eitaa logo
پژوهش و فناوری
673 دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
80 ویدیو
110 فایل
سکوی تعامل و تبادل به روزترین اخبار پژوهشی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه Admin: @pajoohesh_236
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 منتشر شد به نقل از اداره آماده سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ کتاب «قشر بندی و نابرابری‌های اجتماعی از منظر نهج البلاغه» اثر ارزشمند دکتر حفیظ الله فولادی عضو هیئت علمی گروه جامعه‌شناسی پژوهشگاه حوزه ودانشگاه و جناب آقای حامد توانا با مشارکت بنیادبین‌المللی نهج البلاغه منتشر ‌شد. ♦️چکیده از آنجا که نابرابری‌های اجتماعی از ابتدای زندگی اجتماعی بشر، دامنگیر جامعه انسانی بوده، این کتاب درصدد است آن را از منظر نهج‌البلاغه که دربرگیرنده عصاره سخنان حضرت علی علیه‌السلام است، بررسی‌ کند و برداشت خود را از نگاه دینی درباره نابرابری‌‌های اجتماعی ارائه دهد. به نظر می‌رسد امیرمؤمنان علی علیه‌السلام با توجه به نگاه الهی و توحیدی‌اش، که جهان و انسان و جامعه را در تحت ربوبیت خدای متعال می‌بیند، از یک سو نابرابری‌‌های طبیعی و اختلافات ظاهری ساختاری جامعه و کارکردهای آن را منشأ انتظام جوامع بشری و محل آزمون‌های الهی دانسته و از سوی دیگر، بر لزوم مبارزه با نابرابری‌‌های تحمیلی ناشی از ظلم و تعدّی برخی افراد و گروه‌ها تأکید کرده و عملاً به عرصه تقابل با آنها وارد می‌شود. کتاب با ارائه نکات جدیدی در بحث از عوامل شکل‌دهنده و نیز پیامدهای ناشی از نابرابری‌های اجتماعی، مطالب درخورتوجهی را در اختیار مخاطب قرار می‌دهد. 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book -------------------------------------- ♦گروه اطلاع رسانی پژوهش: https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼در راستای نقش آفرینی در تولید علم جهانی؛ شش نشریه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در پایگاه بین المللی ProQuest, UlrichsWeb نمایه شدند. مشروح خبر در: http://rihu.ac.ir/fa/news/37309 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔴@rihu_ac_ir
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🔴عضو هئیت علمی وابسته: عضو وابسته افراد «برجسته علمی» هستند که به درخواست دانشکده / پژوهشکده / موسسه با تصویب هیئت اجرایی جذب موسسه و حکم رئیس موسسه برای انجام وظایف آموزشی و پژوهشی و فناوری به عنوان عضو وابسته به شرح ذیل، انتخاب و بکارگرفته می‌شوند. 🔵عضو وابسته داخلی: فرد برجسته علمی ایرانی داخل کشور است که به عنوان عضو هیئت علمی، محقق و یا مدرس که به صورت استخدام رسمی در موسسه یا سایر دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی دولتی و مراکز تحقیقاتی داخل کشور مشغول به خدمت می‌باشند. 🔵عضو وابسته بین المللی: فرد برجسته علمی (اعم از ایرانی یا خارجی) مقیم خارج کشور است که به عنوان عضو هیئت علمی، محقق و یا متخصص در یکی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها یا مراکز تحقیقاتی معتبر خارج از کشور مشغول به خدمت هستند.
🔴 دوره پسادکتری(POSTDOC): دوره پسادکتری، دوره پژوهشی رسمی با برنامه مدون است که پژوهشگران پس از اخذ درجه دکترا تخصصی، به طور تمام وقت با زمان معین حداقل یکسال و حداکثر سه سال، برای مشارکت در اجرای پروژه‌های مصوب و تقاضا محور موسسه، و ارتقای مهارت‌های تخصصی پژوهشگر پسا دکتر تحت نظر استاد میزبان در موسسه پذیرنده برگزار می‌شود. به رغم رسمیت، دوره پسادکترا از مقاطع رسمی تحصیلی محسوب نمی‌شود. 🔴پژوهشگر پسادکتری: فردی است با مدرک دکترا تخصصی که بر اساس طرح پژوهش و فناوری در اختیار استاد میزبان، اقدام به ارائه پروپوزال می‌نماید و در صورت تأیید استاد میزبان و موسسه بر اساس مفاد آیین‌نامه ابلاغی معاونت پژوهشی وزارت علوم به شماره و/214901 مورخ 99/10/7 دوره پسا دکترا را در موسسه می‌گذراند. 🔵شرایط استاد میزبان: ♦️در سه سال پیش از زمان تقاضای پژوهشگر پسا دکتری پایه استحقاقی سالیانه را دریافت کرده باشد. ♦️دارای حداقل یک طرح پژوهشی و فناوری کارفرمایی فعال همراه با اعتبارات کافی برای پرداخت حق الزحمه پژوهشگر پسا دکترا باشد ♦️دارای شرایط ممتاز علمی پژوهشی باشد. --------------------------------------- گروه اطلاع رسانی پژوهش: 🔴 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼فراخوان مقاله کنفرانس بین المللی «رهیافت معنویت خداسو در مواجهه با کرونا» 👈مهلت ارسال چکیده مقالات: 30 بهمن 1399 👈مهلت ارسال اصل مقالات: 20 فروردین 1400 👈زمان برگزاری کنفرانس: 29 و 30 اردیبهشت 1400 سایت کنفرانس: 🔴 http://manaviat.rihu.ac.ir/fa --------------------------- 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵 @rihu_ac_ir
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🌼 تبادل لینک راهکاری برای توسعه همکاری علمی - پژوهشی و ارتقا ضریب نفوذ یافته های پژوهشی مراکز و اندیشمندان فعال در حوزه علوم انسانی است ♦️لینک ادمین ها به منظور تبادل لینک 🔴 @Pajoohesh236 🔵 @Scien_co 👇👇👇👇👇👇 گروه «پژوهش» : 🔴 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 کانال «مدیریت پژوهش» 🔴https://eitaa.com/mrisc_rihu کانال«همکاری علمی و فناوری پژوهش» 🔵 https://eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼همایش ملی چالش ها و راهکارهای توسعه بقاع متبرکه به قطب فرهنگی https://civilica.com/l/61995/ 🌼دومین فراخوان مقاله کوتاه در بررسی ابعاد سند الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت با موضوع «مبانی و روش های تعلیم و تربیت اسلامی https://civilica.com/l/61921/ 🌼کنگره بین المللی سیره فاطمی https://civilica.com/l/61826/ 🌼اولین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و علوم اسلامی https://civilica.com/l/61429/ 🌼دومین همایش ملی پژوهشهای میان رشته ای قرآن و انگاره های علوم زیستی https://civilica.com/l/60830/ 🌼سومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی https://civilica.com/l/60760/ 🌼همایش ملی مازندران شناسی و الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت https://civilica.com/l/61643/ 🌼دومین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق و پژوهش های دینی https://civilica.com/l/61988/ 🌼نخستین همایش بین المللی تحقیقات کاربردی در حوزه قرآن و حدیث https://civilica.com/l/62086/ 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم 🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔰پایگاه رسمی اطلاع رسانی دروس و نشر آثار استاد معظم _استاد خارج فقه ، اصول ، تفسیر و رجال تخصصی حوزه علمیه خراسان _عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی _مسئول گروه فقه و اصول مدرسه عالی نواب 📌 نشر دروس 📌معرفی آثار 📌انتشار آراء و اندیشه ها 📌تدریس دروس مکتب شناسی فقهی و فقه مقارن و حدیث شناسی فقهی فریقین 📌تدریس فقه اللغه تخصصی و تفسیر تخصصی لینک عضویت در کانال: https://eitaa.com/joinchat/3171287115Cdc78aecfbc
🔴 منتشر شد به نقل از اداره آماده‌سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ کتاب «سبک فرزندپروری با رویکرد اسلامی» اثر حجت الاسلام علی احمد پناهی عضو هئیت علمی گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر ‌شد. گروه: روانشناسی قیمت:34500 تومان صفحات: 252صفحه تاریخ نشر: زمستان 1399 ♦️چکیده مهم‌ترین آرزوی هر پدر و مادر داشتن فرزندان شایسته، سالم، مومن و موفق است. اقتضای این آرزو،آگاهی و التزام به سبک فرزندپروری صحیح و متناسب با هنجارهای اسلامی، ایرانی و فرهنگی است. این کتاب در تلاش شده والدین، مربیان و مشاوران را با سبک فرزند پروری اسلامی آشنا شوند. در این کتاب تلاش وافری در راستای معرفی سبک‌های فرزند پروری غربی و معرفی روش و اصول فرزندپروری از چشم انداز اسلامی شده است.در این اثر به اصول و روش‌های فرزندپروری در دوره کودکی، نوجوانی و جوانی پرداخته شده است. یکی از مباحث مهم و اساسی در این کتاب تبیین، عوامل موثر در شکل‌گیری و تحوّل زیرساخت‌ها و پایه‌های اولیه شخصیت فرزندان است. توجه به رشد و تحوّل ذهنی، اخلاقی، معنوی، معرفتی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و عاطفی فرزندان، از مباحث مهم و اساسی در این کتاب است.آشنایی مربیان، والدین، مبلغان، معلمان، مشاوران و برنامه‌ریزان فرهنگی و تربیتی با مباحث این کتاب باعث موفقیت آنان در تعلیم و تربیت شده و فرایند فرزندپروری را تسهیل خواهد کرد. 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book -------------------------------------- 🔵https://eitaa.com/rihu_ac_ir 🔴http://Eitaa.com/mrisc_rihu
🔴 منتشر شد: به نقل از اداره آماده‌سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه کتاب «آسیب‌شناسی تربیت دینی» اثر دکتر محمدعلی حاجی ده‌آبادی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد. گروه : علوم تربیتی قیمت:26500تومان صفحات: 188صفحه تاریخ نشر: زمستان1399 ♦️چکیده «آسیب‌شناسی تربیت دینی» از جمله مسایلی است که از دیرباز تاکنون دغدغه‌ی دینداران و اندیشمندان دینی و به ویژه کارشناسان حوزه دین و تربیت دینی بوده است. اهمیت این مسأله از آن روست که محور بحث خود را متمرکز بر علل و عوامل گوناگونی می‌کند که هریک به گونه‌ای، مانع دست‌یابی به اهداف تربیت دینی می‌شوند و با شناخت این عوامل، می‌توان برای پویایی و کارآمدی تربیت دینی برنامه‌ریزی کرد و راهکارهای لازم برای آسیب‌زدایی و دست‌کم کاهش دامنه تأثیرگذاری عوامل آسیب‌زا را شناسایی کرد. آسیب‌شناسی تربیت دینی می‌تواند به دو شیوه درون دینی یعنی مطالعه گزاره‌های موجود در منابع دینی که به نوعی دلالت بر نشانگان آسیب‌مندی تربیت دینی و علل و عوامل پدیدآیی آنها دارند و برون دینی از طریق مطالعات تجربی و میدانی و در صحنه عمل صورت گیرد. این پژوهش می‌کوشد تا با واکاوی متون دینی افزون بر ارایه معیارهای تربیت دینی، نشانگان آسیب‌مندی تربیت دینی از منظر متون اسلامی را استخراج نماید. با توجه به اینکه عوامل آسیب‌زا را می‌توان به دو دسته‌ی عوامل زمینه‌ای- محیطی و نیز عوامل روشی تقسیم کرد، گونه‌ها و ماهیت این دو دسته از عوامل آسیب‌زا از منظر متون اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است. --------------------------------------- 🔵https://eitaa.com/rihu_ac_ir 🔴http://Eitaa.com/m
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات