✋ عنوان سازی های رسانه‌ای 🔺«عنوان سازی» یکی از مهم‌ترین و در عین حال موثرترین روش های رسانه ای برای تاثیر مشخص بر مخاطب است. با این روش #رسانه می‌تواند به صورت «هدفمند»، مفهوم موردنظر خود را در ذهن مخاطب ایجاد و ضمن تکرار، آن را در ذهن نهادینه سازد. 🔹آنچه در این روش رخ می‌دهد، هدف‌گیری «ضمیر ناخودآگاه مخاطب» است. در «عنوان سازی»، رسانه با استفاده از کلماتی با «مفاهیم نزدیک به هم» اما متفاوت در معنا، وارد عمل می‌شود و «مخاطب» بدون در نظر گرفتن بار معنایی متفاوت واژه ها، تحت تاثیر آنها قرار می‌گیرد. 🔹به کلمات زیر دقت کنید و ببینید که به ظاهر همه آنها یک معنا دارند، در حالی که در واقع بار معنایی و روانی هر کدام از کلمات با دیگری تفاوت دارد. همین عنوان سازی باعث می‌شود ما فردی را شهید، اما بی بی سی کشته بخواند. همین روش باعث می‌شود ما برخی را منتقد، اما رسانه هایی آنها را معترض بنامند. در ظاهر برای مخاطب هر دو اینها یکی است اما در عمل با یکدیگر فرق دارند. ⬅️رزمنده ـ جنگجو ـ مبارز ⬅️دولت ـ نظام ـ رژیم ـ حکومت ــ حاکمیت ⬅️واکنش ـ تلافی ـ دفاع ⬅️عدم احراز صلاحیت ـ رد صلاحيت ⬅️سانسور ـ تحريف ⬅️معترض ـ آشوبگر ⬅️فرار ـ عقب نشينی ⬅️اعتصاب ـ تحصن ـ تجمع ـ راهپیمایی ـ تظاهرات ⬅️هلاکت ـ مرگ ـ وفات ـ شهادت و...... 🔹«واژه ها» در اخبار، بی دلیل انتخاب نمی‌شوند. هر واژه بر روی #مخاطب اثر خاص خود را دارد. حواسمان به واژه ها باشد. ✅ کانال‌جامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانه‌ای 👇 https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155

✋ جنگ‌ ادراکی علیه افکارعمومی و القای اختلاف در جبهه مقاومت 🔺#جنگ_شناختی با دو عبارت ساده ولی دروغ از #رسانه های معاندی همچون بی‌بی‌سی و ایران اینترنشنال و #رویترز ولی با فاصله زمانی حدودا یک‌ماهه اتفاق می‌افتد: 🔹۱. عملیات #الاقصی تقصیر ایران بوده و پشت صحنه حماسه ۷ اکتبر، جمهوری اسلامی است.( با هدف کوچک کردن حماس، پوشش ضعف‌ و میزان آسیب‌پذیری، بهانه‌جویی برای ضربه زدن به ایران) 🔹۲. رهبر ایران به رئیس دفتر سیاسی جنبش حماس گفته که ایران بدلیل عملیات پنهانی الاقصی، وارد جنگ به نیابت از حماس نخواهد شد. (ایجاد افتراق و تحریک ایران به عملیات و بهانه جویی برای کشاندن مستقیم ایران به معرکه و ضربه زدن به قلب مقاومت) ▫️هدف این #خبرسازی ها، تحت تاثیر قرار دادن ادراک اجتماعی و گسل سازی میان افکارعمومی و سیاست‌های رسمی نظام است. در خبر نخست، بخشی از جامعه را ترسانده و علیه نظام تحریک می‌کنند و با خبر دوم، بخش دیگری از جامعه را ناامید کرده و منتقد نظام می‌سازند. برچسب ناصبی و برجسته سازی سنی بودن حماس نیز در همین چارچوب قابل فهم است. 🔻شاید بتوان این مصداق خاص از خبرپراکنی جبهه معاند را ذیل عبارت حکیمانه سیدحسن نصرالله درک نمود که گفت: چشمتان به میدان باشد. جریان خبری آمریکایی_اروپایی، خیزش و اعتراض افکارعمومی جهان علیه اسرائیل را سانسور می‌کند و از طرفی نیز ایجاد اختلال و افتراق در افکارعمومی ایران(حامی ارشد مقاومت) را پیگیر است. پس باید چشم ها را شست و به میدان نگریست و فریب نخورد. ✍علیرضا محمدلو ✅ کانال‌جامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانه‌ای 👇 https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155

