♨️حرمت امامزاده را "تولیت" باید نگه دارد، که نگه نمی دارد!! #تأمل_در_تصویر 👈 # راز موفقیت 👇 @razmovafajh

💢روزانه ۱۷ نظامی آمریکایی خودکشی می‌کنند 🔹رئیس جمهور آمریکا در نطق سالیانه خود تصریح کرد هر روز هفده نظامی آمریکایی به علت مشکلات روحی و روانی خودکشی می‌کنند. 🔹ای بابا چرا؟ ارتش ابرقدرت دنیا مگه نیستین مگه؟ راز موفقیت ایتا👇 @razmovafajh

داشتیم ژاپن میشدیم.... یهو انقلاب کردن... #دهه_فجر •┈••✾••✾••┈• 🎙اینبار #اردشیر_زاهدی و #شاپور_بختیار 💔 راز موفقیت را دنبال کنید 👇⭐️ @razmovafajh

بچه سوم‌تان به دنیا بیاید ۱۵ درصد تخفیف مالیاتی می‌گیرید 🔹بانکی‌پور، عضو کمیسیون تلفیق: با مصوبه کمیسیون والدینی که فرزند سوم و بیشترِ آن‌ها بعد از آبان ۱۴۰۰ به دنیا بیاید ۱۵ درصد تخفیف مالیاتی می‌گیرند. این موضوع برای سال‌های دیگر هم تکرار خواهد شد. راز موفقیت 👇ایتا @razmovafajh

#داستان_های_بحارالانوار بد خلقی فشار قبر می آورد! به رسول خدا صلی الله علیه و آله خبر دادند که سعد بن معاذ فوت کرده. پیغمبر صلی الله علیه و آله با اصحابشان از جای برخاسته، حرکت کردند. با دستور حضرت - در حالی که خود نظارت می فرمودند - سعدرا غسل دادند. پس از انجام مراسم غسل و کفن، او را در تابوت گذاشته و برای دفن حرکت دادند. در تشییع جنازه او، پیغمبر صلی الله علیه و آله پابرهنه و بدون عبا حرکت می کرد. گاهی طرف چپ و گاهی طرف راست تابوت را می گرفت، تا نزدیکی قبر سعد رسیدند. حضرت خود داخل قبر شدند و او را در لحد گذاشتند و دستور دادند سنگ و آجر و وسایل دیگر را بیاورند! سپس با دست مبارک خود، لحد را ساختند و خاک بر او ریختند و در آن خللی دیدند آنرا بر طرف کردند و پس از آن فرمودند: - من می دانم این قبر به زودی کهنه و فرسوده خواهد شد، لکن خداوند دوست دارد هر کاری که بنده اش انجام می دهد محکم باشد. در این هنگام، مادر سعد کنار قبر آمد و گفت: - سعد! بهشت بر تو گوارا باد! رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: - مادر سعد! ساکت باش! با این جزم و یقین از جانب خداوند حرف نزن! اکنون سعد گرفتار فشار قبر است و از این امر آزرده می باشد. آن گاه از قبرستان برگشتند. مردم که همراه پیغمبر صلی الله علیه و آله بودند، عرض کردند: یا رسول الله! کارهایی که برای سعد انجام دادید نسبت به هیچ کس دیگری تاکنون انجام نداده بودید: شما با پای برهنه و بدون عبا جنازه او را تشییع فرمودید. رسول خدا فرمود: ملائکه نیز بدون عبا و کفش بودند. از آنان پیروی کردم. عرض کردند: گاهی طرف راست و گاهی طرف چپ تابوت را می گرفتید! حضرت فرمود: چون دستم در دست جبرئیل بود، هر طرف را او می گرفت من هم می گرفتم! عرض کردند: - یا رسول الله صلی الله علیه و آله بر جنازه سعد نماز خواندید و با دست مبارکتان او را در قبر گذاشتید و قبرش را با دست خود درست کردید، باز می فرمایید سعد را فشار قبر گرفت؟ حضرت فرمود: - آری، سعد در خانه بداخلاق بود، فشار قبر به خاطر همین است!(۱) 📖 منبع : ۱- بحار، ج ۶ ص ۲۲۰ 🎓 @razmovafajh🇮🇷 ❣ راز موفقیت ❣

✅ #ایران_سرافراز | ژنرال بازنشسته صهیونیست: 🎖 ایران می‌داند چطور از جنگ اوکراین سوءاستفاده کند. بلدوزر ایرانی مشغول پیشروی است حتی اگر پیشروی آن کند باشد. 🎓 @razmovafajh 🇮🇷 ❣ راز موفقیت 👆👆❣

بعد از سخنرانی در یک دبیرستان دخترانه نگاشته‌اند . حضور و سخنرانی دیروزم در دبیرستان دخترانه‌ای را بهانه‌ای قرار می‌دهم برای تجربه‌نگاری نحوه تعامل و تبیین برای جمعیت موسوم به دهه هشتادی و نودی‌ها: ۱. ویژگی بارز و عمومی این جماعت بی‌اطلاعی محض از مسائل و حصر در پیله‌ای به نام فضای مجازی و مشخصا اینستاگرام است. آنلاین بودن، خصیصه درلحظه‌ زندگی کردن را نهادینه کرده و جامع‌نگری، دوراندیشی و حتی جمیع ارزش‌های دینی و ملی را در تمام شؤن زندگی از آنان سلب نموده است. همچنین زیست و هویت مجازی، سلبریتی‌های اینفلوئنسر را مرجع فکری‌شان ساخته و نتیجه آنکه شدیدا تحت تأثیر هنرمندان و ورزشکاران هستند. ۲. بچه دبیرستانی‌های در ستیز با #انقلاب، دو دسته‌اند؛ کسانی که والدین و معلمان انقلابی یا حداقل خنثی‌یی دارند، و عده‌ای که والدین و معلمان‌شان خود ضدانقلاب‌اند. طبیعتا تبیین برای این دسته که در محاصره فکری مثلث رسانه، خانه و مدرسه قرار دارند، مصداق آب در هاون کوبیدن است و حداقل نگارنده امیدی به نجاتشان ندارد. اما دسته اول که در محاصره قرار ندارند را می‌توان در شرایط خاصی نجات داد که به شرح آن می‌پردازیم. ۳. گفتیم که دانش‌آموزان به طور طبیعی متأثر از رسانه، خانه و مدرسه هستند. بنابراین دو مسیر برای اصلاح ذهنیت‌شان نسبت به مسائل وجود دارد: یکی #گفتگوی مستقیم با آن‌ها و دیگری اصلاح منشأ تغذیه فکری‌شان (رسانه، خانه و مدرسه). طبیعتا برنامه گذاشتن برای دانش‌آموزان کافی نیست و امکان ارتباط مستمر و همیشگی با آنان نیز اساسا وجود ندارد. برای مؤثر کردن تبیین، باید در حضور یا غیاب #دانش‌آموزان، همزمان برنامه‌هایی برای والدین و معلمان نیز داشت؛ در غیر این صورت همه رشته‌ها توسط آنان پنبه خواهد شد! ۴. حذف یا محدودسازی رسانه‌های مرجع، کار جهادگران تبیین نیست و اقدامی در حیطه حکمرانی و اکنون در هاله‌ای از ابهام است. کاری که ما می‌توانیم در رابطه با ضلع نخست (رسانه) انجام دهیم اتصال آنان به رسانه‌های سالم و ارسال محتوای غنی است تا از مسیر یک‌سویه اطلاعات خارج شوند. برای اینجانب جالب بود که بچه‌هایی که جسته و گریخته گزارش‌های افشاگرانه صداوسیما از جعلیات ضدانقلاب را دیده بودند، تفاوت و فاصله آشکاری با دیگر هم‌کلاسی‌های‌شان در نگاه به مسائل داشتند. همینجا حکمت #صداوسیما ستیزی دشمن و دروغگو نامیدن آن مشخص می‌شود: خارج نشدن مردم از پیله اخبار جعلی رسانه‌های معاند. راهکار مواجهه چیست؟ ضدارزش معرفی کردن نگاه بسته و یکسویه، و ارزش نامیدن مراجعه دو طرفه به منابع خبری. ۵. ارزش‌های دیگری نیز میان این جماعت وجود دارد که کار را به شدت سخت می‌کند: عصیان‌گری، پهلوی‌گرایی، مقابله با #تبیین‌گر و انکار کور هرچه او می‌گوید. اینجا باید عصیان را برای‌شان قیام علیه پیش‌فرض‌های غلط معرفی کرد، شجاعت را جسارت مخالفت با حلقه هم‌کلاسی‌های نادان تعریف نمود و انکار واقعیات و مستندات را ستیز با عقل و انسانیت ذکر کرد. ۶. درخصوص پهلوی‌گرایی نیز چند راه‌کار وجود دارد که مختصرا ذکر می‌گردد: اول. معرفی خصلت مشترک دیکتاتورهای سرنگون شده منطقه غرب آسیا و شمال آفریقا و یکسان‌انگاری حامیان #پهلوی و صدام و قذافی. دوم. نمایش فیلم‌هایی از آنچه شاه راجع به زنان گفت، دربار درباره شاه گفته‌اند، فرح راجع به رفتار آمریکایی‌ها با #شاه بیمار بیان کرد، و آنچه اشخاص و رسانه‌های خارجی راجع به مفاسد و خیانات پهلوی و افتخارات و خدمات #جمهوری اسلامی منتشر کرده‌اند. ۷. مدیران بسیاری از #مدارس، مانع برگزاری جلسات تبیینی برای دانش‌آموزان هستند و احتمال «شلوغ شدن کلاس» و «اعتراض والدین» را دلیل یا بهانه می‌آورند. فارغ از آنکه این سیاست، ناشی از خطای مدیران مدارس است یا خیانت، کار اگر به خودشان واگذار شود، کاری از پیش نخواهند برد. این وزارت آموزش و پرورش است که باید با اهرم حکمرانی، مدیران را وادار به تشکیل جلسات رفع شبهه نماید. ۸. در پایان، مجدد خاطر نشان می‌کنم ارزش و اهمیت مستندمحوری را در برنامه‌های تبیینی. برنامه‌ای که حتما جذابیتی بیش از سخنرانی و تنشی کمتر از آن دارد. 💠🌍💠 راز موفقیت @razmovafajh

