eitaa logo
روش شناسی اجتهاد | روشنا
6.1هزار دنبال‌کننده
482 عکس
47 ویدیو
148 فایل
❖ مدیر حلقه فقهی روش‌شناسی اجتهاد: @mobini (مبینی) با همراهی حجج الاسلام ارحامی، صانعی، طالعی و... 🔸گروه: https://eitaa.com/joinchat/1064697892Ca560e2d771 🌐 وب https://ravesh-ejtehad.blog.ir 🔸کانال همراه: @rasadin 🔸 تبادل: @Mohammad_sobhan313
مشاهده در ایتا
دانلود
▫️حضرت آیت الله شبیری زنجانی: 🔹 شدن برای طلبه مستعد، است 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
الفقه الاستدلالی 🔹نگارش: استاد محمدباقر (مدرس خارج فقه حوزه علمیه نجف) 🔹استاد بزرگوار پس از نگارش کتاب "دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی" که به عنوان جایگزین شرح لمعه نوشتند، این کتاب را نیز به عنوان جایگزین تالیف کردند 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◾️روایت شنیدنی استاد صفایی بوشهری از ملاقات با رئیس جمهور شهید در یک هفته قبل از شهادت و فضائل اخلاقی ایشان ◾️رهبر انقلاب: یکی از خصوصیات شهیدان پرواز اردیبهشت، رعایت بود (۱۴۰۳/۳/۷) 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
✅ استاد : فقه علم تاریخ بشری است. https://www.mehrnews.com/news/3967333 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
روش نرم‌افزاری جستجوی 1️⃣ ابتدا عین عبارت مسئله را در نرم افزار جستجو می‌کنیم؛ مثلا إذا زوّج الولیّ المولّی‌علیه بمن له عیب 2️⃣کلمات سپس کلمات اصلی را به صورت ترکیبی جستجو می‌کنیم؛ مثلا تزویج & ولی & مولی‌علیه & عیب 3️⃣ کلمات بدون سپس مجددا کلمات اصلی را بدون قید و به صورت ترکیبی جستجو می‌کنیم؛ مثلا تزویج & ولی & مولی‌علیه این کار سبب می‌شود به قواعد فوقانی در این مسئله دسترسی پیدا کنیم 4️⃣ اصلی سپس فقط هسته اصلی را به صورت ترکیبی جستجو می‌کنیم؛ مثلا ولی & مولی‌علیه این کار سبب می‌شود هر گونه امر مرتبط فوقانی با مسئله کشف شود، مثلا بیع ولی از جانب مولی‌علیه، وصیت از جانب مولی‌علیه، امور حسبیه در مورد مولی‌علیه و ... . (با بهره از: الگوریتم اجتهاد، استاد واسطی، ج۱، ص ۱۳۰) 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
کارگاه روش‌شناسی حل مسئله فقهی از منظر صاحب جواهر 🔹 مهلت ثبت نام: ۲۰ خرداد ۱۴۰۳ 🔹ثبت‌نام: @yaranegavaheri 09362492966 🔹توضیحات تکمیلی در پوستر @feqhemozaf_khorasan 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
دوره آموزشی دیدگاه‌های فقهی آیت الله 🔹حضوری (ویژه برادران) و مجازی 🔹مهلت ثبت نام: ۱۵ خرداد ۱۴۰۳ 🔹زمان برگزاری: ۱۹ - ۲۱ خرداد ۱۴۰۳ 🔹 لینک ثبت‌نام: https://b2n.ir/p35178 @qom_khamenei_ir 🔸 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad
◾️امام راحل عظیم‌الشان ما زندگی‌اش را وقف رضای الهی کرده بود و این باور که «عالم محضر خداست» سنگ زیربنای تفکر و اندیشه امام خمینی (ره) و عامل موفقیت امام در زندگی شخصی و اجتماعی و حکومتی بود. ▫️شهید رئیسی، شب سالگرد رحلت امام خمینی(ره)، ۱۳ خرداد ۱۴۰۲ https://www.president.ir/fa/144477 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
◾️اهمیت سیاق آیات در بررسی دلالی آیات قرآن کریم ▫️حضرت آیت الله خامنه‌ای: ▪️ می‌فرماید: وَ لا تَقولوا لِمَن یُقتَلُ فی‌ سَبیلِ اللهِ اَمواتٌ بَل اَحیاءٌ وَ لکِن لا تَشعُرون؛ به کسانی که در راه خدا کشته می‌شوند، مرده اطلاق نکنید؛ اینها زنده‌اند. اطراف این آیه، چه قبل این آیه، چه بعد این آیه، بحثی از حرکت نظامی و جنگ و قتال و مانند اینها نیست؛ [می‌فرماید] «فی‌سبیل‌الله»، نمی‌شود ادّعا کرد که معنای این «یُقتَلُ فی‌ سَبیلِ اللَّه» کشته شدن در میدان جنگ است، چون هیچ قرینه‌ای بر این در این آیه وجود ندارد. ▪️در آیه‌ سوره‌ آل‌عمران «وَ لا تَحسَبَنَّ الَّذینَ قُتِلوا» چرا، آن آیه در ضمنِ مسائل جهاد است؛ این آیه نه، مطلق است؛ [می‌فرماید] هر کسی که در راه خدا کشته بشود. راه خدمت به مردم، راه خدا است؛ راه کار جهادی برای مردم، راه خدا است؛ راه اداره‌ی کشور اسلامی، راه خدا است؛ راه پیشرفت نظام جمهوری اسلامی، راه خدا است. ▪️آقای رئیسی عزیز و همراهانش، در راه پیشرفت کشور، در راه خدمت به مردم، در راه اعتلای جمهوری اسلامی کشته شدند، [لذا] مشمول این آیه‌اند؛ اینها را اموات ندانید؛ بَل اَحیاءٌ؛ اینها زنده هستند؛ همان تعبیری که در باب شهدا وجود دارد. بنابراین، اینها را ما «شهدای خدمت» می‌دانیم، همچنان که مردم گفتند؛ از دل مردم جوشید این تعبیر «شهید جمهور» و «شهید خدمت». ۱۴۰۳/۳/۱۴ 🏴 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
📷 تصاویری نادیده از شهید رئیسی در دوران تدریس کفایه و مکاسب در مدرسه علمیه مروی تهران (همزمان با معاونت اول قوه قضاییه) ▫️رهبر انقلاب: 🔹طلبه روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرف‌ها را، [این] درس ها را»؛ نه، باید درس خواند؛ بی‌مایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً مکاسب می‌گفتیم، کفایه می‌گفتیم، بعضی از طلبه‌های پرشور می‌گفتند «آقا، این چیست؟»؛ من به آنها می‌گفتم اگر [این بحث‌ها را] نکنید، بعد نمی‌توانید به درد نظام اسلامی بخورید، نمی‌توانید به مردم چیزی یاد بدهید؛ درس فقه را جدی بگیرید. 🔹این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید تمرین کند، باید کار کند. این درس فقهی که شما می‌خوانید و لو طهارت باشد، به شما این شیوه استنباط را یاد می‌دهد ... شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. (۱۳۹۸/۲/۱۸) 🔸 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad
▫️حضرت آیت الله (ره): 🔹"به تجربه برای من ثابت شده است که اگر کوتاهی در مسائل عبادی (مستحبات) حاصل نشود، [یادگیری] درسی که نیاز به یک ساعت مطالعه دارد، در ۱۰ دقیقه انجام می‌شود" ▫️کتاب حضرت حجت (عجل الله تعالی فرجه الشریف)؛ مجموعه بیانات آیت الله بهجت پیرامون حضرت ولی‌عصر عج، مرکز تنظیم و نشر آثار، ص ۷۴ 🔸 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad
فقهی شهید 🔹 ارائه‌: استاد احمد 🔹یک‌شنبه، ۲۰ خردادماه، ساعت ۱۶ قم، بلوار عطاران، بین کوچه ۸ و ۱۰، پلاک ۱۳۴ 🔹پخش مجازی: eitaa.com/motahari_ir motahari.ir/live @motahari_ir 🔸 روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad