیهای به این قشنگی زشت هستند. 🔹مربی کودکستان که به مفهوم اصلی سوال کودک پی برده بود،لبخندی زد وگفت: تو اینجا مجبور نیستی نقاشیهای قشنگ بکشی .اگر دوست داری،میتوانی نقاشیهای بد ترکیب هم بکشی. 🔹لبخندی از رضایت بر چهره کودک نمایان شد،چرا که برای این سوال پنهانی خود که"اگر پسری خوب نقاشی نکند چکارش میکنند؟"جوابی یافته بود. برگرفته از کتاب ：(رابطه والدین و کودکان) ✅ @ravagh2

قابل توجه همکاران ، اولیا و دانش آموزان گرامی برای مشاهده تصاویر مربوط به زنگ بازگشایی مدارس ناحیه ۲ به کانال @ravagh2school رواق ۲ ( مدارس ناحیه ۲ ) مراجعه نمایید ضمنا میتوانید تصاویر و گزارش مدارس خود را به آدرس @Ravabet110 ادمین کانال ارسال نمایید.

قابل توجه مدیران محترم مدارس: با سلام واحترام ✅با توجه به اینکه احراز هویت و تشکیل گروه کلاسی در شاد از طریق داده های سناد صورت می پذیرد، خواهشمند است نهایتأ تا دوشنبه ۱۷ شهریور در خصوص بروز رسانی و تکمیل ثبت نام، کلاس بندی دانش آموزان، و اختصاص معلم به کلاسها و دروس در سناد اقدام لازم به عمل آيد. دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش

📢 #اطلاعیه 🔔 مهم و فوری 😷 #ماسک_بزنیم با سلام پیرو بخشنامه شماره ۲۵۳۲/۲۰۶۲۵۴/۲۱۰ مورخه ۱۳۹۹/۰۶/۱۵ با موضوع «اولین جلسه عمومی مدیران مدارس ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹»، مقتضی است مدیران مدارس ابتدایی به شرح ذیل در جلسه حضور یابند: 🔹 زمان جلسه : یکشنبه ۱۳۹۹/۰۶/۱۶ 🔸 مدیران محترم مدارس نوبت ۲ ، ساعت ۹ صبح 🔸 مدیران محترم مدارس نوبت ۱ ، ساعت ۱۵ ▫️ مکان جلسه: سالن اجتماعات اداره ناحیه ۲ ( زیرزمین ) 🌐 آدرس کانال آموزش ابتدایی ناحیه ۲ قم 🔶 پیام رسان ایتا 🆔 eitaa.com/ebtedaiin2

🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 ✅ هر روز فکر می کردم چگونه می توانم، نماز و خدا و نیاز به آن را در ذهن کودکان جای دهم؟ 🔹قدم اول را برداشتم؛ اولین روزی که به مدرسه و کلاس رفتم، اسامی دانش آموزان را بر اساس حروف الفبای فارسی در دفتر حضور و غیاب کلاس نوشتم. 🔹از اول حروف الفبا تا هشتمین آن، که حرف «ح» بود ادامه دادم، جلوی نهمین حرف، که حرف «خ» بود، در دفتر نوشتم: « خداوند بزرگ »... 🔹و سپس باقی اسامی دانش آموزان را یادداشت کردم. پس از پایان کار، اسامی دانش آموزان را خواندم. هر دانش آموز پس از شنیدن نام خودش، بلند جواب می داد:«حاضر!» 🔹تا به نهمین نام رسیدم؛ « خداوند بزرگ » به بچه ها نگاه کردم، همه متحیر بودند که این نام را بر چه اساسی صدا زدم. چند لحظه سکوت کردم، کسی صحبتی نمی کرد. 🔹سپس دوباره با تاکید بیش تر، نام را صدا کردم؛ «خداوند بزرگ!» در این موقع، چند دانش آموز خندیدند. من خیلی آرام و معمولی گفتم: بچه ها چرا تعجب می کنید؟ 🔹یکی از بچه ها گفت: آخه خانم معلم، ما که دانش آموزی با این نام نداریم؟ من با لبخند گفتم: درسته بچه ها، اما در این دفتر من باید اسم تمام کسانی را که در کلاس هستند بنویسم، آیا شما فکر می کنید، خداوند چون دانش آموز نیست، در این کلاس حضور ندارد؟ 🔹پس از کمی مکث دوباره گفتم: بچه ها، یک جایی را به من معرفی کنید که خدا در آن جا نباشد. بچه ها همگی گفتند، خدا همه جا هست. 🔹گفتم: پس خدا حتما در کلاس ما هم هست، فقط باید کمی دقت کنیم تا خدا را همیشه در کنار خودمان ببینیم. 🔹به همین دلیل، هر وقت من یا مبصر، حاضر و غایب کردیم و به نام « خداوند بزرگ » رسیدیم، هر کس، خدا را در کلاس و در کنار خودش احساس کرد، بلند جواب دهد:« حاضر» 🔹سپس دفتر را برداشتم و دوباره خواندم:« خداوند بزرگ!» همه ی بچه ها با صدای بلند و با شوق گفتند:« حاضر» 🔹از احساس لذت، اشک بر چشمانم حلقه زد؛ زیرا خودم بیش از هر بار، وجود خدا را در کلاس احساس کردم. 📝 منبع: مجله رشد معلم، مهر۸۵، زهرا پورحیدرآبادی ✅ @ravagh2