فراخوان ایده و طرح های مساله محور مجمع بسیجیان استان همدان @razmovafajh

📸 کویت به ترکیه کمک های امدادی فرستاد و به همدردی با سوریه اکتفا کرد 🔹 حافظ اسد در زمان حمله عراق به کویت به امیر کویت گفته بود : دمشق ،کویت است و کویت ، دمشق ✍ شرم بر بردگان آمریکا 🇮🇷@razmovafajh راز موفقیت

#بیانیه حضرت حجت الاسلام و المسلمین فلاحی رئیس فراکسیون محور مقاومت مجلس شورای اسلامی در خصوص پشتیبانی از مردم مظلوم و زلزله‌زده سوریه🟩 مشیت الهی بر این بود که پس از زلزله مهیب در #شهرستان_خوی و آسیب های وارده به مردمان دوست داشتنی این خطه از کشورمان ، مناطق دیگری از سرزمین های اسلامی دچار حادثه غمبار وقوع زلزله شوند. و از آنجایی‌که تاکنون متاسفانه حمایت سازمانهای کمک رسان بین المللی متوجه مناطق زلزله زده سوریه نشده ، بنابراین از کلیه مسوولین دست اندرکار بخصوص مسوولین محترم هلال احمر جمهوری اسلامی و عزیزان در سپاه پاسداران و همچنین گروه های جهادی و خیرین درخواست می شود نسبت به فراخوان کمک های بشردوستانه اقدامات لازم را صورت دهند.تا بتوانیم کمی از این درد مضاعف که علاوه برجنگ و ویرانی بر مردم مظلوم سوریه وارد شده کاهش دهیم. @razmovafajh راز موفقیت

دنبال کنندگان زن، زندگی ، آزادی،👇👇👇 ایا این حقارت برای شما کافی نیست که در میدان عمل اینگونه از زنان عفیف سیلی بخورید؟ 👈تا وقتی که به این زن ترکیه ای حجاب نرسوندن حاضر نشد از زیر آورها بیرون بیاد اما شما در عین راحتی و آسایش با یادگاری حضرت زهرا چه ها که نکردید😔😔😔 غیرت و آزادگی در میان آوارگی 👌👌👌 احسنت به زنان عفیف مسلمان . 💠🌍💠 راز موفقیت @razmovafajh