🔘تمرین #آدمکشی در فضای #رسانه ▪️“برد بوشمن” استاد بخش روانشناسی و ارتباطات دانشگاه اوهایو می گوید: ▪️استفاده از #بازی_های_کامپیوتری و شبیه سازهای شبیه به آن، برای آموزش #تیراندازی به نیروهای پلیس و نظامی در دنیا سابقه دارد. ▪️میزان تکان و لگد سلاح ها به همراه #قدرت_تخریب آنها به شکل عجیبی به #واقعیت شبیه است و به شکل خواسته یا ناخواسته باعث شده است تا دقت تیراندازی کودکان و نوجوانان مخاطب این بازی ها شدیدا افزایش یابد. ▪️این بازی ها برای هر چه شبیه تر شدن به واقعیت، طوری طراحی شده اند که برخورد گلوله به اندام حیاتی بدن باعث مرگ سریعتر نفرات مقابل می شود. ▪️بسیاری از کاربران در هنگام بازی به سمت سر شلیک کنند؛ زیرا اصابت یک تیر به سر در این بازی ها باعث مرگ آنی نفرات مقابل شما می شود. ▪️بازی های سری “Call Of Duty” یکی از بهترین نمونه ها برای این مسئله است. #سواد_رسانه #سواد _بازی

🔰#موانع_تربیتی 💠عوامل مزاحم در تربیت که باعث می شوند فرزند از دسترس تربیتی ما خارج شوند عبارت است از: 1⃣ رسانه‌ها 👨‍👩‍👧‍👧 بچه‌ها هر چه بیشتر در اختیار رسانه‌ها قرار گیرند؛ ❌ تربیت‌پذیری‌شان از ما ضعیف می‌شود. 🧠 فکر و ذهن او به فضای رسانه سپرده شده، آن‌ها روی بچه‌های ما کار می‌کنند، 🔸افرادی که معمولاً می‌خواهند بچه‌های خوبی تربیت کنند، 🔹سعی می‌کنند ▫️ارتباط بین خود و فرزندانشان را تقویت کنند. ▪️بیشتر با او صحبت کنند، ▫️بیشتر به او محبّت و توجّه کنند. 📢 رسانه که می‌آید ⚠️ذهن بچه را تسخیر می‌کند 🔻بچه را در یک عالم تخیلاتی می‌برد. 🌀 بچه‌ای که پای رسانه می‌نشیند خراب می‌شود، و نه صرفا خراب اخلاقی! ◀️ فکر او مسموم می‌شود، ◀️ تربیت او آسیب می‌بیند. ✅ لذا هر چه رسانه ▫️کمتر ▪️محدودتر ▫️و مفیدتر استفاده شود، موفق‌تر هستیم. 👌برای اینکه رسانه از مزاحمت خارج شود ♻️باید به سه مؤلفه دقت کرد ⬅️چه وقتی ببینیم، ⬅️چه چیزی ببینیم، ⬅️چقدر ببینیم. ⁉️برای چه وقتی دیدن توصیه می‌شود؟ 👈اول روز و انتهای روز کمتر دیده شود. ⁉️چه ببینیم؟ 👈خب قطعاً برنامه‌های مناسب که خیلی گسترده است، ⁉️و اینکه چقدر ببینیم؟ 👈حداکثر برای بچه‌ها صد دقیقه از همه رسانه‌ها خوراک روزانه‌شان باید باشد نه بیشتر. 📝«استاد تراشیون» #رسانه #فرزندان #مدیریت_تربیتی ⚜⚜⚜⚜⚜⚜

#رسانه دروازه ورود به بیماری های روحی و روانی 🌐 بستری که رسانه محیا کرده است برای فرزندان (به ویژه دختران) ⚜⚜⚜⚜⚜ از یک طرف 🗿تلاش برای دیده شدن و مورد توجه قرار گرفتن 🗿 سندروم #لایک گرفتن و تایید شدن و... دارند ⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ از طرف دیگر 🥢 شرایط و #سبک_زندگی اش 💅 ظاهر و زیبایی اش را با اندام و زندگی های #لاکچری بقیه مقایسه میکند. و یا اینکه مدام یک شخصیت یا #سلبریتی را دنبال می کند و دل می بندد با اینکه میدانند که آخرش ناامیدی است.. ⚜⚜⚜⚜⚜ این روال نتیجه ای به غیر از کاهش #عزت_نفس و کاهش #اعتماد_به_نفس فشارهای روحی و روانی برای فرزندان ما ندارد.. ⚜⚜⚜⚜⚜ فشار های روحی و روانی که امروزه از طریق فضای رسانه بر فرزندان وارد میشود قابل قیاس با دو دهه پیش (علی رغم وجود مشکلات) نیست..

❇️ #راهکار_تربیتی تقابل بین والدین و #رسانه در #تربیت_فرزندان ✅ سوال اصلی اینجاست چرا فرزندان ما علی رغم اینکه از مضرات رسانه آگاهند ولی همچنان میل به رسانه دارند⁉️ ✳️ یعنی والدین نکات صحیح تربیتی را برای فرزندش اعمال میکند، ولی باز هم فرزند از طریق رسانه #تربیت می‌شود؟!! ❎ برای اینکه ▫️ فرزندان ما به #دانسته ها و #آگاهی هاشون عمل نمی‌کنند.. ▫️ به #دوست_داشتن ها و #گرایش‌ها و #علاقه‌هاشون عمل می‌کنند.. (مثل بچه ای که می‌دونه پفک برا سرماخوردگی ضرر داره ولی چون دوست داره میخوره) ❎ بعضاً آگاهی بخشی به فرزند در رابطه با مضرات رسانه هیچ فایده‌‌ای نخواهد داشت چون فرزندان ✓ کار و رفتاری را انجام میدهند که دوست دارند نه اینکه بر اساس دانسته ها حرکت کنند.. ✅ پس والدین باید دوست داشتن یا همان #حب و دوست نداشتن ها یا همان #بغض فرزندان را مدیریت کنند. ❌ دقیقا کاری که رسانه با فرزندان ما میکند. تربیت رسانه‌ای کودک

🔰#موانع_تربیتی: 💠عوامل مزاحم در تربیت که باعث می شوند فرزند از دسترس تربیتی ما خارج شوند عبارت است از: 1⃣ رسانه‌ها 👨‍👩‍👧‍👧 بچه‌ها هر چه بیشتر در اختیار رسانه‌ها قرار گیرند؛ ❌ تربیت‌پذیری‌شان از ما ضعیف می‌شود. 🧠 فکر و ذهن او به فضای رسانه سپرده شده، آن‌ها روی بچه‌های ما کار می‌کنند، 🔸افرادی که معمولاً می‌خواهند بچه‌های خوبی تربیت کنند، 🔹سعی می‌کنند ▫️ارتباط بین خود و فرزندانشان را تقویت کنند. ▪️بیشتر با او صحبت کنند، ▫️بیشتر به او محبّت و توجّه کنند. 📢 رسانه که می‌آید ⚠️ذهن بچه را تسخیر می‌کند 🔻بچه را در یک عالم تخیلاتی می‌برد. 🌀 بچه‌ای که پای رسانه می‌نشیند خراب می‌شود، و نه صرفا خراب اخلاقی! ◀️ فکر او مسموم می‌شود، ◀️ تربیت او آسیب می‌بیند. ✅ لذا هر چه رسانه ▫️کمتر ▪️محدودتر ▫️و مفیدتر استفاده شود، موفق‌تر هستیم. 👌برای اینکه رسانه از مزاحمت خارج شود ♻️باید به سه مؤلفه دقت کرد ⬅️چه وقتی ببینیم، ⬅️چه چیزی ببینیم، ⬅️چقدر ببینیم. ⁉️برای چه وقتی دیدن توصیه می‌شود؟ 👈اول روز و انتهای روز کمتر دیده شود. ⁉️چه ببینیم؟ 👈خب قطعاً برنامه‌های مناسب که خیلی گسترده است، ⁉️و اینکه چقدر ببینیم؟ 👈حداکثر برای بچه‌ها صد دقیقه از همه رسانه‌ها خوراک روزانه‌شان باید باشد نه بیشتر. #رسانه #تربیت_کودک #کودک_رسانه